习近平关于青年工作重要论述的理论基础、主要内容和突出特征
宁 琼 ，付菊辉，贺映红
（长沙医学院 马克思主义学院，湖南长沙 4 10219）
【摘 要】 中国特色社会主义进入新时代以来，习近平围绕青年工作发表了一系列重要论述，深刻阐述了青年工作的重大理论和实践问题。青年教育思想、青年价值思想、青年人才思想、青年培养思想、青年成长思想构成其主要内容。习近平新时代青年工作重要论述立意高远，内涵丰富，具有地位特殊化、主题鲜明化、思路科学化、表达形象化、视野全球化等突出特征。
【关键词】 习近平；青年工作；理论基础；主要内容；突出特征
一、习近平关于青年工作重要论述的理论基础
习近平关于青年工作重要论述继承了马克思主义经典作家关于青年工作的精髓，根植于中华优秀传统文化，结合了自身知青岁月的感悟，是对中国共产党历代领导人青年工作相关论述的发展，具有深远而广博的理论基础。
（一）马克思主义经典作家关于青年及青年工作相关论述
1.马克思恩格斯关于青年工作的相关论述。马克思和恩格斯对青年和青年工作做过许多重要的论述，为认识青年和引领青年提供了科学的指南。马克思认为青年是社会变革的重要力量，提出了“青年是人民生命的源泉”[1]（P.13）的重要论断。斯大林同样重视青年、关心青年、信任青年，高度评价青年在推动社会发展中的重要作用，认为“青年是革命最可靠的力量。”[1]（P.3）把青年的地位提升到了一个新的高度。马克思和恩格斯都十分关注体力劳动和脑力劳动相结合在青年成长中的重要作用，不断教育青年要同生产劳动相结合，在生产劳动中理解劳动的真谛。
2.列宁斯大林关于青年工作的相关论述。列宁和斯大林把马克思主义与俄国青年工作的实际相结合，发展了青年工作观。列宁寄予青年以厚望，认为“未来是属于青年的。”[2]（P.338）高度肯定青年在社会建设中的贡献，在《青年团的任务》中明确提出这个建设任务要“由青年来负担。”[3]（P.281）列宁非常注意培养青年的世界观，提出青年应该把树立革命人生观作为主要的人生目的，强调青年要“树立严整的社会主义世界观。”[4]（P.135）同时强调青年工作必须重视共产主义理想信念教育。斯大林提出要把培养无产阶级青年知识分子当作党的重要任务来抓。列宁和斯大林都强调理论与实践相结合在青年成长中的重要作用，认为青年“只有在与工农的共同劳动中，才能成为真正的共产主义者。”[3]（P.29）马克思主义经典作家关于青年的论述成为习近平青年工作重要论述的理论之基。
通过证明发现，城市政府投资收益函数关于自身投资的一阶导数值恒大于0，城市政府投资收益函数关于竞争者的投资的一阶导数值恒小于0。其证明过程为
（二）中华优秀传统文化关于青年成长成才的论述
1.仁爱、诚信、进取精神。中华优秀传统文化源远流长、底蕴丰富，非常重视对青年的教育和培养，特别注重造就青年的精神，用以引导青年茁壮成长。儒家文化对中国影响至深，其核心理念是仁爱精神，强调“博施于民而能济众”，教育引导青年有仁爱精神，方可“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。诚信是人的立身之本，必须从青年时期就加以培养，传统文化强调“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信”“人而无信不知其可”。进取是人生的态度，是成功的必备因素。故古人强调“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”，既讲积极进取，又论道德修养，促进青年的成长。
1.重视青年、关心青年、信任青年的思想。中国共产党历来重视青年工作，党从诞生之日起，就是同青年学生结合在一起的。毛泽东曾指出“学生是联系人民的桥梁。”[5]（P.30）他始终关心和重视青年工作，提出要“充分相信青年人。”[5]（P.99）邓小平高度重视青年、信任青年，认为“青年是我们的希望和我们的将来”[5]（P.132）“是党的可靠的后备军和有力的助手。”[5]（P.135）江泽民同样重视并信任青年，提出“青年人是我们祖国的未来和希望。”[5]（P.250）对青年和青年工作我们一向是“既满腔热情，充分信任，又严格要求，积极引导。”[5]（P.251）并指出使广大青少年茁壮成长是“全社会都应该关心的大事。”[5]（P.317）胡锦涛始终认为“青年从来都是开风气之先的力量。”[6]（P.589）青年是祖国的未来，事业的希望。同时强调“要把培养造就青年作为人才队伍建设的一项重要的战略任务。”[6]（P.394）并要求全社会“爱护青年、关心青年和鼓励青年成才。”[6]（P.394）
实践出真知，马克思主义者历来重视生产劳动对理论的重要贡献。与实践结合，与生产劳动相结合是青年成长成才的必由之路。列宁曾指出：“共产主义青年团必须把自己的教育、训练和培养同工农的劳动结合起来。”[3]（P.29）毛泽东同样强调在青年的成长中“教育与劳动相结合的原则是不可移易的。”[5]（P.122）邓小平强调把劳动和教育结合起来是培养年青一代的“根本道路”。[5]（P.144）习近平在梁家河的七年知青岁月，扎根陕北黄土高原，同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融，形成了矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质。梁家河的知青岁月让习近平深知“青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路。”[8]（P.55）这些人生的经历、生活的历练和思想的升华都为习近平关于青年工作重要论述提供了丰富的营养。
