孩子做错了事怎么办？，本文主要内容关键词为：做错论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
家庭教育
孩子由于缺乏知识经验，有的对是非好坏、美丑分不清，往往做错事，这是难免的，不足为奇。重要的是长者如何正确教育、善意引导。
有的父母处理这类问题很简单，或就事论事地批评几句了事；或严厉地骂他一通；或若无其事，漠不关心；或小题大作；甚至把孩子毒打一顿。这样做不符合教育原则，对孩子的身心发展极其有害。
例如：我有个小孙孙，在幼儿班学习时，有一次黄老师把学校公用的花铅笔交给他们，绘画完毕，全班小朋友都把铅笔交还老师了，唯独他不交，把它放在口袋内。当老师发现还差一支，就问全班儿童：“谁还没交铅笔？”他心中有亏，低头不语，表现很不自然，老师见此情境，揣测是他未交，就心平气和地再三启发教育，他终于把那支铅笔从口袋内掏了出来，交还给老师，这时老师不仅没批评他，反而表扬他诚实，是个好孩子。课后还对他进行了个别教育，指出今后再不能这样做。事后他的妈妈知道了这件事，大发雷霆，骂他是个“小偷儿”。致使孩子抬不起头来，很苦闷，有几天不愿上幼儿班去。我和孩子奶奶知道了这件事，又对他进行了耐心细致的思想品德教育，这样才解除了他的思想包袱。从此以后他不仅不拿别人的东西，而且捡到东西还交给老师或家长哩！
孩子做错了事，到底怎么办呢？
我认为应该这样做：
一、父母要分析孩子做错事的原因是偶尔的，还是一贯的；是有意的，还是无意的；是出于本心的，还是他人唆使的，等等。长辈要分清问题的性质，了解其细节，分析主客观的原因，以利于有针对性地解决问题，使孩子心悦口服。
二、要以理服人，不能粗暴压服。在深入了解孩子做错事的性质及其原因的基础上，要摆事实，讲道理，找危害，帮助孩子提高对问题的认识，使改有方向，改有决心和信心。简单粗暴的压制，只会使孩子产生反感。
三、启发孩子说老实话，承认自己的错误。对说老实话、承认错误的孩子，除了帮助他分析提高之外，切勿过分的责备，更不要打骂。上述老师及时表扬小孙孙是个诚实敢于认错的好孩子，是合情合理的，说明了黄老师掌握了教育艺术，收到了最佳的教育效果。
四、父母要懂得孩子的心理。孩子有时做错事，不是出于私心杂念，由于好奇心，喜欢新异的东西。例如上述的那个孩子，由于他心爱那支铅笔，不是有意地去“偷”。因此不能骂他是个“小偷儿”。
五、对孩子做错了事，应当“重责其事，轻责其人。”（幼儿教育专家陈鹤琴同志语），这话很有道理，值得我们牢记效法。
六、对自己的孩子要一分为二，做错了事决不护短；问题严重的，要严肃处理，但是在感情上要给予温暖，使“爱”与“严”在犯错的心理上有所感受。同时要分析孩子做错事的后果，如果不是一贯的，要有信心帮助孩子克服。