高中英语学科育人论文

问：新高考改革背景下的高中英语学科育人的新要求

1. 答：高考改革后，英语考试分数比重下降，高考英语教师对此应该冷静看待，同时要积极调整思想，提升教学理念，转变教学思维，采用更合理的教学方式和手段，使英语教学切实回归到语言教学的正轨。

问：高中英语学科核心素养如何真正落地。

1. 答：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。