黄保红[1]2000年在《论社会主义市场经济体制建立过程中的代价问题》文中认为本文在对代价的基本涵义、代价的普遍必然性及其本质特征等一般问题探讨的基础上，对社会主义市场经济体制建立过程中的代价的根源、地位和性质及其在一些基本领域里的主要表现形式进行分析和研究，对我国社会的开放与代价的问题和如何防止目前一些代价的放大的问题进行了思考并提出了自己的一些看法，最后，对我们如何以尽可能小的代价去换职尽可能大的价值进行了自己的思索并从原则上提出了自己的一些建议和主张。
王桂枝[2]2015年在《论社会主义市场经济条件下的共同富裕》文中认为社会主义所倡导的共同富裕选择了市场经济之路,这与马克思主义的结论有出入。马克思主义原创理论否认市场经济与社会主义的共生性。主要是由于市场经济的资本主义运用模式产生了经济危机、贫富两极分化。代替资本主义社会的是共产主义社会。在这个社会中实行“各尽所能,按需分配。”“各尽所能,按需分配”是考虑到社会中每个个体的分配原则。内含“共同”意蕴。共产主义社会的按需分配原则与社会主义的共同富裕之间具有内在关联性。体现了共同富裕需要的平等原则,整体原则,财富充分涌流原则。按需分配与共同富裕都是生产方式特定条件下的产物。生产力发展到人的能力生产为主的时代,智力创新劳动成为生产核心要素的时代。这种质变需要在市场经济体制内完成。在市场经济体制中实现人类整体劳动趋向脑力劳动,尤其是使智力创新劳动成为生产中的核心要素,取代资本作为核心要素的地位。对生产和分配都起决定性作用。到此阶段,生产关系可以继续推动生产力发展。这样人与自然的关系,人与人的关系都实现了质的飞跃。对自然界的体力开发转变为自然界的脑力开发。依靠生产资料技术水平的提高,使劳动者从繁重的体力劳动下解放,智力创新劳动成为生产的引擎。生产转向人,分配从以“物”标准转向以“人”为标准。由按资分配转向按知分配,最终转向按需分配。市场经济机制提供了这种转换的动力。落后的社会主义国家选择市场经济是实践前行的必然选择。即社会主义市场经济是在实践中自生的经济体制。市场经济是推动生产力发展的有效途径,市场通过激励劳动增加财富总量。这种激励是以“物”为诱导的激励。以物质利益最大化为原则的资本主义市场经济,不能自发实现共同富裕。理论与实践都证明资本主义市场经济条件下,物质财富分配与劳动异化,物质财富集中于强者,产生两极分化,福利制度的实施并不代表资本主义实现了共同富裕。资本原则扩张至全世界,造成全世界范围内财富分配两极分化。这些根源于资本主义私有制和按资本分配原则。社会主义市场经济具有市场的共性特征,也具有社会主义的个性特征。客观形成了二元模式。运行目标二元,优胜劣汰与共同富裕；运行要素二元,市场和政府双调节；运行性质二元,自发趋势与自觉目标。正是这些二元特征显示社会主义市场经济是自我生成的创新经济体制。创新表现在对计划经济的否定,对资本主义市场的扬弃,肩负新生产方式变革重任,实现共同富裕。变革关键在于公有制与市场经济的有效融合。这需要政治权利完成对原生态市场经济的改造。在市场运行过程中,按照生产方式转换所必须的智力创新劳动的标准,在市场和政府的双相作用下,为实现生产方式的最终转换提供必要的基础。利用市场的决定性作用提供共同富裕的物质基础,政府更好发挥作用提供共同富裕的能力基础,政府确定实现共同富裕的制度基础。通过先富后富共富的路径逐步实现共同富裕的分配格局。共同富裕是分层次逐步实现的过程,全面建成小康社会是共同富裕的初步实现。全面小康社会是生产力提升和分配相对公平的体现,但是没有实现共同富裕,是先富向共富转变的阶段成果,是未富者逐步富裕,先富者继续富裕的过程,是人类与自然界关系的标志性成果,是人与社会关系发展的重要成果。此阶段依然是物质利益激励阶段,智力创新劳动是生产的重要因素,.但是生产没有转向人的能力生产,分配也是以物为原则的分配。以人为原则的分配阶段尚未达到。只有到达人的全面自由发展阶段,才是人的能力生产阶段,分配才会转向以人尺度分配。人类对智力创新劳动的追求是持续不断的过程,这个过程是实现人的全面自由发展的过程;是人类持续的处理与自然关系和与社会关系的结果。每个人的自由全面发展是理想社会的持续性目标。越是接近之,距离按需分配与共同富裕目标越接近。
