好心办坏事议论文题目

问：好心办坏事应不应该被批评，我是反方一辩，求一辩稿????????

1. 答：这个要相对于什么角色，如果说是对于一个讲求绩效的领导人来说，他才不会管你好不好心，要求是结果！结果是好就表扬，结果不好肯定是批评！成年人的世界是很现实的，哪有那么多好心办坏事！要办就先思量好，最坏打算是什么？能不能承担！不行那就想别的方法
2. 答：必须批评，咋滴好心杀人还不犯法了吗
3. 答：反方没多少理由，办成坏事就有原因，批评是必须的，造成严重后果一样负法律责任。
4. 答：我认为，好心办坏事不应严厉批评，但是批评还是要给的，其码他在办事的时候缺少了认真的思考和对事情的认真分析和预测，如果不给予一定的警示和批评，引以为戒，那么他以后还会出现这种情况
5. 答：这个辩题存在严重问题！坏事得分什么事，坏到什么程度！致人死亡了，那都不是批评不批评的事了！什么水平出这样的辩题！
6. 答：要点：好心办坏事，通常属于自作主张，没有和当事人沟通，没有征得当事人同意，这样的情况，是要严厉批评的。因为做事情，最基本要求的不是好心，而是遵照规矩！要照规矩做事，发心如何并不重要，只要严格照章办事，好心坏心不是考量的标准！所以，好心办坏事，重点在于“办坏事”，企图用“好心”来掩盖错误，为自己找借口，是行不通的。国人常以这些似是而非的观念，以道德绑架他人，为自己的错误开脱，实际是很恶心的做法。
7. 答：我认识应该做，好心做了坏事，自己也会很开心

问：好心办坏事的作文素材，古今中外都行，越多越好。

1. 答：我好心帮你回答问题，答案却把你教坏了。哈哈
2. 答：1.姐姐晚回来,我和爸爸先吃完饭,怕凉了,把油饼放锅里捂着,皮了
   2.看妈妈很忙，好心帮她洗盐
   3.

问：好心办坏事400字要有事的时间、地点、人物、起因、经过、结果。作文四年级的

1. 答：好心办坏事
   昨天，是我们小组值日的最后一天。
   数学小组长白皓炯说：“我以白董事长的身份，命令你们把椅子放在桌子上！”我看见我们的书包放在椅子上，就把书包拿出去了，没想到把白皓炯书包里的墨水打破了，墨水流得满地都是。
   白皓炯把这事告诉了他的奶奶，这时候我一声不吭地走进教室，继续干活。
   放学了，我走出教室，想到他的奶奶还在外面，唉！只好受批评了。果然奶奶大声指责道：“你看你，毛手毛脚的！”白皓炯就说：“奶奶，您别说他，让他带回去洗干净就是了！”临走时又就：“如果洗不干净的话也算了，因为还可以用。”白皓炯能谅解我，我心里很感动。
   走在回家的路上，落日的余辉洒在我的脸上，我感觉自己走在失败的道路上。
   经过这次事情后，我体会到做事不能毛手毛脚，太马虎了。
2. 答：作文150字以上，小心心会更多