企业化管理模式在高中班级管理中的应用论文_马丽

企业化管理模式在高中班级管理中的应用论文_马丽

陕西省西咸新区秦汉中学 712000

摘 要:将优秀的企业管理理念和管理模式融入班级,让每个班级员工真正体会到自身对于班级“企业”的重要意义,以及对于班级发展的至关重要性,从而推动班级更好更快地发展。笔者通过三个用企业化管理模式管理班级的成功案例,介绍如何用企业化管理模式来增强了班级的集体凝聚力,培养了班级的团结协作意识,并最终实现“以人为本,以法管班”的管理理念。

关键词:班级管理 “企业化”管理 班级凝聚力

班级的精细化管理是一种科学的管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的管理模式和基本思想。何谓班级的“企业化”管理,即将企业优秀的管理理念和管理模式引入班主任的日常管理中,促进学生更快、更有效、更规范地养成好的生活与学习习惯。而班级的企业化管理理念是 “以人为本,以法管班”。班级管理中可以用企业的理念来感染学生,用企业的模式带动班级有条不紊地运转,用企业的奖罚措施激励学生,用企业的运营模式带领学生组织社会实践活动等。将企业文化、企业制度、企业规范等渗透到班级管理和教育中,使学生不但能够学好文化知识,同时在饱受校园文化熏陶的同时,强化学生的职业道德意识,深刻感受企业文化和氛围,感悟企业精神。笔者通过多次实践研究,均取得很好效果,现将几个典型案例一一做以阐述。

案例一:建立完善而持续的班级“企业”文化

企业文化的七大特征是:创新与冒险,注重细节,结果导向,人际导向,团队意识,进取性,稳定性。而班级文化的内涵也正是如此。所以如果班级文化亦能如此,那班级的凝聚力、班级的成长亦是顺理成章的事。如何在班级构建班级的企业文化,笔者主要从以下几方面实施:

往往一个新的班级成立后,第一件事就是取班级名称,首先班级名称一定要朗朗上口,因为在名称确定后,这就是班级的象征,班级文化已经在潜移默化地生成;其次班级名称要有对应的班级班徽来呼应,而且班徽就像企业的工作牌一样每人要佩戴一枚,增强学生的班级归属感如荣誉感;班级口号,班级口号同样要同班名呼应,一定要有气势,有感召力,让整个班级成为特色;班级布置文化,如同企业的办公区一般,一定要从教室的里里外外设计班级的特色文化,并注重整体风格;班级奖惩企业化,模拟企业管理进行加“薪”和减“薪”政策和发放福利等。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆班级制度如同企业中的员工手册一般,所有的日常常规管理内容,以及奖罚制度等一一列举,班级公司的管理层针对此制度执行管理工作;班级人文关怀,班级设立人文关怀管理班委,定期在班内为不同同学庆祝,增进班级友谊等活动;班级档案制度,如同企业员工档案一样,班级每位学生从新班级刚刚成立,则开始建立员工档案,针对学生在校所有生活与学习表现定期由企业管理层记录并存档;班级团队协作制度,模仿企业的Team Building活动,定期组织团队构建班会,以小组为单位或者宿舍为单位,通过多种团队协作的活动,增进团队意识,增进团结奋进的意志,加深学生的班级归属感与荣誉感。

案例二:构建班级“企业”管理架构

要使班级管理如同企业管理模式一般有条不紊,容易把控,班级的管理层架构的构建是至关重要的,在班级的班干部管理中,笔者便采用了企业的管理层与部门构建模式。班级即为企业,学生即为员工,班主任是董事长,下设总经理一名,副总经理一名。然后班级企业成立多个部门,分别是团支部,劳务部,体育部,纪检部,生活与考勤部,财产与安全部,财务部,学科部。每个部门的具体组成如下:每个部门,各司其职,在选举后签订班级“企业”合同,一式两份,并公示七天,每位管理人员必须按照班级“企业”岗位工作职责工作。定期在班内进行部门之间评比与奖励制度,促进工作效率的提高。通过近两个月的实践,班级“企业”有条不紊地运行,每位班级员工严格按照班级制度执行,班级管理层也尽职尽责,这样的管理取得很好的实践效果。

案例三:用仿企业运营模式组织班级活动

学校的学生节活动是展现学生创新性与实践性的一次活动,在学生节上通过各式各样特色创意商品的展出与销售,提高学生们将知识应用于实践的能力,同时也锻炼了学生各方面的综合素质。针对此次活动,笔者将班级改名为××制造有限责任公司,按照企业的运营模式进行了分工,分成研发部,销售部,市场部,采购部,后勤部,财务部六个部门,类比企业中这几个部门的分工,对这次活动分工,每个部门各司其职,并互相配合,共同完成本次活动。本次活动取得非常好的效果,得到了校内和校外的一致赞许,所有出售商品均是研发部自己研发生产,销售额突破1000元,各个部门团结协作,共同配合。此次活动不仅锻炼了同学们将知识应用与实践的能力,同时也让学生们提前感受企业运营模式的高效性,提高日后学习的主动性与方向性。

班级的企业化管理重点的实施还是在于班级的精细化管理。班级员工和管理层一定要做到坚定、坚持、坚守,班级管理要做到及时、持续、自律。将优秀的企业文化融入班级,让每个班级员工真正体会到自身对于班级企业的重要意义,以及对于班级发展的至关重要性,从而推动班级更好更快地发展。

参考文献

[1]乔娟 班级精细化管理中的一点做法[J].教育,2015,(5),57。

[2]张禹川 在初中班级管理中渗透企业化管理模式的探索[J].都市家教月刊,2012,(3),123-124。

论文作者:马丽

论文发表刊物:《中小学教育》2020年第395期

论文发表时间:2020/1/8

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