艾传亭 山东省济南市济阳区孙耿街道办事处中学
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2020）01-231-01
研修网络就像一条穿越时空的河流，激起了千万朵思维的浪花，串起了千万颗倾注心血的珍珠。学校老师们参与研修学习的激情投入、勤奋敬业、专心致志、废寝忘食的狂热痴情，深深地感染并感动着我。千淘万漉虽辛苦，吃尽狂沙始到金。让我们带着期待来，带着精彩走；带着困惑来，带着收获走；带着思考来，带着智慧走；让我们的教育智慧在教师互动研修中生长、延伸，衷心地祝愿每一位参研教师永远收获知识，收获希望，收获幸福，收获未来。
酷暑高温，炎热难耐；汗流浃背，专心研修；提前入网，延迟回家；如醉如痴，废寝忘食；感受碰撞，启迪智慧；合作研讨，共同成长。这是我亲自见证“2013年济阳县孙耿镇中心小学暑假教师集中研修培训班”的真切感受和体会。我作为一位学校教师暑假集中研修学习的组织领导者和参与者，身临其境地与老师们一起参与研修学习，我觉着既是一种缘分，也是一种福分。
吃过晚饭，由于天气太闷热，只好洗完澡，又一次坐在了电脑前继续我的研修之路。2013年的研修伴着炎炎夏日如期而至，能够通过网络平台向千万人学习，我感到说不出的兴奋和幸福。
古人云，读万卷书，行万里路！我们的这个平台带给我们的岂止万卷！今天是研修的第三天。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆三天来我认真，观看视频，聆听各位专家的讲座，仔细地记笔记，积极地参与话题讨论，津津有味地品读一篇篇美文，努力地完成每天的作业，虚心地向各位同行学习，忘却了夏日的闷热，忘却了身体的疲惫，陶醉其中，乐此不疲！
三天来，我收获颇多：专题一《小麦的故事》让我体会到惩罚的艺术，成就孩子的与众不同。专题二让我体会到化劣为优，方可点石成金。专题三的学习又让我体会到给孩子搭建一个好的支架，是优化语言输出的良药。
在研修中，专家的讲座和点评让我丰富了理论，升华了思想；课程简报、学习园地让我开阔了视野，增长了见识；一篇篇优秀的作业让我深受启发，反思自己的不足；同事们的专业敬业的精神让我深受感动，鼓舞我继续奋然前行…….
潜心研修真是一件幸福的事情.“问渠那得清如许,为有源头活水来。”为了让我们的那些可爱的孩子们能够学得更加轻松，更加自如，让研修成为一种习惯，让我们更加专业！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！高山仰止，景行行止。我定竭己所能，勇于探索，学有所获！
总之，研修是一种参与，研修是一种过程，研修是一种奋斗，研修是一种诉求；研修是一种激情，研修是一种专心，研修是一种投入，研修是一种交流；研修是一种合作，研修是一种互动，研修是一种进步，研修是一种发展。我衷心地祝愿行走在研修路上的每一位参与者，在收获专业知识的同时，能够收获到激励自己永不停步的职业幸福密码！
论文作者:艾传亭
论文发表刊物:《中国教师》2020年1月刊
论文发表时间:2020/3/20
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