吴旭坦[3]2003年在《论社会主义初级阶段人的全面发展》文中研究说明人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求，也是中国特色社会主义现代化建设的关键一环。随着我国的改革开放，我国社会主义现代化建设在飞速发展，日新月异，人们的物质生活水平提高了，人们的精神文化需求也提高了，因此，在新的世纪里，中国共产党应如何迎接新世纪的严峻挑战，领导人民搞好社会主义现代化建设，带领全国人民全面进入小康社会，这是历史赋予的重任。那么，要实现这一社会主义初级阶段的目标，关键在哪里呢?中国特色社会主义的总设计师邓小平同志就非常明确地回答了这一问题，他高瞻远瞩的指出：中国社会主义现代化建设“关键在人”，关键在人的培养和教育、人的全面发展。因此，他在继毛泽东同志提出的：使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者的人格模式之后也提出了：社会主义“四有新人”的人格模式。可以说，一个时代赋予一个时代人格模式的不同内涵，与这个时代的发展是互动的。所以，无论是从科学技术第一生产力的作用与人的全面发展的相互关系看，还是从当今知识经济使人力资源成为第一资源、人力资本成为第一资本与人的全面发展的相互关系看；无论是从社会主义法制建设和以法治国与人的全面发展的相互关系看还是从社会主义道德文明建设和以德治国与人的全面发展的相互关系看，在我国社会主义初级阶段的这个特定的时代里，促进人的全面发展关键在于要以“三个代表”重要思想为指导，以此武装全国人民的头脑。因此，本文正是力图从这几个层面来探讨社会主义初级阶段人的全面发展的关系。 一、体制改革与人的全面发展的相互关系 在体制改革的进程中，一方面，科学技术作为第一生产力的集中体现，它的发展要求无疑是要提高全民族的科学文化素质、劳动技能和科技创新的能力，因而，科学技术作为第一生产力是促进人的全面发展的物质基础和实践动力；另一方面，全民族的科学文化素质的提高又是推动科学技术第一生产力迅速发展的精神动力，是科学技术第一生产力能否迅速发展的前提条件。因此，科技、经济和政治体制改革是促进科学技术第一生产力的发展与提高全民族的科学文化素质之有机统一的制度机制和动力机制。社会主义市场经济和民主政治体制不仅是推动科学技术第一生产力快速发展的有效的社会制度，而且也是丰富发展社会关系，从而丰富与发展全民族素质潜能的有效的社会制度，它使最广大的人民群众人人获取自身的切实利益上，从国家和社会主人翁的地位上，来丰富发展自己毕生潜能，从而推动科学技术第一生产力的快速发展。 二、知识经济和思想政治创新与人的全面发展的相互关系 知识经济已经席卷全球，顺之者昌、逆之者亡，中国加入WTO，即是迎接知识经济的挑战砂知识经济使人，力资源成为第一资源少天力资本成为第一资本，知识的生产、消费和知识技术的创新，完全是建立在人的逐步全面和自由地发展的基础之上。因此，知识经济作为一种高品位竞争经济离不开全面发展的人，而人的全面发展又有赖于知识经济的促进。思想政治教育的根本任务是为了达到思想政治教育的根本目的所需要完成的工作，它是由思想政治教育的根本目的一决定的。人的全面发展，是一个既关系到社会发展和进步，又关系到人的自身完善和幸福的问题。因此，人的全面发展是思想政治工作的根本目的和根本任务。党的思想政治工作必须紧紧扣住人的全面发展而进行内容、方法的创新，江泽民同志关于思想政治工作的系列论述，既是这一时代要求的反映，又是以思想政治教育来促进人的全面发展的理论基础。三、“三个代表”重要思想与一人的全面发展的相互关系 江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是中国共产党迎接新世纪挑战，确立“建设一个什么样的党，怎么样建设党”的指导思想，因而，也是不断促进人的全面发展的指导思想。它把党的先进性质、社会主义制度的优越性，通过发展先进生产力、先进文化和实现最广大人民的根本利益的途径，落实在社会的全面进步和人的全面发展上。因而，一方面从发展先进生产力和先进文化，“实现最f一大人民群众不断增长的物质文化需求来促进人的全面发展;另一方面，则通过不断促进人的全面发展以推动社会全面进步，来保持党的先进性。因此，不断促进人的全面发展又是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本措施。 总之，社会主义初级阶段人的全面发展不仅与改革有着密切关系，而且与知识经济的兴起，以法治国、以德治国有着互相依赖、互相促进的关系，思想政治工作作为社会主义精神文明建设的核心内容、人的全面发展是思想政治教育的根本任务。因此，在社会主义初级阶段促进人的全面发展，应以“三个代表”重要思想为指导，把握社会主义社会本质，全面、系统、深刻地了解和剖析人的全面发展的客观规律。
郑欣淼[4]1996年在《论社会主义市场经济条件下精神文明建设的战略地位》文中进行了进一步梳理论社会主义市场经济条件下精神文明建设的战略地位郑欣淼在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下，精神文明建设的地位和作用到底怎么样？这是令不少人感到困惑的一个问题。对此，我们的回答是肯定的：在市场经济条件下，精神文明建设具有重要的战略地位，必须重视抓...
