知识经济时代图书馆须强化研究职能，本文主要内容关键词为：职能论文,知识经济时代论文,图书馆论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
研究职能是图书馆的基本职能之一，是图书馆学术性的内在依据，是推动图书情报事业不断发展的催化剂。我国古代藏书楼不仅为后世保存下了丰富的文化典籍，为中华民族传统文化薪火相传做出了特殊贡献，同时也为图书馆人留下了学术研究的传统。藏书楼集编著、校勘、藏书为一身，其楼主和工作人员中许多是文化功底厚、学术造诣深的学者，既收藏管理文献，也从事学术研究，涌现出许多学术大家，如刘向父子、郑樵、钱谦益、孙星衍等，在图书馆发展史和学术史上都创下不朽的业绩，为图书馆界赢得了学术地位。
1研究职能的弱化及其成因
20世纪初叶，我国图书馆完成了由藏书楼向现代图书馆的转变。现代图书馆对过去衙门式封闭管理进行了否定，向公众开放，对传播和弘扬科学文化起了重要作用。但是多年来，由于图书馆过多强调服务性，将工作重心转移到与读者服务有直接关系的文献借阅等业务工作上，图书馆研究职能逐步弱化，导致图书馆管理缺乏生机和活力，对文献深层开发和研究难以开展，图书情报理论研究进展缓慢，与其它学科相比缺乏应有的学术地位。尽管界内以“学术性机构”自称，但多有其名而无其实。造成图书馆研究职能弱化除时代与社会的影响外，还有图书馆自身的原因。
1.1 认识步入误区。若干年来，图书馆界形成一种普遍认识：图书馆的任务就是搜集保存文献，为读者提供借阅服务，把学术研究视为科研部门的事。认识上的误区，导致实践上的偏差。首先，图书馆决策者不把开展学术研究作为任务目标，将本是图书馆职能之一的学术研究边缘化，甚至异化为一种个人行为。其次，绝大多数馆员满足于做好业务工作，无学术研究层面的追求。第三，在馆员的配置上降低了标准，使大批文化素质偏低的人员进入图书馆，由于缺乏必要的专业理论和学术修养，难以进行学术研究。
1.2 导向出现偏差。一是重业务，轻研究。多年来图书馆界形成了业务工作是根本的观念，将做好业务工作作为衡量馆员是否称职的标准，很少提倡学术研究，甚至把二者对立起来。二是重技术，轻学术。目前，由于图书馆正从传统的手工服务方式向自动化管理转变，以计算机为中心的自动化技术受到重视。图书馆千方百计引进技术人才，在职馆员也热衷于学习技术。在技术热的同时，学术受到冷落。上述二种导向导致馆员不愿搞学术研究，研究成果也得不到重视和转化。
1.3 价值取向的功利化。学术研究是一种事业的追求，要求研究者不遗余力地为之奋斗。如果说目前图书馆界缺乏研究者似欠公允，但勿庸讳言，有相当数量的馆员从事研究的目的是为了评职晋级。这种急功近利的倾向，非但不能繁荣学术研究，而且还将图书馆研究职能引向歧途。
2研究职能在图书馆的定位
2.1 研究职能在图书馆未来发展中的地位。21世纪将是知识经济时代。图书馆将由文献库、数据库向思想库发展，以适应知识经济的需求。文献库与数据库对文献信息只进行初步加工，而思想库则要求深层加工，对文献内容进行筛选、甄别、分析、研究，以新的文献形式提供给用户，智能化特点非常突出。因此，我们不能停留在自动化管理阶段，那仅是服务方式与服务手段的进步，而学术性与智能型工作计算机不能承担。著名学者希拉(Jess H.Shera)曾指出，图书馆员要获得某些专门的技术包括任何其它学科的技术，但图书馆业的主要核心仍然是文字记录实质内容的精通。希拉的话应引起我们深思，尤其图书馆决策者要具有前瞻意识，尽管距思想库尚有一定差距，但从现在起必须逐步强化研究职能，为我国知识经济的兴起和 发展提供智力支持。
2.2 研究职能与其它职能的关系。图书馆社会职能有多种，但在不同时期，图书馆所强调的职能有所不同。古代藏书楼将文献收藏列于首位。现代图书馆适应科学文化亟待下移的社会需要，教育职能得到强化。随着社会经济和科技的迅猛发展，信息职能又摆在突出位置。90年代末，知识经济初露端倪，与此相适应，研究职能将在图书馆起核心作用。
