摘要：作文教学是小学语文教学的主要内容，同时也是对学生来说比较头疼的问题。因为学生要写好一篇作文，不仅要有一定的语文知识储备，还要掌握一定的写作技巧和写作方法。我们都知道，提高学生的课外阅读量可以为学生的写作积累写作素材，同时这也是培养语文素养的有效途径。因此，老师在作文教学过程中，要认识到课外阅读对提高学生写作能力的重要性，让学生养成多读、多写的好习惯。本文主要课外阅读在小学语文作文教学中的重要性。
关键词：课外阅读；小学语文；作文教学；重要性
中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-002-01
语文是一门很贴近生活的学科，所以在小学语文教学过程中，老师要多联系学生的实际生活。同时，学生在作文中还需要一定的真情实感，只有真实情感的流露，才能打动读者。课外阅读不仅可以为学生的写作积累更多的素材，还可以使学生借鉴前人的写作思路和写作技巧，使学生在写作的时候不至于毫无头绪。但是，如今很多学校并不注意加强学生的课外阅读，甚至认为是浪费时间，所以老师和学校要及时改变自己的教学观念，鼓励学生多读书，读好书。学校要及时认识到课外阅读对学生作文的重要作用，老师要及时改变自己的教学观念，来提高学生的写作水平。以下是对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性的见解。
一、课外阅读有助于促进学生写作素材的积累
大量的素材积累和语言材料的应用是学生写好一篇作文的前提，而写作素材主要来自于课外阅读。在小学语文老师开展作文教学的过程中,老师可以建议学生每天抽出25分钟的时间进行课外阅读,还可以让同学之间自愿成立阅读兴趣小组，学生可以在小组中交流写作经验和阅读的题材。老师还要注意引导学生在阅读过程中写笔记，最好可以把那些好词、好句摘抄下来，以免只是走马观花的看一遍后毫无收获。学生对笔记要多看，不要束之高阁，要尽量让笔记变成自己的知识。老师要注意培养学生的开放性思维，当学生在阅读过程中摘抄自己喜欢的内容并进行赏析的时候，会慢慢的加深对文章内容的理解，对素材也会印象深刻，在学生以后的作文写作中就会灵活应用，从而提高自己的写作水平。
二、老师要与家长相互配合，为学生进行课外阅读提供物质和精神支持
老师和家长是接触学生最多的人，由于小学生年龄尚小，人生观和价值观还未定型，有时老师和家长的观点也会对学生产生一定的影响。但是，尤其一些偏远地区的老师和家长思想比较传统，认识不到课外阅读对提高学生的作文水平发挥着重要的作用，甚至存在课外阅读浪费学生学习时间的误区。因此，老师和家长要相互配合，及时沟通，纠正自己的思想观念，为学生进行课外阅读提供精神上和物质上的支持。
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例如，老师可以通过建立家长微信群的方式，做到与家长的及时交流。在群里家长间还可以互相交流孩子的教育方式，以及相互推荐一些高质量的课外读物让学生来阅读。
三、拓宽学生学习视野，提高学生的作文水平
由于课外读物涉及的知识面很广，使学生在阅读过程中可以开阔视野，拓展知识，对于其他学科的学习也是大有裨益的。某种程度上来讲，课外阅读对课内阅读起到补充的作用。小学生如果可以将在课外阅读中学习的知识应用于作文写作中来，可以达到很好的效果，从而提高学生的写作水平。
例如，通过《骆驼祥子》这本书可以让学生看到传统社会对百姓的压迫，甚至可以让一个善良淳朴的人最终变得黑暗狡诈，也让学生看到了在那个社会，并不是努力就会有回报这种现象。同时这也更加突显了我们如今社会的美好，所以我们更加要我们现在生活的世界感到自豪。我们也要学习祥子身上的意志力坚定、面对困难勇往直前的精神。作家老舍通过这本书给学生展示了我国在二十年代末期的社会状况，使学生真切的看到了那个时期的黑暗，在拓展了学生视野的同时，也给学生以后的写作提供了素材。
四、课外阅读提升学生的阅读能力
新课程改革标准指出，学生的阅读能力需要得到提高,其中,增加学生的课外阅读量成为了小学语文作文教学过程中的一个重要任务。调查显示，当前我国小学的课外读物形式丰富多样，因此吸引了学生很大的阅读兴趣。但是由于小学生年龄尚小，分辨能力不强，市面上的一些课外读物又是鱼龙混杂，所以老师要给学生推荐一些适合学生的、趣味性较强的课外读物,使学生可以认识到课外阅读的重要性,去体验文字的魅力，从而潜移默化中提高学生的阅读能力和写作能力。
例如，老师可以给学生推荐《钢铁是怎样炼成的》这本书，让学生在面对困难时可以要坚强、乐观的去面对，而不是退缩或者自暴自弃。老师还可以给学生推荐《小王子》这本书，让学生去看到了大人社会的虚伪，所以在这个世界，我们要永远保持着自己原来的那份纯洁的初心。在我看来，其实小王子对玫瑰花的照顾，那种“爱”更像是父母对孩子无微不至的爱。这个故事还告诉我们，在平时的学习和生活中，我们要明确自己想要什么，然后再坚持不懈的为之付出努力去实现。
总而言之，大量的教学实践证明，课外阅读对提高小学语文的作用不容小觑。所以老师要鼓励学生多读书、读好书，学生在课外阅读过程中，不仅可以积累丰富的素材，还可以开阔视野，了解到很多未知的事物。作为一名小学语文老师，我们将给学生推荐一些高质量的图书，并且引导学生养成良好的读书习惯，而不是走马观花的看一遍后就束之高阁。通过课外阅读，学生会形成一定的素材积累，为以后的写作奠定了基础。
参考文献
[1]张东.浅谈课外阅读在初中语文作文教学中的重要性[J].语文课内外,2018,(35):171.
[2]张启银.课外阅读在初中语文作文教学中的重要性初探[J].中学课程辅导（教学研究）,2018,12(5):242.
论文作者:李洁
论文发表刊物:《中小学教育》2019年7月4期
论文发表时间:2019/7/19
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