学问要从具体问题作起
◎耿 昇
书山有路，学海无涯。读书做学问难，做翻译更难。回首自己30多年的爬格子或“码字”生涯，感受多多。成绩固然是一笔一画拼凑而成的，纰漏也是点点滴滴地聚拢起来的。
首先，做学问必须持之以恒，锲而不舍。抓住几个问题，穷追不舍地探讨下去，天道酬勤，必然会有成果。其次是一旦确定目标，就要不为外界所动。每个学科都有自己的固有规律，每个人也都会有自己的特长，必须坚持自己认定的观点，不能随风倒、赶时髦、追潮流。对于自己选择的方向，就要有点咬住青山不松口的精神。因为追时髦所产生的作品，往往不具有长寿力的。
读书做学问要海纳百川，胸怀宽阔，取百家之长。学问永远是“千人糕”式的。只有从多方位和多角度地汇聚起来，再作提炼，方能形成有可能站得住脚的学问。学问是一个长期积累、去伪存真、由浅入深、由点到面的永无止境的发展过程，而不是什么单纯地“创新”。学问永远是只有下一站，而无终点站。我自己作了那么多有关法国汉学的研究，但无论从广度还是深度来看，它们也仅仅是沧海一粟，不过是个“开局”而已。
法国汉学的许多学科，是笔者不懂的，也是无力涉猎的。
上述4种路由度量对路径选择均有重要影响,因此,在网络拓扑构建和路径选择时需全面综合考虑上述4种路由度量。为此,本文提出的RPL-FAHP协议全面综合考虑了上述4种路由度量,并提出包含上述4种路由度量的复合度量和目标函数。
学问要从具体问题作起。我不反对作理论研究，但从理论到理论，没有“资料”的理论是空洞无物的说教，甚至会误人子弟。理论只能是从资料研究中推断出来的，而不是刻意地去搜集某些资料专门支撑先入为主的理论框架。资料是“实践”，理论出自实践，实践检验理论。当然，对于“资料”，也有个“去伪存真”的繁杂工程去完成。
学问首先要“学”才能去“问”为什么。中国学人历来主张博览群书，读书破万卷。我自己读书应该是非常多、非常广。我本人不是历史学科班出身，但家中藏书，在学者队伍也应属“最富有者”的行列。我从未计算过是否藏书有“万卷”，但“无数卷”总是有的。养成一种读书的爱好，能够静下心来读书，才是敢于讲“做学问”的前提，否则就是“头重脚轻腹中空了”。
（一）做好预防免疫 怀孕母猪产前1个月接种猪传染性胃肠炎，猪流行性腹泻二价疫苗在产前21 d左右，注射1次猪K88K99疫苗，仔猪出生12 h，口服多价幼畜腹泻停。根据当地疫情，可选择性注射魏氏梭菌病，轮状病毒病等病的疫苗。
（本文摘自《社会科学战线》2014年第1期耿昇著《我的治学之道》。）
我已进入古稀之年，回首往事，虽然并未因碌碌无为和虚度年华而感到痛心，却也为自己走过的许多弯路和造成的许多败笔而抱憾终生。
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2.4.1 硫酸滴定液的配制 取硫酸3.0 mL，缓缓注入适量冷水中，冷却至室温，加水稀释至1000 mL。用基准无水碳酸钠进行标定，质量摩尔浓度为0.05177mol·L-1。
该书由著名敦煌学研究专家柴剑虹和刘进宝共同撰写，是一本讲述敦煌历史溯源及其文化艺术发展的普及读物。该书以图文并茂的形式从敦煌历史溯源、莫高窟的营建、藏经洞与敦煌遗书、敦煌宝藏的流失、敦煌壁画和彩塑艺术等几个方面，深入浅出地进行解读，全面展现敦煌1650余年的历史。全书配有91幅珍贵历史照片及高清精美壁画彩塑图片，另附一张由中国国家图书馆敦煌资料中心提供的《敦煌文献收藏单位一览表》，堪称一本集知识性、实用性、艺术性和时代性于一体的敦煌文化简明读本。
研究中外关系史、中西文化交流史，必然研究中西方的文化，掌握中西方的资料，熟悉中西方各自的文化背景。因为同一件事实，在不同的文化背景中，完全会使人得出大相径庭的结论。这大概也属于文化价值异同的取向问题了。“学贯中西”是对大学问家的盛赞，“熟悉中西”则是从事中西文化交流史学者的必备。
《敦煌》
●作者：柴剑虹、刘进宝 ●出版社：朝华出版社
2.传统行业的核心能力表面强劲，而新兴行业核心能力明显较弱。根据调查，在国际市场上相对有竞争力的中国企业仍然大多为传统的劳动密集型产业，如服装加工企业等。表面上看起来是该领域企业的核心能力比较具有优势，但实际上并非如此，企业并没有培养起超越竞争对手的核心能力，而只是劳动力的低成本优势带来了表面的竞争优势。事实说明只是依靠低成本的竞争优势并不会持久。新兴行业的核心能力状况更加不理想。许多几乎没有核心能力的行业，也是需要重点保护和扶持的。
●出版时间：2018年6月 ●定价：158.00元