（一）青年教育思想。习近平高度重视青年教育工作，认为青年是国家和民族的希望，必须教育和引导广大青年，把人生理想融入到为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中，关心青年、教育青年、发展青年。首先，教育青年要扣好人生第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。“人生的扣子从一开始就要扣好。”[8]（P.25）其次是教育引导青年自觉践行社会主义核心价值观。青少年时期是价值观、人生观和祖国观、民族观形成的关键时期。广大师生要用好课堂讲坛，用好校园阵地，教育引导青年要勤学，下得苦功夫，求得真学问；要修德，加强道德修养，注重道德实践；要明辨，善于明辨是非，善于决断抉择；要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。第三，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。[9]习近平紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，“把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任务。”[8]（P.61）
习近平关于青年工作重要论述适应了新时代青年工作的发展和需要，是紧紧围绕全面小康社会的建成和中国梦的实现，培养德智体美劳全面发展的时代青年的思想指南，赋予新时代青年工作特殊化地位、鲜明化主题、精准化使命、科学化思路和全球化视野。
（三）中国共产党历代领导人关于青年及青年工作的论述
最后，教师引入自变量与因变量、无关变量与额外变量的概念进行归纳总结。学生理解各类变量概念以及变量之间的关系，学会确定变量。
2.代表青年、赢得青年、依靠青年的思想。中国共产党始终代表青年，依靠青年。毛泽东1957年在莫斯科接见中国留学生时的讲话中就明确提出“世界是我们的，也是你们的，但是归根结底是你们的。”[5]（P.121）毛泽东始终认为青年是建设祖国的强大力量，我们要赢得青年，依靠青年，他对青年寄予殷切希望，指出“中国的前途是属于你们的”“希望寄托在你们身上。”[5]（P.121）邓小平重视培养青年、赢得青年，反复强调要“让更多的年轻人成长起来，青年一代的成长是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。”[5]（P.162）江泽民注重代表青年、赢得青年，提出“赢得青年才能赢得未来。”[5]（P.295）“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”[5]（P.343）胡锦涛认为我们事业的成功必须依靠青年，提出“加强对年轻干部的培养是保证国家长治久安的战略任务。”[6]（P.394）把青年和党的关系提高到一个新的高度，认为“党离不开青年，青年更离不开党。”[7]（P.364）中国共产党历届领导人关于青年和青年工作的论述成为习近平关于青年工作重要论述的直接理论来源。
（四）习近平七年知青岁月生活历练的感悟
2.人生理想、治学态度和修身理念。中华优秀传统文化注重对青年的全方位培养，不仅强调人生理想在青年成长中的积极导向作用，又强调严谨的治学态度对事业发展的影响，同样强调修身理念在实现人生理想中的重要作用。“修身齐家治国平天下”历来是古人推崇的人生理想，其中也蕴含了修身理念。中国古代“锲而不舍金石可镂”的治学态度，“勿以善小而不为勿以恶小而为之”的人生修炼，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国思想，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀都为青年的成长注入强大的精神动力，成为青年成长的原发力。习近平将中华优秀传统文化升华为“中华民族的基因”“民族文化的血脉”，使得优秀传统文化中关于青年成长的论述成为习近平关于青年工作重要论述的重要理论来源。
二、习近平关于青年工作重要论述的主要内容
习近平关于青年工作重要论述深刻阐明了新时代青年工作的重大理论和实践问题，指明了当代青年的历史使命和成长道路，思想深刻，立意高远，内涵丰富。
临行之前，阿东坐在床边跟阿里谈话。阿东说他要出差，要阿里在家乖乖听爸爸的话，不能吵闹。他回来给阿里带好吃的。阿东的话没有谈完，阿里便呼呼睡着了。
（二）青年价值思想。习近平指出青年是“引风气之先的社会力量”[8]（P.21）是标志时代的最灵敏的“晴雨表”，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。首先，青年的价值取向决定了整个社会的价值取向。每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念，新时代青年就要践行社会主义核心价值观，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。其次是同人民一道拼搏、同祖国一道前进。广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，“让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩人生。”[8]（P.51）第三，青年要自觉奉献青春，为全面建成小康社会多做贡献。“让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩！[8]（P.54）
