深圳市福田区公共文化体育发展中心书画馆 广东 深圳 518000
摘 要:文化馆作为一个公益性文化事业机构，承担着重要的艺术培训任务。为促进文化馆公益艺术培训活动的高效开展，文章指出了目前区级文化馆公益艺术培训的发展现状以及存在的一些问题与不足，并通过这些问题的分析，提出了相应的应对措施,供参考。
关键词:文化馆；公益艺术培训；文化艺术
文化馆是最基层的公益性文化事业单位,是开展公共文化服务的重要场所,是保障人民群众享受最基本文化权益的重要阵地。文化馆认真与合理地进行公益培训任务是文化馆所有日常工作的最重要和关键实质。其中，馆内的公益艺术培训能够使得广大基层群众获得丰富的艺术文化知识与技能，有效培养群众的基层文化涵养，从而不断丰富他们的精神生活、提高他们的文化艺术品位，促进现阶段文化艺术发展，同时，这也体现了文化馆自身独有的组织、传承、研究等职能，彰显了其文化价值。然而，由于当前文化馆公益开放艺术培训服务的时间还较短，在文化馆的公益艺术培训过程中，还存在一些不足之处。探讨公益艺术培训在文化馆的发展现状和出现的问题，是发展艺术培训的前提，也是文化馆内公益艺术培训工作者必须承担的责任。
1 文化馆公益艺术培训中存在的问题
目前文化馆公益培训中的最主要问题与不足就是：只讲究量，而不讲究质。许多文化馆虽然安排了大量的公益培训，然而效果却不是十分理想。在现实中，很多区级文化馆开设的培训班报名时人数众多，甚至超出了预计人数很多，但是随着培训辅导时间的延长，学生人数不断流失，很多培训班到结业阶段所剩人数寥寥无几。笔者在工作中发现，出现以上现象的原因主要有三点:①区文化馆开设的公益艺术培训班在设计培训任务时，没有很好地和基层群众恰当关联，这就使得实际的培训内容不能很好地符合基层群众的真实需求，究其原因，是因为文化馆在设计公益培训任务时没有充分了解基层群众及有艺术辅导需求单位、团体的实际情况，只是单方面制定了培训任务。从某种意义上来讲，当前区级文化馆的公益艺术培训活动只流于表面，缺乏深层次的实际意义。②文化馆尚且不能将自身拥有的艺术信息与文化信息恰当而高效地迁移到基层群众及团体的文化服务需求中去，还不能较好地实现文化艺术信息的有效使用与分享，从而不能充分发挥帮助基层群众提高文化艺术水平的作用。③当前区级文化馆公益艺术培训能力还较低，比如在培训辅导中不能科学而合理地安排课程，再加上部分教师教学能力不高，这就严重阻碍了文化馆公益艺术培训质量的提升与优化。另一方面，文化馆对自身的公益艺术培训平台及地位认识不足，这就使其不能充分发挥自身在促进群众文化建设中的积极作用、不能高质量完成自身应承担的文化艺术服务任务。
2 提高文化馆公益艺术培训的措施
2.1 依据基层群众文化需求设计培训任务
区级文化馆开展公益艺术培训服务之后，其在群众文化艺术水平提升方面的媒介作用就更加突出。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆文化馆中馆藏有多种多样的、丰富多彩的艺术信息与文化信息，这就对基层群众文化能力的提升与发展有很大帮助性意义。从某种意义上来讲，区级文化馆应依靠自身公益性艺术培训服务平台，最大限度地使得广大基层群众获得丰富的艺术文化知识与技能，从而不断丰富他们的精神生活、提高他们的文化艺术品位。因此，文化馆在制定公益培训辅导任务时，应依据学生的特点及具体需求，有针对性地设置与他们学习需求、学习能力相符的文化艺术培训任务，以充分激发他们参与公益艺术培训的积极性，并始终维持他们对群文艺术学习的兴趣，尽可能使得每个学员在培训辅导活动中都有所收获、有所进步。这就需要文化馆教师在设计培训任务之前能通过与培训对象进行沟通，全面了解他们的学习需求，从而更有针对性地设计培训任务，进而尽可能优化培训质量。
2.2 高效分享文化艺术信息帮助群众成长
在文化馆开展公益艺术培训的过程中，摆正公益艺术培训的观念与思想是切实提高培训辅导质量的前提条件与基础。而高质量落实基层群众文化公益艺术培训任务的有效途径，则是不断提升县文化馆培训服务能力，尽可能打造一个管控思想超前、安排技巧高超、业务十分熟练、观念思想先进的现代文化馆培训服务团队。在具体的实施公益培训任务的过程中，应确保每一种文化艺术培训辅导服务都能和基层群众的实际文化学习需求相符合，并尽可能将文化馆中优秀的、丰富的文化艺术信息渗透到具体的培训辅导过程中，从而帮助广大基层群众及被辅导的社会文艺团体快速进步与发展。在实际的群众文化艺术培训中，区文化馆在为基础群众提供公益培训服务的各个环节中，应积极将群众力量安排、投放及集中到社会性的各种公益艺术表演活动中，引导广大基层群文艺术爱好者在帮助别人的过程中获得愉悦心情。
2.3 加大资金扶持不断提高教师综合素质
和其他单位相比，区文化馆的独特之处在于，免费开放及国家层面。这一特殊属性决定了其在实施公益培训的过程中应始终坚持“服务社会、服务群众”的工作方针，并确保自己的培训与辅导工作能促进群文艺术百家争鸣、百花齐放。这就需要文化馆积极采取多种措施不断提高教师的综合素质，从而使得他们能以自身丰富的文化艺术专业知识、娴熟的培训技能为广大群众及社会艺术团队提供更为精准、专业、高质量的培训内容与培训形式，从而促使被培训人员及团体在培训中都能获得较多的文化艺术享受，并快速提升自身的文化艺术水平。
3 结束语
综上所述，对文化馆而言，公益艺术培训，既是一份社会责任，也是一种机遇。文化馆要在分析存在问题及不足的基础上积极采取应对措施，从而不断提升文化馆的艺术培训质量与能力，促进公益艺术培训的高效开展、健康发展，为人民群众提供更丰富、更优质、更精准的培训活动，让群众感受真正的文化实惠，满足群众精神需求，真真正正提升群众文化艺术水平，发挥文化馆应有的价值。
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论文作者:李燕
论文发表刊物:《文化研究》2016年11月
论文发表时间:2017/2/22
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