郭成铎[5]1996年在《论社会主义市场经济与社会协调发展》文中研究说明论社会主义市场经济与社会协调发展郭成铎党的十四届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标的建议》提出：“实现‘九五’和２０１０年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本转变”，其中之一就是“经济体制从传统的计划经...
王海君, 于占福[6]1994年在《论社会主义市场经济分配体制的三大原则》文中研究说明论社会主义市场经济分配体制的三大原则王海君，于占福党的十四大明确提出了社会主义市场经济的理论，把我国的经济体制改革推进到了一个崭新的阶段。在建立社会主义市场经济新体制的同时，如何进一步加强和完善社会主义市场经济的分配体制，以适应改革的发展需要，这是摆...
董慧[7]2010年在《论社会主义市场经济与人的和谐发展》文中研究表明随着党中央“以人为本”政策的大力推进,对人的发展问题的研究也越来越重要。在社会主义初级阶段这样一个历史条件下,研究人的发展的一个新视角就是人的和谐发展。人的和谐发展是对马克思主义中人的全面而自由发展的补充。研究人的和谐发展对于解决中国社会转型时期出现的一些矛盾与冲突具有重要意义。本文在吸收现有研究成果的基础上,遵循马克思的科学研究方法,立足社会主义初级阶段实行社会主义市场经济的实际,站在“以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观"的新角度,对社会主义市场经济与人的和谐发展相关问题进行了较为深入地探讨。当前我国不断发展和完善的社会主义市场经济,一方面对促进人的发展有着十分明显的积极作用,社会主义市场经济条件下,人的主体性进一步张扬,社会交往关系进一步拓展,劳动活动空问进一步扩大,能力进一步提高。由于作为市场经济本身属性所带来的负面效应,例如市场经济追求利益最大化的特性,拜金主义、享乐主义以及极端利己主义等等消极现象愈发严重,我们在进行社会主义建设时就必须注意抑制。在社会主义市场经济条件下,要大力促进人的和谐发展,就必须注意克服人与自然、人与社会、人与人及人自身之间的不和谐因素,科学分析人的和谐发展过程中出现的限制因素及其产生的原因,积极主动地正视矛盾、化解矛盾,在社会主义市场经济条件下,找到实现人的和谐发展的现实路径。人的和谐发展是一个不断化解矛盾、解决冲突的持续的发展的过程。在这个过程中,我们要坚持以科学发展观为指导,发挥社会主义优越性,在社会主义市场经济条件下不断解放和发展生产力,保证社会主义的发展是全面的发展、协调的发展、可持续的发展,只有这样,才能使人的和谐发展落到实处,才能无限接近于实现人的和谐发展。
张翠萍[8]2002年在《论社会主义市场经济条件下我国企业的诚信建设》文中认为随着市场经济的发展，我国物质文明建设已达到一个新的台阶，全国人民正全面建设小康社会。但作为市场经济竞争主体的企业在一定程度上却存在严重的失信问题，已严重影响到我国市场经济的健康发展。因此本文围绕在社会主义市场经济条件下我国企业诚信建设的相关问题展开讨论。 本文第一部分对诚信的内涵进行分析，指出诚信是传统的伦理道德范畴，诚信问题自古就有，并被重视。同时还将诚信与其他相关概念进行分析、比较，对诚信、企业诚信、企业诚信建设的涵义进行了介绍。 本文第二部分主要阐述了搞好企业诚信建设对企业本身及对社会的重大意义。搞好企业诚信建设是企业的立身之本、是企业立足于世界舞台的根基；搞好企业诚信建设可提高公民道德素质、促进社会信用互动、可促进市场经济走向完善，从而促进社会的全面进步。 本文第三部分对企业诚信现状、后果及存在问题的原因进行分析，说明我国企业失信问题的严重性。