杨婷 安徽省儿童医院儿童保健科 230001
摘要：目的：增强我国对儿童保健教育的重视度，强调儿童保健教育中普及营养知识的重要性，增强我国儿童的平均体质。方法：选择2014年6月到2015年6月入住我院的50例患有健康疾病的儿童，将50例患儿随机分为两组，每组25例患儿，分别为实验组和对照组。临床上对实验组患儿给予基础的治疗、护理措施时，注重对儿童家长就儿童保健教育中的普及营养知识进行宣传教育，提高家长对儿童健康的正确认识；针对对照组，临床上则给予常规的治疗、护理措施，不重视儿童营养知识的普及。结果：实验组有20例患儿营养状况良好（80%），3例患者身体好转（12%），2例患者营养状况较差（8%）；对照组有9例患儿营养状况得到改善（36%），2例患儿身体好转（8%），14例患儿的应用状况较差（56%），所以实验组改善患儿的营养状况明显优于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论：家长对儿童日常生活中的健康问题进行教育时，加强营养知识的普及，能够增强儿童的体质，减少营养不良状况的出现几率，让儿童更加健康的茁壮成长。
关键词：儿童保健教育；普及营养知识；效果分析
儿童的健康教育问题一直是国家所重视的，儿童的健康教育问题影响到国家的未来，儿童的成长和接受的教育程度能够影响到儿童长大后的价值观、世界观和人生观，重视儿童的保健教育是保障儿童健康成长的基础，也是每个家长的责任和义务。在我国，因为家庭原因和地区差异等因素，导致很多家庭和地区对儿童的保健教育中普及营养知识的方面没有引起重视，从而产生儿童健康问题，导致儿童因为营养不良等问题出现一些健康疾病，这些疾病的产生会对儿童的成长带来负面的影响，所以国家要提高各个地区家长对儿童保健教育中普及营养知识的认识，并掌握其重要性，在制作儿童的饮食时能够均衡搭配，保障饮食的合理化、健康化，从而促进儿童的成长。
一、资料与方法
1.研究对象 选择2014年6月到2015年6月入住我院的50例患有健康疾病的儿童，其中男性患儿27例，女性患儿23例，年龄为3-11岁不等，平均年龄6岁，随机将这些患儿分为25例实验组和25例对照组。
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2.一般方法 临床上对实验组的25例患儿在采用普通的治疗与护理措施的基础上，增加了对患儿家长就儿童保健教育的学习，重点掌握对儿童普及营养知识的重要性，增强家长对儿童健康的正确认识，在住院期间家长增强了对患儿的营养重视，培养患儿形成良好的营养习惯。对于对照组，临床上则采用普通的治疗和护理措施，对家长没有重点强调儿童保健教育中普及营养知识的重要性。
3.统计学方法 运用SPSS11.0软件统计计算，采用x?检验以及t检验统计学方法。
二、结果
对50例患儿的治疗结果进行分析总结可得：实验组有20例患儿营养状况良好（80%），3例患儿身体好转（12%），2例患儿营养状况较差（8%）；对照组有9例患儿营养状况得到改善（36%），2例患儿身体好转（8%），14例患儿的应用状况较差（56%），所以实验组改善患儿的营养状况明显优于对照组（P<0.05）。
三、讨论
在我国，很多家庭由于贫困、家长缺乏知识等原因造成儿童出现不同的健康问题，主要表现为营养不良。针对临床上常见的有关儿童健康疾病的出现，国家加强了对儿童健康有关方面教育的重视度，要求向家长普及营养知识，增强对儿童健康问题的正确认识，从而注重儿童在饮食方面的改善，为儿童的健康发展奠定基础，从整体方面增强我国儿童的平均体质。
1.临床上常见的营养问题。蛋白质、铁、钙、维生素等的异常是临床上最突出的现象，这些因素儿童的生长有很重要的促进作用，它们都是在身体发育过程中必不可少的，因为蛋白质可增强儿童智力、消化、免疫等功能的形成和增长，如果儿童摄入蛋白质不足则会出现智力发育不全、体质差、身体增长缓慢等；如果儿童体内缺乏铁，可使儿童的记忆力下降，学习专注度不足，影响到儿童的正常学习；钙是骨骼发育的主要成分，儿童正处于生长发育的关键时刻，如果对钙的吸收不足，则会引起儿童发育缓慢等，甚至形成佝偻病等，严重损伤儿童的健康；当然维生素在儿童发育的过程中也是必不可少的，家长要注重平时的饮食搭配，保障营养的均衡化，减少营养不良问题的出现。
2.营养不良的影响。营养不良会严重影响到儿童在生理、心理等方面的正常发育，而且还会给他们的成长带来一定的消极因素，在临床上常常会遇到身体没有得到正常生长的儿童，当他们的生理功能变得异常时，会给他们造成心理影响，有自卑等低落的情绪产生，对儿童未来的成长非常不利，甚至会造成儿童形成内心等性格。改善对儿童保健教育中普及营养知识的发展策略，使其能够有效化、合理化、广泛化发展，当然对减少儿童问题的出现有积极的影响。
3.普及营养知识的重要性。儿童的健康成长是家庭和国家关注的重点，大量的数据资料表明，提高儿童保健教育中普及营养知识的重要性，对于改善儿童健康状况，增强健康保护意识，促进健康起着很重大的意义。儿童保健教育中普及营养知识，让更多的家长学习到饮食均衡化的重要意义，从小开始培养孩子的饮食习惯，家长注重饮食的搭配，让孩子能够在合理搭配饮食的条件下健康成长。
4.普及营养知识的效果。国家意识到儿童健康成长的重要性，提高家长对儿童成长的重视，在采取了一定的积极措施后，从一定程度上减少了儿童营养不良状况的出现，缓解了我国儿童常见的营养缺乏与失衡的现状，使儿童的平均健康状况有效地改善。
所以，增强儿童保健教育中普及营养知识的宣传，使每个家庭为孩子提供营养均衡化的饮食，让孩子从小在健康的条件下成长，孩子的身体合格了，学习才能得到提高；父母在关爱孩子的同时一定要保持理智，正确运用对孩子的爱，把孩子培养成为德智体全面发展的人，长大了才为家庭和国家奉献一份自己的力量。
参考文献：
1. 谭虹.普及营养知识在儿童保健教育工作中的应用效果分析[J]. 当代医药论丛.2015(02)
2. 胡建华.分析营养知识的普及在儿童保健教育中的作用效果[J]. 中国继续医学教育.2013(03)
3. 吴燕.探讨儿童保健在儿童成长发育中的作用[J].中国医药指南.2014(35)
论文作者:杨婷
论文发表刊物:《医师在线》2015年12月第24期供稿
论文发表时间:2016/4/25
标签：儿童论文; 营养论文; 患儿论文; 知识论文; 实验组论文; 家长论文; 儿童保健论文; 《医师在线》2015年12月第24期供稿论文;