图书馆研究职能的强化不会削弱其它职能，而且可以相互促进、相互补充。收藏、教育、信息等职能都属于图书馆业务工作范畴，研究职能范围包括实务性研究，即对具体的业务工作进行研究，不断改进提高，使文献整序更为规范，服务方式和方法更有效，办馆效益更高。另外，由于研究职能的充分发挥，可以提高馆员的综合素质，为发挥其它职能提供了保障。而其它职能的充分发挥，又为学术研究职能打下良好的基础。因此，图书馆要在知识经济中发挥作用，谋求发展，各种职能必须兼备，要发挥其综合功能。
3研究职能的范围及成果评价
图书馆是学术性机构，同时又是实践性很强的服务部门，学术性与服务性并存，研究范围较其它学科更广泛，研究成果有多种表现形式，评价标准也应多样化。
3.1 图书馆研究职能范围包括三种。其一，实务性业务研究。为了提高业务工作质量和水平，更有效地为读者服务，要不断地进行探索和研究，尤其对难度大而突出的问题，要进行攻关研究。这种研究及其成果往往为人忽视。其二，文献内容的研究。古代藏书楼对文献的校勘汇释，如专题汇编、文摘、索引、综述、分析报告等即属于此类研究。其三，基础性理论研究。馆员在工作实践的基础上，将经验提升到理论层面，补充、完善和发展图书情报理论；或着眼于宏观理论研究，对图书馆事业发展与学科建设发表见解。理论研究成果多以论文、著作的形式出现。应该注意，理论研究也包括其它学科的研究，这更符合图书馆综合性的特点。
3.2 图书馆研究成果的评价。目前在研究成果评价上存在一些问题，不利于研究职能的发挥。(1)轻业务与文献研究，重理论研究。这种倾向在晋职评奖上表现得尤为突出。(2)轻其它学科研究，重图书情报研究。图书馆重视本学科研究理所当然，而由此排斥其它学科，甚至视其它学科研究为不务正业，未免失之偏颇。图书情报理论不吸纳其它学科的先进研究方法，难以发展；文献内容的深度开发，如无其它学科的支持也难以进行。(3)重量的统计，轻质的界定。评价成果时仅以数量论英雄，缺乏对成果质量的分析鉴定。无质量保证的科研成果毫无价值可言。因此，在评价研究成果时，要纠正上述偏见，全面而公正地评价，这样才能促使图书馆研究职能的正常发挥。
4强化学术研究职能的举措
4.1 充实和调整参考咨询部门，拓宽职能，使之成为发挥研究职能的载体。图书馆一般设立参考咨询部，为读者提供咨询服务。在此基础上，应选拔精通图书情报专业和信息技术、具有其它学科专业知识和学术修养的馆员充实到该部门，根据馆藏特色和馆员特长，对文献进行深度开发研究，为用户提供高水平的咨询服务。同时对全馆业务与理论研究提供指导和帮助，组织与协调课题研究，组织学术交流及科研成果的评价。有了组织保证，可扭转图书馆研究职能无所依托、无人问津的局面。
4.2 加强学术交流，营造研究氛围。学术交流的内容应是多维型、多层次的，包括工作经验、新技术应用和理论探讨各个层面。交流形式也应多种多样，如会议宣读交流、书面交流，可在馆内交流，也应到社会上交流。通过交流开阔馆员的思维空间与理论视野，提高馆员综合素质和学术修养，促进馆内学术研究风气的形成。
4.3 建立促进学术研究的管理机制。第一，为激发馆员从事学术研究的积极性，图书馆应将学术学术研究水平和成果作为业务考核、职称晋升、干部任用等重要条件。第二，馆内建立科研成果评审和奖励制度。评审力求客观公正，评审组成员应吸收馆外和其它学科的专家参加，以维护其公正性和严肃性。对评审出的优秀成果予以精神鼓励和物质奖励。第三，选拔学术带头人，以他们为核心，带动和培养更多的馆员从事学术研究。第四，图书馆对课题研究、外出作访问学者、从事学术交流等予以经费支持。第五，对有科研潜力的人才，要重点扶持和培养。
4.4 发挥群体优势，承担课题研究。目前，图书馆内的学术研究大都出于自发、分散的状态，研究的力度与深度不够，在社会上影响不大。因此，要发挥馆员的群体优势，集中力量从事课题研究。群体参与，分工协作，优势互补，更易取得成果。另外，还可以同馆外部门或专家共同承担课题。