摘要：反腐倡廉教育能否真正做到务实、管用、实效性强，直接关系到企业党风廉政建设的总体成效。针对新形势下反腐倡廉教育工作中存在的问题，基层党组织要引起重视，采取行之有效的措施解决问题。
关键词：反腐倡廉教育；实践；思考
近年来，油田始终坚持惩防并举、系统治理，不断筑牢拒腐防变的思想防线。作为厂属基层单位，我们服务区党总支结合单位实际，着眼教育效果，探索灵活多样的教育途径，促使党员干部提修养，知戒惧，明行止，有效保证了油区政治生态的持续好转。
1 新形势下反腐倡廉教育工作中存在的主要问题
1.1思想重视不够，缺乏主观能动性。在廉洁教育活动中，有的单位存在重业务、轻教育现象，没有把反腐倡廉教育当作一项长期的重要任务对待；少数党员干部认为廉洁教育是领导的事，与自己无关，接不接受无所谓。
1.2针对性不够，缺乏系统规范性。在廉洁教育活动中，有的单位没有制订完善的教育活动计划和长期规划，教育内容和方法结合本单位实际不够，只图表面形式；有的单位重点不突出，存在教育层次不清、对象不明，致使教育脱离实际，不能抓住关键问题和重点对象。
1.3内容不够新颖，缺乏灵活性。有的单位对反腐倡廉教育一味简单地采用填压式办法，形式枯燥，空洞说教，联系党员干部思想实际的较少，缺乏灵活性和吸引力，往往使受教育者一笑了之，难以引起思想共鸣。
1.4制度保障不够，缺乏实效性。反腐倡廉教育目前仍缺乏科学合理的考评、激励办法。有些单位只能以量化标准衡量教育效果，如开会次数、学习讨论次数等，许多人用形式造假、应付了事，难以调动施教和受教者自身的学习宣贯积极性。
2 新形势下提高反腐倡廉教育实效性的实践与思考
2.1拓展施教主体，构建全方位反腐倡廉格局。随着新形势下价值观念多元化，企业反腐倡廉形势愈加严峻复杂，也给反腐倡廉教育提出了新的更高要求。我们服务区按照全面从严治党要求，积极构建党政双责互融、职能部门协同的反腐倡廉教育格局。（1）强化主导，发挥党政引领作用。每年年初为两级党组织制定《党风廉洁建设“一岗双责”任务清单》列出认真开展法纪法规、管理制度学习；不定期对分管业务领域人员廉洁自律、遵章守纪情况进行检查和讲评等8项党风廉政任务清单，不断推进党风廉政教育工作进度和质量。（2）强化协同，形成廉政教育整体合力。我们服务区各办公室加强协同，密切配合，既要对人、财、物把关监控，又要做好廉洁政策的宣贯。同时，充分发挥基层纪检委员作用，这些年我区不断结合实际修订完善了《党支部纪检委员工作职责》制定了基层纪检委员负责纪律检查工作，履行党风党纪宣传教育、保障党员干部民主权利等4个方面12条具体职责，切实推动廉政教育向基层延伸。（3）科学定位，促进廉政教育效果双赢。全区两级班子和各职能部门既是主动施教的主体，亦是接受教育的个体；既要执行纪律、接受监督，又要教育他人执行规定、遵章守纪。因此，不仅分层、分众使各岗位干部员工受到了教育，两级领导干部和各职能部门负责人还在教育的同时，自身思想和行为都得到了净化和提升，起到了双赢的教育效果。
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2.2着眼教育效果，探索灵活多样教育途径。不同的人在思想观念、理论文化、承受能力和接受能力上都存在差异。因此，因人施教、因材施教，廉政教育才有针对性和实效性。这些年，我区从实际出发，运用思想教育、文化熏陶、行为规范等多种手段，全方位加强廉政文化建设。（1）重心向自律引导。