大学生公益活动的教育价值论文_左浩冉

大学生公益活动的教育价值论文_左浩冉

云南经济管理学院 云南 昆明 650300

摘 要:当前大学生群体成为社会公益活动的重要参与力量,社会公益活动成为了高校理论课堂外的教育重要新阵地。如何运用好社会公益活动的教育功能,增强大学生社会公益活动教育的实效性,对于促进高校健康发展具有重要意义。基于此,本文概述了公益活动,阐述了大学生公益活动的重要性,对大学生公益活动的教育价值进行了论述分析。

关键词:公益活动 大学生 重要性 教育价值

一、公益活动的概述

公益活动是由个人或社会组织规划和运营的为了满足社会弱势群体或普通大众某些方面的基本生活需求,进而提供无偿帮助和服务的社会活动。公益活动是政府机制和市场机制之外为社会提供服务的一种重要形式,是现代社会不可或缺的重要社会活动形式,它一方面承担着弥补政府和市场的不足进而提供公共产品和公共服务的职责,另一方面则依靠公益主体无私的奉献精神和高尚的道德品质引领和示范着整个社会的精神道德追求。公益活动往往是公益主体以非政府的形式进行的,这些主体是活跃在社会中的各种志愿者组织、非营利组织、第三部门等群体和个人,其活动是自愿而非强制的,具有救助性和社会性的特点。

二、大学生公益活动的重要性

大学生群体是当今社会中的一个特殊群体,是最有活力、最有理想并且可塑性极强的一群人,大学生以群体或个体形式从事公益活动已屡见不鲜。大学生公益活动大学生自愿参与或组织的,以助益他人、服务社群、增加公共福利为目标取向的公益服务行动。大学生公益活动对提升大学教育质量,培养具有综合素质的高级人才有着不可替代的地位和作用。大学生公益活动在当今大学中的作用已受到政府和决策层的高度重视。

三、大学生公益活动的教育价值

1.大学生公益活动的高校思想政治教育价值。大学思想政治教育工作的目的在于帮助学生认识我国国情与国际政治局势,培养一定的政治敏感性,端正政治态度,形成正确的价值观和世界观,提高精神境界和思想修养。思想政治教育不同于其它的专业知识课程,其并非纯知识性的学习课,它关系到人的态度、情感、理念的改变和培养,在很大程度上需要通过社会实践形式实现其目的。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆大学生公益活动作为一种社会实践形式给大学生提供了一个了解社情民意的机会和途径,大学生走向社会,走向基层,接触基层群众,通过实实在在的体验和感受了解国情,培养其对国家和人民的感情,增加其社会责任感,使其更进一步了解当前国家的政策和治国的理念。大学生公益活动因为切近现实,个性化强,并且能在潜移默化中将公益精神和社会责任感植入学生的心里,起到了课堂教学所不能达到的效果。因此大学生公益活动是思想政治教育的重要形式,是传统课堂教育的有益补充。

2.大学生公益活动在大学生综合素质教育中的价值。随着市场经济的日趋完善,现代企业对大学生综合素质的要求越来越高,要求大学生具备德育素质、智育素质、身心素质和发展性素质等多种素质和能力,并且能够在工作和实践中贯彻和应用。因此当代大学教育必须适应社会潮流,满足社会需求,传统的只重视专业知识和技能的培养理念要逐渐向注重综合素质的培养转变,这种转变不仅需要教育教学内容的转变,而且需要教育形式和途径的创新,大学生公益活动为大学生综合素质的培养提供了一条重要途径和渠道。学生们通过校内外的各种公益活动丰富了生活、陶冶了情操、增长了才干,扩大了视野,最终提升了自身的各项素质。

大学生参加公益活动就是一种德育教育实践,它使学生的德育教育由抽象的理念向现实转变,大大提高了德育教育的效果,提高了学生的道德水准和修养。同时,实践中的公益活动可以锻炼学生解决问题的能力,使学生增长才干,增强信心,将学到的书本知识转化成实际能力,提升其智育素质和身心素质以及发展性素质等。种种现象表明,由于专业不同,学习内容不同,学习方式不同等原因,导致不同专业、不同年级的大学生在综合素质的结构和内容等方面存在一定差异,部分学生的人文素养和行动能力有待提高。通过公益活动这一途径可以有效地从不同方面提升学生综合素质,缩小大学生群体中不同个体间的素质差异,从而达到教育目的。

3.大学生公益活动在公民社会教育中的价值。大学生公益活动使公益精神深入人心,对培养公民意识起到了积极作用。公益精神是公民意识的重要内容,培育和弘扬公益精神,能够促进公民意识的形成和公民社会的培养。大学生群体在公益活动中不仅自身深刻地认识了公益的实质,增强了社会责任感,而且还将公益精神进行了宣传和推广,让更多的人看到了他人的存在和社会的长远利益。大学生们通过救死扶伤、济贫助困以及教育文化、卫生保健、环境保护等公益服务事业,将利他、助人、向善等道德价值进行了弘扬,为全社会起到了道德示范和宣传作用,从而起到了引导社会价值取向,调动社会其他成员参与社会公益事业的积极性和创造性,为公民社会的培养做出了贡献。大学生公益活动提供了公民参与国家和社会事务的有效途径,通过提升公民的参与能力和责任意识,推动公民社会的形成和完善。

参考文献

[1]钟一彪 大学生公益活动的功能定位[J].北京青年政治学院学报,2013,(04)。

[2]孔伟英 等 大学生公益观教育的意义与实践[J].当代青年研究,2015,(01)。

[3]邓艺 社会公益活动与大学生思想政治教育研究[J].重庆工商大学,2015。

论文作者:左浩冉

论文发表刊物:《教育学文摘》2017年12月总第248期

论文发表时间:2017/12/8

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