薛媛 (郑州人民医院预防保健科 河南郑州 450003)
【摘要】目的 调查儿童家长对预防接种知识的了解情况及预防接种知识健康教育后预防接种知识掌握情况，为制定有针对性地健康教育计划提供依据。方法 采用自行设计的有关儿童预防接种知识的问卷对188名儿童家长在健康教育前后进行问卷调查，了解家长对预防接种知识的了解情况。结果 健康教育前家长对预防接种知识知晓率为22.76 %，健康教育后知晓率为64.41 %，78.53 %的家长对预防接种目的有了基本了解。结论 对儿童家长进行预防接种知识健康教育必要且健康教育效果显著，是儿童顺利完成计划免疫的根本保证及提高了儿童家长的满意度。
【关键词】儿童家长 预防接种 健康教育
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085（2013）40-0269-02
我院承担4个社区居委会，服务半径2公里，总人口数是33125人口的预防保健任务，接种剂次数约4100剂次。儿童的预防保健工作特别是预防免疫工作是其中重要任务之一，对儿童按免疫程序有计划地进行预防接种，是保护儿童健康成长的必要手段。儿童家长对预防接种知识掌握程度，直接关系到计划免疫工作的顺利完成[1]。
1 对象与方法
1.1一般资料 2012年6月-2012年11有，我院计划免疫辖区预防接种儿童家长及不属于我院辖区但在我院保健科办证、建卡的儿童家长188人，年龄在20-48岁。
1.2 方法
1.2.1 调查问卷 根据预防接种方面知识=儿童计划免疫程序、接种注意事项、禁忌症等方面设计30题、10项通俗易懂的内容问卷，在儿童第一次办证、建卡时未健康教育前进行第一次问卷调查，当场填写并收回。在计划免疫相关知识健康教育后进行第二次问卷调查。
1.2.2 健康教育 建卡当天有经验丰富的计划免疫工作人员与儿童家长一对一讲解，发放介绍各疫苗的小册子，并利用接种日集中对家长进行预防保健及计划免疫知识授课，提供咨询电话以便家长随时咨询。
1.2.3 健康教育内容 包括预防接种的重要性、计划免疫程序、各种疫苗所预防的传染病、各种疫苗接种前后的注意事项、接种疫苗后可能出现的副反应及处理措施、国家对疫苗免费接种的政策等。
1.2.4 统计学分析 将健康教育前后调查问卷分别整理后，采用SPSS10.0软件进行分析， x2检验。
2 结果
2.1 健康教育前后预防接种知识知晓情况比较 见表1
表1 健康教育前后预防接种知识知晓情况比较[n（%）]
注：前后比较，差异有统计学意义（p＜0.01)
2.2 使家长充分认识到预防接种是保证儿童免受传染病侵袭的重要措施，也是预防传染病发生和控制传染病流行最经济、简单、有效的手段[2]。对儿童家长进行健康教育，可使儿童家长掌握预防接种的知识，对预防接种有正确的认识和了解，自觉配合计划免疫工作，提高了预防接种依从性。所有参加健康教育的儿童除因病延迟接种外，其余均按照计划时间按时、全程、足量进行预防接种，
2.3 对预防接种儿童家长开展健康教育，即可提高预防接种的效果，又可减少医疗纠纷。
3 讨论
健康教育是促进计划免疫工作的重要手段，而计划免疫接种门诊是健康教育的重要阵地，所以在计划免疫门诊开展健康教育非常必要和重要[3]。对儿童家长实施预防接种知识的健康教育，使他们正确认识预防接种的重要性，积极主动配合预防接种工作，按时、全程完成计划免疫工作；对儿童家长实施健康教育的同时，对接种人员的要求也相应提高，接种人员只有熟练掌握相关的专业知识，才能对家长进行健康教育，这就促使免疫接种人员自觉积极学习相关业务知识，提高自己业务水平和操作技能。通过对儿童家长实施健康教育，明显提高了家长对预防接种知识的认识，使家长认识到预防接种的重要性和必要性，也使预防接种人员提高了对预防接种知识的认识，提高了接种人员的综合素质和服务质量，树立了良好的医务人员形象，因此在预防接种中实施健康教育是非常必要的。
参考文献
[1]魏安妮，儿童父母计划免疫知识认知调查[J].中国妇幼保健，2005,20（7）：812.
[2]魏秋霞，黎娜.对孕妇开展婴幼儿预防接种知识的教育[J].护理学杂志，2008,23（8）:69-70.
[3]张爱娟，陈晓艳，苗斌，等.预防接种工作中健康教育的实施[J].中国煤炭工业医学杂志，2009,12（7）:1120.
论文作者:薛媛
论文发表刊物:《中外健康文摘》2013年第40期供稿
论文发表时间:2014-4-29
标签：健康教育论文; 预防接种论文; 儿童论文; 家长论文; 知识论文; 计划免疫论文; 疫苗论文; 《中外健康文摘》2013年第40期供稿论文;