（三）青年人才思想。习近平非常重视青年，把青年人才视为国家和民族的希望，是党的未来和希望，注重培养青年人才。首先，强调青年兴则国家兴，青年强则国家强。一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动社会前进的最活跃力量。在十九大报告中，习近平在不同的场合反复强调：广大青年是未来的领导者和建设者，“是生力军和突击队。”[8]（P.7）其次，提倡功以才成，业由才广。习近平对青年提出殷切希望，希望青年成为祖国建设的“有用之才、栋梁之材。”[8]（P.45）成为“可堪大用、能担重任的栋梁之材。”[8]（P.46）强调党的各级机构都要真诚关心人才、爱护人才，成就人才；以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。第三，提倡聚天下英才而用之。人才是立业之本、兴业之源、弘业之道，办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。习近平明确指出：“寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。”[10]
在进行平仓振捣时，应当将仓内的粗骨料散布至砂浆较多区域。位于斜面的混凝土务必由低向高进行浇筑。平仓后应当根据相关操作规范及时进行振捣，保证混凝土振捣均匀。进行渠道底部的浇筑操作时，应当保证仓面铺料满足施工要求后再进行振捣。
（四）青年培养思想。习近平心系青年心向青年，非常重视青年的培养工作，要求各级组织要想青年之所想，急青年之所急，努力为青少年成长成才创造良好环境。首先，青年的培养要“围绕党和国家工作大局找准切入点结合点着力点。”[8]（P.62）做到密切联系青年、有效吸引青年、广泛团结青年，帮助青年树立正确的理想、坚定的信念。第二，要增强青年的“四个自信”。要用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年。不断增进青年对党的信赖、信念、信心，更好组织动员广大青年“坚定地跟党走。”[8]（P.76）第三，青年培养要提高吸引力和凝聚力，扩大有效覆盖面，确保政治性、先进性、群众性。青年的培养工作必须把围绕中心、服务大局作为工作主线，高举理想信念的旗帜，走在时代前列、走在青年前列，提高青年工作的吸引力和凝聚力。习近平指出坚持党的领导是做好青年培养的根本保证，“必须把保持和增强先进性作为重要着力点。”[8]（P.71）
三、习近平关于青年工作重要论述的突出特征
政府应该鼓励社会组织的发展,简政放权,更好为社会服务。政府应尽量减少冰雪产业社会组织在申请、注册等环节的要求,最好能在网络平台上进行审核,积极为社会组织引入专业人才,提高社会组织的专业性,真正实现管办分离。鼓励冰雪产业中介机构的发展,它能够将政府、企业、社会的供求有效进行连接,中介机构是冰雪产业中较为活跃的分子。冰雪产业中介机构的发展提供政策的咨询、人才的供需、投资的咨询等信息交流,但是冰雪产业中介公司的建立仍需要在政府的监管和指导下,形成健康有序、科学系统的冰雪产业中介服务体系。
（一）地位特殊化。“青年兴则国家兴青年强则国家强”赋予青年工作以“国家和民族的希望”的特殊地位。首先，把青年置于什么样的地位反映了一个政党对青年的重视程度。中国共产党从诞生之日起，就把青年工作视为我党的重要内容。习近平发展了党的青年工作重要论述，提出“代表广大青年，赢得广大青年，依靠广大青年，是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。”[8]（P.3）第二，突出了青年和青年工作的地位，给予青年以高度评价。认为“青年是国家和民族的希望，也是我们党的未来和希望。”[8]（P.4）第三，重视青年在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。提出“全面建成小康社会，广大青年是生力军和突击队”，实现中华民族伟大复兴要靠一代又一代青年的接续努力才能实现。[8]（P.7）
（二）主题鲜明化。“有梦”“追梦”“圆梦”赋予青年运动“实现中华民族伟大复兴中国梦”的时代主题。中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。新时代青年工作就是要引导广大青年实现中华民族伟大复兴中国梦。首先，要引导青年敢于有梦。有了梦想就有了奋斗的方向，要用中国梦激扬青春梦，为青年点亮理想的灯、照亮前行的路。第二，青年要勇于追梦。新的时代，我们比历史上任何时期都有信心和能力实现中国梦这个目标，青春，现在是用来奋斗的，将来是用来回忆的。广大青年必须有所作为，同人民一起前进，同人民一起奋斗。第三，激励青年勤于圆梦。一代青年有一代青年的历史际遇，“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”[8]（P.15）越是距离中华民族伟大复兴的目标越近，越要动员广大青年为之奋斗。
