全媒体环境下高职学报的转型发展研究
王 威
（哈尔滨职业技术学院 学报编辑部，黑龙江 哈尔滨 150081）
摘 要： 学报作为高职院校理论研究和交流的平台，是高职院校课程优化与专业发展的主要媒介，肩负着学术交流、文化传播、信息分享的重要职责，代表着学校的形象与改革发展。随着新媒体时代的到来，高职学报顺应全媒体环境转型成为必然，同时，也是推动改革深化的主要手段，是实现创新发展的根本路径。
关键词： 全媒体环境；高职院校；学报；转型发展
现如今，网络媒体已经占据人们生活的80%，以手机等电子设备为主的新媒体在人们生活、信息搜集中占据重要地位，尤其是手机、平板等终端设备的普及，改变了人们的阅读习惯。基于全媒体环境下，高职学报作为学术期刊的组成部分，如何适应这一环境是值得深思的问题。
1 全媒体环境的相关介绍
伴随着科技的进步和先进技术的应用，全媒体时代已经到来。但关于全媒体概念并未有统一的界定[1]。全媒体继承了多媒体、新媒体、跨媒体等多种媒体形式，是一种新的传播形式，在网络信息技术的推动下不断发展、变化着。现如今，在全媒体环境研究方面比较有象征意义的有媒介形态说、整合说、营销说、运营说等，这些都从某个角度展开探究，因而，所得结果不够广泛和全面。笔者认为：全媒体是在物质和技术层面的新的媒介传播形式，集成了手机、电视、电子报移动报等不同形态的媒体。作为新时代的人，要积极转变思想，改变传统、单一、落后的思维，创建新的思维形式，即全媒体传播思维形式。从新的视角看待全媒体问题以及具有顶层设计意义的战略维度，引导全媒体环境中各种传播介质的实践[2]。
为全面深入地考核田陈煤矿选煤厂两段浓缩、两段回收工艺，于2012年1月5日进行了工业性试验。浮选尾煤和中煤、矸石磁选机尾矿是尾煤泥系统的入料，其粒度组成见表1。
2 全媒体环境对阅读的影响要素及特点
2.1 影响要素
全媒体环境改变了人们的传统思维形式和阅读习惯。以电视、广播为主的传统媒体时代，人们没有更多阅读选择路径，以电视、报纸为主要信息搜集手段，过去的传统媒体在媒体行业如“稳坐泰山”。但随着大数据时代的到来，越来越多的媒体如雨后春笋般涌现出来，并且悄悄地改变了人们的阅读方式，3G，4G网络的应用，现代人们更加习惯用手机、电脑等移动终端设备搜集信息，人们的阅读路径有了更多选择，同时也为新数字媒体传播埋下了希望的种子。时代迁移、岁月划过，从公交车上人手一份报纸逐渐演变成人手一部手机，随处可见的“低头族”正在改变媒体形式。调查显示：截至2018年，我国网民数量已经达到8.29亿人次。其中，手机网民数量已经达到8.17亿人次，互联网普及率为59.6%。由此可见，全媒体使人们的信息搜集形式发生了改变，从传统、单一的搜集渠道转为多元化搜集渠道，庞大的数据库资源满足了人们的不同需求[3]。
二是水市场不发育，水权交易平台尚未构建。以往的水权交易全部是通过政府作为中介完成的，这不是规范的水市场，也不可能使市场在水资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用。水市场电子信息系统有待研发建设。水权交易需要的交易账户注册、登记、信息披露、金额结算、风险控制等功能的软件和硬件系统，以及与水行政主管部门监管实时对接系统等都有待研发建设。内蒙、河南、广东等地正在积极研究组建水权交易中心（所）。
2.2 全媒体环境阅读特点
全媒体条件下，思想意识变化和转型发展离不开人才的支持。因为高职学报人才资源稀缺，很多编辑部只有2～4人；编辑人员知识结构片面，在这样的条件下想要顺利转型几乎是不可能的。为此，高职学报不仅要重视内部人才的培养，还要提高外部吸引力，编辑人员做好职责范围工作，经营人员做好市场调查，技术人员做好技术开发，明确分工，在其位谋其职，为转型成功奠定基础。此外，打破体制约束，将研发企业专业人员作为学报人才队伍重要组成部分，将高职院校教职集团作为合作平台，校企联合、统筹协调，从而突破人才瓶颈[6]。
3 全媒体环境高职院校学报发展方法
全媒体背景下，人们的阅读形式、习惯有了根本变化，传统媒体受到巨大冲击。高职学报想要不被淘汰，就要顺应全媒体发展，笔者建议：相关管理人员和经营人员要树立危机意识，主动学习并做充足准备工作，抓住媒体发展契机、调整结构、重新定位。秉承内容为主的原则，利用先进技术实现数字化转型与跨媒体发展。只有这样，学报才能跟上时代的步伐，更好地发挥服务作用。此外，高职院校领导干部也要提高思想意识，加大对学报的重视力度，给予更多人力、物力、财力的支持[5]。
3.1 做好媒体定位，提高思想认知
高职学报作为高职教育的重要组成部分，能够为高职教育提供更多服务。但学报发展较晚，在诸多方面还存在很多不足。全媒体的出现为学报发展创造了更多发展契机，高职学报如何抓住机会以适应全媒体环境，成为笔者接下来研究的主要内容。
3.2 创新思路，扩大人才队伍
（1）阅读形态多样化。全媒体环境兼容了电视、广播、数字媒体平台、自媒体等，卫星通信、网络信息技术等先进的传播工具加快了信息传播速度，由此导致人们的阅读形态有了变化。人们的阅读逐渐从单落点、单平台转为多落点、多形态。其中，移动终端设备的阅读用户量最多，调查显示：2018年已经有超过80%的人习惯用手机、平板等阅读新闻，主要是因为这种阅读形式不受时间、空间的限制。（2）阅读需求多元化。全媒体环境带给人们不同的阅读体验，人们可以根据需求选择适合的媒介形式。与此同时，人们对阅读信息也有了更加广泛的要求，庞大的数据库资源、多元化的传播形式，让人们的个性化需求得到满足。全媒体环境下，人们对信息搜集的主体参与意识不断提升，用户数量不断增多，他们期望需求得到满足，并在信息分享时得到满足。人们多元化的阅读需求对媒体跨界服务有了更高的要求[4]。
