如何培养优秀的职高毕业生论文_陈华英

如何培养优秀的职高毕业生论文_陈华英

陈华英(江华职业中专 湖南 永州 425500)

摘 要:学校是最大的育人场所,有着其他环境无法比拟的优势。学校教育是按照一定社会需要和教育对象的特点,遵循一定的教育规律,借助严密、健全和完善的组织形式,对受教育者实施有目的、有计划、有组织、有系统的全面教育。因此,如何培养优秀的就业人才是每个职业中专学校的夙愿,是每个职高学校教师的责任。

关键词:培养 优秀职高毕业生 理想 技能 品质 合格

2009年12月中旬,财政部、国家发展改革委员会、教育部和人力资源社会保障部等四部委联合印发了《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》,明确规定从2009年秋季学期起对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费。从此可以看出,国家将大力发展职业教育,国家对职业教育越来越重视。现在我国正处于快速发展的时期,而要发展就要有一大批高技能高素质的产业工人队伍。培养优秀的技术人才,就摆在我们职业学校的面前。我们怎样培养,才能使学生成为一名优秀的职高毕业生,为他们以后走进社会打下良好的基础。

学校作为为社会输送人才的育人基地,有着其他环境无法比拟的优势。一方面,学校教育是按照一定社会需要和教育对象的特点,遵循一定的教育规律,借助严密、健全和完善的组织形式,对受教育者实施有目的、有计划、有组织、有系统的全面教育。如何培养优秀的就业人才是每个职业中专的夙愿,是每个职高教师的责任。为此,笔者根据自己六年的职业教育生涯,结合学生发展特征,谈以下几点经验。

一、树立远大理想,定下职业规划

人人都说:“理想是人生的航标,它为我们指明人生的道路,它为黑暗中的我们指引方向,它是我们远航的灯塔,它是我们前进的动力。”从学生步入我们学校的第一天起,就要指导他们树立自己的理想和目标。

如根据自己所学的专业确定自己的目标:计算机专业学生,毕业后当一名电脑修理师或者是一名网售老板;服装专业学生,把自己培养成服装设计师,还是工厂一线工人。汽修专业同学,毕业后是自己开汽车美容院,或是去汽车公司上班;等等。有了这种目标,学生们学习才有动力,才有上进心,学习起来才更加用心,更加努力,更加刻苦,更加发奋图强,为了实现自己心中的目标而不断刻苦学习。

二、 明确培养目标,熟练掌握技能

职高生较之大学生,其优势就是动手能力强、吃苦耐劳。为了让我的学生在校期间掌握牢固的知识,掌握过硬的专业技能,顺利地步入社会就业,我们学校在新生确定专业后,会讲解该专业的培养目标,所学课程和应该掌握的基本技能,以及学习期间各阶段的教学重难点。如三年制班,第一年巩固专业思想,掌握基础知识;第二年继续基础知识学习,着力技能培训;第三年搞好分流,走好两条路(即向高校输送新生和向社会输送技术劳动者)。这一工作的实施可让学生尽早拟定学习计划,并逐一实施,确保学生毕业时各得其所,提高就业满意率。

例如,一个企业要取得经济效益,就要有熟练的技术人才。所以为了适应其实际需要,就要认真学习技能。那些医卫专业的学生,在第一年里要学习基本的生物理论知识,到第二年就学习医科基础知识,第三年就输送到高等学府深造(2+3班)或者加强基础知识的学习、备战高考(对口高考班)。又如数控模具专业的学生,在学校期间,要仔细阅读操作规程,认真听教师讲解,并注意在操作中应注意的事项。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在实践学习过程中,要严格按照操作规程操作,认真做好每一道工序,操作好每一个机器按钮。争取不出次品,提高合格率。并在此基础上提高工作效率,争取单位时间的产品率不断上升。

三、 培养学生自立自强的品质、勇于战胜困难的毅力

一个优秀的学生必需具备自立自强的品质,否则他就无法适应当今的时代、无法生存在这个竞争激烈的社会。学会独立,自己的事情自己做,自己洗衣服,自己学习,自己安排好自己的生活。遇到困难和挫折不可以像以前那样依懒父母,只能自己去面对,自己去解决,要战胜自我,要扬长避短,一步步走向培养自强、走向成功。

多多开展课外活动,如体育比赛、歌唱比赛、绘画比赛、演讲比赛、辩论赛,如此不仅丰富了学生的学习生活,而且能培养学生的集体荣誉感,能培养他们坚定的信心,产生刚强的毅力。一个人对自己的事业充满信心,就会努力奋斗,不顾暂时遇到的困难、挫折和失败。他会积极地克服困难,战胜失败。这就是自立、就是毅力,若没有,遇到困难、挫折和失败,就很容易退缩。

四、增强学生的责任心、奉献精神

一个拥有健全人格的人,会对自己负责、对集体负责、对社会负责,会主动地、自觉地、自愿地承担责任。有责任心的人乐于奉献、不计较个人得失,是社会的功臣。我们作为教育工作者应该大力培养这样的优秀人才,从入学开始培养、从日常生活做起、从身边的小事做起,向雷锋同志学习,增强学生的责任心和奉献精神。

可以经常参加一些公益活动,如去敬老院看望老人、残疾学校帮助儿童、扫大街、清洁公园、捐书下乡,等等。如此增加同学们的爱心,树立他们的信心,培养他们的同情心,促使他们拥有健康的心理,健全的人格,健康的生活方式,良好的生活习惯,乐于参加公益活动,热爱生活,努力成为生活的强者。

五、学习法律知识,培养知法懂法用法的合格公民

俗话说“没有规矩,不成方圆”。在一个法制国家,人人都应敬畏法律,视法律为神圣的准则。正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束,我们的生活才能有条不紊地进行,我们的社会才能长治久安。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。遵纪守法,就要树立宪法意识和法制观念,严格遵守宪法和法律;自觉在宪法和法律范围内活动。

在当今知识时代,信息和技术的普及使人们越来越多地涉及到法律的问题,作为享有中等教育便利的莘莘学子们,学习法律,自愿自觉地遵守法律,运用法律的手段维护公共秩序的稳定,维护自己的合法权利的任务仍然任重而道远。每个中专学校都应该开设法律课,如《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国经济法》等,培养知法懂法守法用法的社会主义合格公民。

六、加强毕业生实习、就业指导

首先,学校统筹专业设置,根据产业结构调整和劳动力市场需求调整专业,避免热门专业一哄而上,不具备条件的学校避免开设新专业,增设或调整专业需向管教育行政部门备案。同时,要求学校以就业为导向,改革教学方法,开发校本教材,更新教学内容,创新人才培养模式,通过顶岗实习、工学结合、半工半读等形式强化学生的职业技能培养.

最后,要把在校学生送出社会,还得教会他们怎样工作,即教学实践活动。学校要区分指导教师和专业课教师,教师动手能力不强,难培养有实际操作能力的学生,学校可以实施实习指导教师特聘制度,聘请专业教师对学生进行就业指导,为学生独立就业打下牢固基础。

参考文献

[1]李晓玲《知识时代法律对于大学生的作用》.2008年12月。

[2]春雷《青少年学好法制教育的好处》.2012年05月。

[3]陈自忠《职高生就业指导思考》.2010年11月。

[4]张廷宇《就业指导》.2011年01月。

论文作者:陈华英

论文发表刊物:《职业技术教育》2013年第12期供稿

论文发表时间:2014-4-21

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