我国主要存在的制假贩假、不守合同、恶意负债等失信行为，已压缩了人们正常的消费需求；致使资金得不到充分的运用，投资萎缩；妨碍了我国金融体制的改革与完善；妨碍了我国企业正常的生产经营秩序；导致市场信号扭曲，影响政府宏观调控政策效果。我国企业失信的原因有市场体制不完善、市场主体不成熟、政府职能转化不够、法律体系不完备、不成熟的市场经济的消极作用、大众信用观念的淡薄等方面。 本文第四部分对如何塑造企业诚信进行了探讨，认为要从以下几个方面入手：加强道德教育，提高守信意识；健全法律体系，增强法治保障；建立健全监督和评价机制；发挥政府主导作用；加强企业主体功能的发挥。
王正伦, 王爱丰, 唐永干, 陈勇军[9]2010年在《论社会主义市场经济条件下的竞技体育“举国体制”》文中研究说明解读"举国体制"和竞技体育"举国体制"。将竞技体育"举国体制"从纵向上大致区分为三个阶段:1949年至1979年计划模式竞技体育"举国体制"的"创建成型期";1979年至2008年竞技体育"举国体制"的市场成分逐步增加的"转轨前期";2008年以后的"转轨后期"。本着这样的划分,从:"举国体制"和竞技体育"举国体制"的解读(性质、特点、形成过程和功绩);竞技体育"举国体制"在转轨前期遭遇的挑战和对策;转轨后期竞技体育"举国体制"改革的基本思路和举措等三个方面阐述"坚持和完善竞技体育‘举国体制’"这一命题。在社会主义市场经济条件的大背景下论述了转轨后期模式转换的基本思路与对策,并列举了七大系统的完善竞技体育"举国体制"的具体对策。
罗归国[10]1997年在《论社会主义市场经济条件下人民内部物质利益矛盾问题》文中认为毛泽东同志总结我国社会主义革命和建设的经验,在1957年2月27日最高国务会议上作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话,系统地阐释了我党关于正确处理人民内部矛盾的理论,阐明了正确处理人民内部矛盾的一系列方针、政策和方法。在今天社会主义市场经济的新形势下,人民内部矛盾在内容和表现形式上又有了许多新的特点,特别是人民内部的物质利益矛盾问题比以往变得更加突出、更加错综复杂。正确处理这些矛盾既是社会主义市场经济建设本身的重要内容,又是社会主义市场经济建设得以顺利进行的重要保障。因此,认真研究和处理社会主义市场经济条件下的人民内部物质利益矛盾,是摆在全党、尤其是各级领导干部面前的一个重大历史课题。我们应该高度重视研究新形势下人民内部物质利益矛盾的特点及解决这些矛盾的方法。
参考文献：
[1]. 论社会主义市场经济体制建立过程中的代价问题[D]. 黄保红. 贵州师范大学. 2000
[2]. 论社会主义市场经济条件下的共同富裕[D]. 王桂枝. 天津师范大学. 2015
[3]. 论社会主义初级阶段人的全面发展[D]. 吴旭坦. 湖南师范大学. 2003
[4]. 论社会主义市场经济条件下精神文明建设的战略地位[J]. 郑欣淼. 理论前沿. 1996
[5]. 论社会主义市场经济与社会协调发展[J]. 郭成铎. 学术交流. 1996
[6]. 论社会主义市场经济分配体制的三大原则[J]. 王海君, 于占福. 北方论丛. 1994
[7]. 论社会主义市场经济与人的和谐发展[D]. 董慧. 昆明理工大学. 2010
[8]. 论社会主义市场经济条件下我国企业的诚信建设[D]. 张翠萍. 华中师范大学. 2002
[9]. 论社会主义市场经济条件下的竞技体育“举国体制”[J]. 王正伦, 王爱丰, 唐永干, 陈勇军. 南京体育学院学报(社会科学版). 2010
[10]. 论社会主义市场经济条件下人民内部物质利益矛盾问题[J]. 罗归国. 南京社会科学. 1997
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