（三）使命精准化。“奋进者”“开拓者”“奉献者”赋予青年工作精准化历史使命。当今中国最鲜明的时代主题，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。在北大师生座谈会上的讲话中，在五四青年节纪念活动中，在全国高校思想政治工作会议上，习近平反复强调青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。第一，明确青年的理想信念就是为实现中国梦而奋斗。幸福都是奋斗出来的，奋斗的青春最精彩。习近平指出青年工作要增强责任感和使命感，要把人生理想融入“实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。”[8]（P.16）第二，青年的使命就是奋斗。青春不息，奋斗不止，青春的底色永远是奋斗。中国梦是民族的，更是青年的，“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”[8]（P.14）第三，当代青年要有所作为，就必须坚持投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬。习近平勉励青年要“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。”[8]（P.18）
（四）思路科学化。“坚持党的领导”“重视青年关怀青年信任青年”赋予青年工作以可行之方。工作方法是人们改造世界、社会实践和处理事务的路径与手段。毛泽东曾指出：“思想方法和工作方法是互相结合的，思想方法不对头，工作方法也就不对头。”[11]（P.139）习近平高瞻远瞩，运筹帷幄，为确保新时代青年工作的效果，提出了科学的方法。首先，坚持党管青年原则。培养好中国青年，根本靠党。强调“坚持党的领导，是做好党的群团工作的根本保证。”[8]（P.70）第二，全党都要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。各级组织都必须密切联系青年、有效吸引青年、广泛团结青年，要“想青年之所想，急青年之所急。”[8]（P.61）要深入青年之中，倾听青年呼声，把青年安危冷暖挂在心头。第三，“紧紧围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结合点、着力点。”[8]（P.62）要站在理想信念这个制高点作为切入点，增强青年工作的吸引力和凝聚力；要把工作延伸到广大青年最需要的地方作为结合点，扩大有效覆盖面；要把保持和增强先进性作为重要着力点。[8]（P.71）
（五）视野全球化。“接力棒”“友谊使者”赋予青年工作以全球化视野。进入新时代以来，中国日益走近世界舞台的中央，给中国青年和世界青年都带来了新的发展机遇，提供了舞台。习近平青年工作相关论述也有了质的飞跃，具备了世界眼光。第一，提出“世界的未来属于年轻一代”将青年的未来上升到世界的高度。2013年在俄罗斯莫斯科国际关系学院的演讲中提出：“青年是国家的未来，是世界的未来。”[12]2014年在韩国国立首尔大学的演讲中再次提出“青年是中韩两国的未来，也是亚洲的未来。”[13]在比利时布鲁日欧洲学院发表演讲时再次指出“中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。”[14]第二，青年是播种世界友谊的使者，是友好关系的建设者，是深化合作的推动者。青年是人民友谊的生力军，习近平希望中俄青年“接过中俄友谊的接力棒。”[12]期待中哈两国青年一定会成为“中哈友谊的使者。”[15]中韩两国青年共当中韩友谊的忠实继承者，争做亚洲振兴的积极参与者。[13]
参考文献：
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[11]毛泽东选集(第 1卷)［M］.北京: 人民出版社，1991.
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[13]习近平.共创中韩合作未来 同襄亚洲振兴繁荣[N].人民日报 ，2014-07-05.
[14]习近平.在布鲁日欧洲学院的演讲[EB/OL].https://news.qq.com/a/20140401/024011.htm，2014-04-01/2018-12-10.
[15]习近平.两国青年一定会成为中哈友谊的使者[EB/OL].https://news.qq.com/a/20130907/005095.htm，2013-09-07/2018-12-10.
【中图分类号】 D24
【文献标识码】 A
【文章编号】 1001-0475（2019）06-0008-05
【基金项目】 本文系湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目2018年度高校思想政治工作研究课题“习近平新时代青年工作思想研究”（18B13）的研究成果。长沙医学院“十三五”重点建设学科“马克思主义中国化”阶段性研究成果。
【作者简介】 宁琼（1978-），女，湖南邵阳人，硕士，长沙医学院马克思主义学院讲师，研究方向：思想政治教育和大学生心理健康教育；付菊辉（1955-），男，湖南娄底人，博士，教授，长沙医学院学生处副处长，研究方向：思想政治工作；贺映红（1979-），女，硕士，长沙医学院马克思主义学院副教授，研究方向：大学生思想政治教育。
[责任编辑：马雅兰]