英国大学与社会关系的变中之恒，本文主要内容关键词为：英国论文,社会关系论文,大学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
大学作为社会组织的一员，不可能脱离广泛的社会而存在。综观大学发展史，大学与社会的关系一直存在，大学的社会功能与使命、大学的社会责任等一直是高等教育哲学经久不衰的主题。笔者以英国大学与社会的关系作历史回放，进行了深入探讨。英国的大学按其发展的背景有5类：牛津与剑桥大学、伦敦大学、地方大学或城市大学、新大学、原多科技术学院升格的大学。如此繁杂的大学系统，是因为每一类大学都是应每一特定历史阶段的要求而产生，反映了特定历史时期社会发展的需要。尽管英国大学繁杂的组织系统是由于“按需而设”形成的，是对社会需要作出回应的结果。但从总体上看，万变不离其宗，大学一直固守其学术本位，其学术本位的传统无不体现在教学与科研的职能之中。通过对英国大学与社会关系的考察可以看出，英国的大学主要是以认识论为基础的哲学来确立其地位的。英国大学与社会之间的关系上，所持的是“超然”态度，注重发挥引导社会的作用，而不是一般意义上的“直接为社会服务”，更不是简单地唱和“适应社会”的论调。这是英国大学协调与与社会关系的特点以及真正意义所在。鉴于此，笔者认为，我们对大学的发展该如何定位应有一个清醒的认识，仅从外在形态上争论大学应是“象牙塔”还是“服务站”是毫无意义的。从长远目标出发，无论是社会人士还是大学人士都应明确，大学只有坚固其学术根基，才可能为社会做出卓越的贡献。