主持人上场就给4位导师抛出难题：“你们喜欢怎样的球员？”周杰伦说：“要花哨。”李易峰说：“要热情。”郭艾伦说：“要善良。”林书豪的答案最真诚朴实：“要技巧。”周杰伦“怼”他：“想看球技去NBA啊！”林书豪一脸认真：“我就是喜欢赢。”
3.3 借助数字技术扩大服务功能
高职学报以纸质出版为核心，再通过知网、万方等期刊数据库传播的形式已经难以满足人们阅读需求。为此，借助数字技术才是实现转型的必经之路。数字技术渠道阅读功能更加强大，有助于促进受众交流、互动，满足不同大众的阅读要求，为学报跨界创造条件。比如微博、微信等应用程序具有较强的实时互动性，学报可以设计人们喜闻乐见的页面和多元化的服务功能，借助这些平台传播。笔者注意到，第4届全国高职院校学报研究会立项课题“高职院校学报数字化转型发展研究”（课题编号GZXB2018F08），运用了办公自动化（Office Automation，OA）系统，让学术期刊民主化阅读得以实现。学报还通过“超星公司”开放式期刊域出版平台，用低成本实现学报手机阅读，编者与读者实时互动更加方便。
3.4 突出特色，扩大学报学术影响范围
高职学报要有自己的特色才能扩大影响，具体方法如下：（1）凸显教育特色，以传承高职经营理念和办学原则为主，借助技术成果发布平台，是高职教育创新转型的根本。学报通过数字化平台开拓交互路径，吸引更多观众融入教育讨论中，增强教育效果、实现创新发展。（2）学报凸显主办单位办学特色。学报为主办学校提供展示教育特色的窗口，宣传办学特色。简而言之，学报定位要能够凸显主办学校的校本性、地域性。创办特色期刊，打破单一的纸质期刊形式，“旧貌换新颜”，让学报更加顺应全媒体环境。
4 结语
全媒体环境下各媒体各有优势，相互弥补、相互学习。与此同时，也要深刻意识到，全媒体环境改变了人们阅读习惯，并弥补了传统媒体的不足。学报在学术期刊中并不占优势，必须要提早准备、坚持转型发展。基于全媒体视角下重视人才队伍扩大，以内容创新为根本，借助先进技术实现数字化转型。此外，增强学报服务功能，突出特色、扩大优势。只有这样才能推动高职学报在全媒体环境下实现长存。
[参考文献]
[1]司元雷，梁赛平，陈冲.高职院校学报网站的构建与实践—以江苏建筑职业技术学院学报网站为例[J].襄阳职业技术学院学报，2019（3）：117-119，123.
[2]徐红萍，吴中江，陆明燕.江苏高职高专学报学术影响力比较研究—基于2015—2018版《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学）》[J].南通职业大学学报，2018（4）：43-47.
[3]金欣.媒体融合背景下高职学报新入职编辑的培养[J].保定学院学报，2019（1）：109-112.
[4]户晓艳.高职学报栏目的学术影响力研究—以《黄冈职业技术学院学报》为例[J].黄冈职业技术学院学报，2018（6）：90-93.
[5]王威.高职院校学报特色栏目的设置及其难点分析[J].科技传播，2019（11）：154-155.
[6]张雪梅.网络时代编辑发挥作者主体作用的实践探索—基于胜任力理论[J].无锡职业技术学院学报，2018（6）：74-77.
Study on the transformation and development of higher vocational college journals under the whole media environment
Wang Wei
（Editorial Department of Harbin Vocational and Technical College, Harbin 150081, China）
Abstract： As the platform of the theoretical research and communication of higher vocational colleges, the journal is the main medium of the course optimization and professional development of higher vocational colleges. It is an important duty of academic exchange, cultural communication and information sharing, and represents the image of the school and the development of reform. With the arrival of the new media age, the higher vocational journals are the main means to adapt to the transformation of the whole media environment, and also the main means to promote the deepening of the reform, which is the fundamental way to realize the innovation development.
Key words： whole media environment; higher vocational colleges; journals; transformation and development
基金项目： 高职教育第四届全国高职院校学报研究会立项课题；项目名称：高职院校学报数字化转型发展研究；项目编号：GZXB2018F08。
作者简介： 王威（1984— ），女，山东招远人，编辑，硕士；研究方向：编辑理论与实践。
标签：全媒体环境论文; 高职院校论文; 学报论文; 转型发展论文; 哈尔滨职业技术学院学报编辑部论文;