为确保教育取得扎实效果，我区党总支以“三会一课”、支部“每周一课”为形式，开设“清风课堂”，分层分次组织党员干部 “学廉规”、“读廉文”、“观廉案”、“上廉课”，开展专题讨论，党员干部们认真开展案例剖析、撰写心得体会，思想素质、政治素养都有了进一步提升。（2）是范围，向岗位延伸。为杜绝廉洁风险“微腐败”的存在，我区不断扩大廉政教育范围，将经营、基建等重点岗位人员纳入进来，组织开展典型教育、岗位教育，查找管理环节中的问题和不足，明确整改措施和努力方向，不断增强廉洁风险防控意识和能力。在探索廉洁教育向岗位延伸的方式中，我区还让廉洁家风的力量成为党员干部践廉的助推剂。通过警示教育、签订家庭助廉协议书，发送廉洁书签等形式，帮助党员干部进一步树立“以廉为荣、以贪为耻”的价值取向，不断营造良好的廉洁亲情环境。（3）途径，向多元发展。为积极营造廉政教育日常化的良好氛围，我区通过党员微信群、班站QQ群等向全区党员干部发出廉洁微短信百余条。对公车私用、公款吃喝等问题提前发信号、提要求，确保监督执纪问责不搞形式、不留死角。同时，我区还不断增强廉洁文化的感染力，在区网页持续开辟“清风悟道”专栏，将党员干部撰写的学习心得，择优上传，搭建学习交流平台。在办公区、基层站点，廉洁文化谚语、警句随处可见，“诚信、崇廉、律己、敬业”的廉洁文化理念，已充分融入全区生产、经营、生活的各个环节。
2.3 与时俱进优化教育内容，增强反腐倡廉教育实效。坚持与时俱进的理念，不断加强反腐倡廉教育规律性研究，提高反腐倡廉教育工作的针对性和实效性，对于全面加强党风廉洁建设至关重要。（1）着力强化思想教育。思想是行动的先导，要想消除干部员工的模糊认识，就要从思想源头上找出症结，对症下药。从个人角度出发，帮助大家算好七笔账：一算政治账，自毁前程永难忘；二算经济账，倾家荡产悔难当；三算名誉账，身败名裂苦洒尝；四算家庭账，妻离子散梦断肠；五算亲情账，众叛亲离落凄凉；六算自由账，身陷牢笼盼阳光；七算健康账，身心憔悴恨夜长。（2）着力聚焦党章党规党纪教育。有的党员干部对党的纪律和规矩学习不深，理解不到位，掌握不全面，因此需要多种形式反复集中学习，使党员干部自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线。（3）着力加强警示教育。前车之覆，后车之鉴。要组织党员干部集中观看警示教育片，学习湖北省纪委、集团公司党组通报的违纪违法案例，做到防微杜渐、警钟长鸣。（4）着力举办典型教育。从警示教育效果上看，受震动最大的莫过于和自己接触最多、距离最近的人。要组织党员干部学习厂纪委下发的《违纪违规典型案例警示录》，重点结合江汉采油厂近年查处的违纪违规案例认真剖析座谈。进行反腐倡廉教育就要抓住人的心理，既要讲典型案例，又要善于从身边人、身边事入手，深刻剖析发生问题的原因，用身边最鲜活的事例教育身边的人，促使党员干部不越规、不逾矩、不侥幸。
3 结束语
总之，反腐倡廉教育只有贴近实际、便于操作、力求实效才能真正构建拒腐防变思想道德防线。廉政教育是一项长期的艰巨的系统工程。在实施过程中，将会遇到各种各样的新情况、新问题，只有在工作中不断探索新形势下加强和改进反腐倡廉教育的方法和途径，持续提高党风廉政建设和反腐败工作水平，才能为企业的改革和发展提供有力保障。
参考文献：
［1］梁爽.提高反腐倡廉教育的针对性和实效性研究［J］.科技展望，2016（16）.
论文作者:李红
论文发表刊物:《基层建设》2019年第24期
论文发表时间:2019/11/22
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