张春燕 沧州市东光县第二幼儿园 061600
摘要：独立性指的是遇事有主见，有成就动机，不依赖他人就能独立处理事情，积极主动地完成各项实际工作的心理品质，它伴随勇敢、自信、认真、专注、责任感和不怕困难的精神。意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育者首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”她认为儿童本身就有巨大发展的潜力，家长就应当尊重孩子独立性和自主性，给孩子自由发展和创造的空间，孩子在自由的空间中将会发挥出惊人的潜力。
关键词：独立自主 责任感 自信心
我们希望培养孩子能够有一个好的人生态度，有一个健康的生活习惯，以及独立自主的能力。那么父母和孩子之间要有亲密的关系，在家庭生活里来训练他们怎样成为独立自主的成年人，最容易做的就是家事。
一、什么样的年龄做什么样的事情
例如，小孩子从一岁半的时候可以训练他做一些家事，当孩子需要换尿片的时候，让他自己把尿片拿来，父母帮他换好以后，让他将换下来的尿片丢到垃圾桶里面去。这些都是与他生活有关的小小的家事，孩子在什么样的年龄做什么样的事情，需要按部就班，循序渐进的，教导和训练孩子干力所能及的事情，这样到十八岁的时候才可以会真正成为一个独立自主的人。如果一个孩子十八岁以前从来没有做过一些训练，什么事情都不用做，我们无法预期，他十八岁的时候，一夜之间变得什么事情都会做。
其实训练孩子做家事，也是训练孩子走向独立的一个过程。
一岁的孩子可以拿纸尿裤，二到三岁的孩子是可以收拾玩具的。孩子把玩具洒得满地都是也有能力将玩具收拾到箱子里面。或者是书洒了一地，可以训练他将书一本一本地放好。这些都是两三岁孩子可以做的事情。这个时候如果父母跟他们一起做这些事情，孩子的兴致会更高。四岁到五岁孩子做的事情就更多了，可以清理桌子，帮忙倒垃圾，可以整理自己的床铺。什么年龄做什么事很重要。
二、中国父母的误区
首先，我们中国父母大都不愿意让孩子做家事，认为孩子不是为自己帮忙而是添乱，与其用更多的时间去整理他们的残局，还不如一开始就自己做。但是孩子要学习独立自主，父母需要给孩子机会让他们大胆尝试。然而，家长不愿意放手让孩子去做家事，一是对孩子缺乏信心，二是怕孩子做事情的时候会伤害到自己，还有就是父母需要处理情绪上的感受，感觉孩子很可怜，像没人管的“孤儿”，其实我们为孩子做很多的事情的同时，却阻碍了他独立人格的形成和失去照顾自己的机会。孩子能独立是亲子互动的结果，父母若爱孩子，应思考怎样爱孩子，想让孩子能够独立就在孩子的成长过程中要学会如何放手。
其次，家庭中父母认为爱孩子就是帮孩子。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆其实不然，有时候我们越爱孩子，反而更要放手，他也就为自己所做的事情负责。最近常听到一些富二代闯祸了，后面都有靠山，有父母帮他们撑腰，所以他们根本不用去面对自己的问题。虽然年龄不是孩子了，可是他的思想、行为、所作所为都像孩子。
另外，中国父母被重智轻德思想束缚，认为智育是孩子成才的唯一途径。为了让孩子学习更好，不让孩子做任何家务，甚至都不会自理，某高中一大男孩不会系鞋带成为笑谈是真实案例。父母怕耽误孩子学习，不让孩子担任班干部，不准参加公益劳动，甚至对孩子说：“只要把学习搞好，什么也不用做。”并且片面地认为，好成绩是衡量孩子是否优秀的唯一标准。
那么，让孩子独立成长的时候，父母要怎样放手呢？
（一）多一点的鼓励和参与
在孩子的不同发展阶段里面，他的天性会展现出来，我们要抓住机会，用鼓励和邀请的方式参与进来。在幼儿期间会有所谓学习的敏感期，他会不断重复去做一件事，我们要掌握这个时期教导孩子，也许一个两岁的孩子他真的不会扫地，扫把太大他都拿不动，但是我们可以交给他正确的方法，可以准备一个小扫把，让他扫自己玩耍的那个地方。然后对他的工作进行评价和鼓励。
（二）换位思考耐心教导
我们中国的父母在教导孩子喜欢责备和批评。这里提醒家长当孩子做错的时候，要换一个角度来看，帮助孩子或是一起合作完成，对孩子来说即是一次和父母学习的机会又能从父母那里得到经验。比如孩子想要自己倒牛奶和果汁喝，有时候他会打翻，可能会把杯子打破也可能会洒在衣服上，这时要抓住教育契机，教孩子怎样把打翻的牛奶或果汁擦干净，打破的杯子要怎样处理，我们怕孩子割到手，可以帮忙打扫干净，告诉孩子怎样处理这些破杯子，放在哪里较安全，这是让孩子学习参与和负责任的态度。看似简单的小事但可以锻炼孩子的独立品格。
我们跟孩子沟通做一些事情时讲话要具体，要把它步骤化，一步一步讲清楚。要有正面的态度那就是鼓励。例如，让孩子收拾整齐干净，孩子心目中整齐干净和你心中的目标是不一样的，当孩子收拾好了，你检查的时候觉得不合你的心意，再次沟通的时候，你要将它描述的很清楚，有难度的地方要示范给孩子看。桌面和椅子上不要有任何的东西，孩子就会明白这才是整齐干净的标准。当孩子有东西搬不动的时候要正面的教导，可以让大人帮忙一起搬，而不是说你根本搬不动就不用搬了，以后孩子就不会再去做了，不愿意去尝试新的东西了。
（三）父母有时候要适当的“偷懒”
有人说懒父母教出勤小孩，这是非常有道理的。这个懒并不是说父母真的懒，而是策略性的装懒装傻。多留一点机会给孩子做，让孩子发现自己有潜力，可以自我负责。如果家长在家里做的事情太多，要适当的停下来试着让孩子自己去做。
（四）父母要降低做事标准
在训练孩子做家事的时候标准要降低一点，要注意孩子的成熟度，考虑他的年龄，有些地方我们先示范一遍，让孩子跟着做。
（五）父母是孩子的榜样
父母就是孩子的一面镜子，好的坏的都会影响到孩子，父母在做，孩子在看，如果父母把每天的生活打理得井然不紊，那么孩子做起事来也会很有章法。孩子能够独立成熟是从每天的日常生活里面，父母慢慢地放手和教导孩子自己做的结果。圣言道：父母要殷勤教训儿女，无论坐在家里，行在路上，躺下，起来都要谈论。要跟孩子生活在一起，在每天的生活起居里面，衣食住行当中去教导训练他们，给孩子生活上的榜样，让孩子可以一步一步的独立成熟。
家庭教育最重要的不是教育孩子，而是父母改变自己，最难以改变的不是孩子的习惯，而是父母的习惯。想把孩子教育成什么样的人父母首先为孩子做出什么榜样。
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论文作者:张春燕
论文发表刊物:《成长读本》2018年12月总第37期
论文发表时间:2018/12/24
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