少先队教育工作是学校教育工作的重要组成部分，如何开展少先队工作，使每个队员都能健康、全面的发展，让队员们在少先队活动中都能受到启发和鼓舞，从而更加主动地投身到学习和实践当中去，是每一个少先队工作者都应该思考的问题。
1978年，诺贝尔获奖者在巴黎聚会，有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢？”出乎人们意料，这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园”。“在幼儿园学到了些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思维，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部的东西就是这些。”这位学者的回答代表了到会科学家的普遍看法，概括起来就是，他们认为终身所学到的最主要的东西是家长和老师给他们培养的良好习惯。
多年来，绵竹市大西街小学坚持“习惯奠基人生，礼仪伴我成长”的教育理念，狠抓少先队员的养成教育不放松，创造出了一种独具大西特色的少先队员的习惯培养模式。无论何时，走进大西校园，队员们文雅的举止、亲切的语言、得体的礼仪总会给你一种如沐春风的感觉，少先队员良好的行为习惯已然成为大西校园一道亮丽的风景。
一说到养成教育，人们总会不由自主地联想到《小学生守则》《小学生日常行为规范》，联想到林林种种、五花八门的班规校纪，联想到那一条条冰冷、抽象的条条框框。但是，走进大西校园，你脑海中这些固有思维都将被彻底打破，你看到的，是一种全新的养成教育方式，你感受到的是大西教育人对现代教育的独特理解。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在这里，没有生硬、抽象的条条框框，没有“不准”，没有“必须”，也没有“严禁”，自然也没有“呵斥”和“命令”，有的只是立在校门口、树在草坪里、挂在楼道中、走廊上、教室里的一个个书写着温馨提示语的牌子，每一个牌子的设计都是那样独具匠心，但又不事雕琢，与周围的环境自然、和谐融为一体，牌子上的语言那样委婉，那样亲切，那样具体可感，那样温馨宜人，使每一个匆匆走过的人都会不由自主地停下脚步，或驻足观看、或凝神思索、或轻声朗读：“言语亲亲，脚步轻轻。”“弯一次腰，问一声好。”“人走地面净，桌椅一条线。”“说标准普通话，做文明大西人。”“朝夕读经典，静心写撇捺。”“排队如厕，黄线等候。”“有序上楼，轻上缓下。”“文明止语，光盘行动。”“上楼读书，下楼活动。”……这是提示语吗？是，但也不全是，确切的说，这就是大西街小学对少先队员的行为规范。也许你不曾想到，这所百年名校文明、淳厚的校风，正是靠着这些充满温馨而又短小精悍的“提示语”慢慢涵养而成的。
“言语亲亲，脚步轻轻。”是对少先队员校园文明礼仪规范的概括，也是学校对学生文明礼仪的具体要求。“言语亲亲”，就是要求学生待人接物要亲切、热情、友善；“脚步轻轻”告诉学生的是在校园活动时要轻走慢行，不要打扰他人的工作和学习。“弯一次腰，问一声好。”也是对少先队员校园文明礼仪规范的具体化。“弯一次腰”要求学生无论在哪里，见到果皮、纸屑要随手拾起来，这是行为训练，也是环保教育；“问一声好”是说不管在校园的什么地方，看见老师和同学要热情打招呼，主动问好；“人走地面净，桌椅一条线。”这是对少先队员卫生规范的具体要求，它要求孩子们离开教室前一定要把教室打扫干净，把桌椅摆放整齐；“说标准普通话，做文明大西人。”这是对少先队员的校园语言规范要求，告诉孩子们作为中国人，一定要学好普通话，在学习和生活中要坚持使用普通话，让普通话真正成为校园语言；“朝夕读经典，静心写撇捺。”是对少先队员提出的学习规范。它要求少先队员与经典作伴，以圣贤为友；静下心来读书，静下心来写字；认认真真写字，堂堂正正做人；“排队如厕，黄线等候。”是对少先队员提出的如厕礼仪。它要求少先队员自觉排队，文明如厕。小黄线，大文明——它培养的是学生遵守规范的意识；它倡导的是文明等候的行为；它给每个少先队员心中留下了一把文明的标尺；“有序上楼，轻上缓下。”是对少先队员上下楼梯的礼仪规范。它是对学生交通规则和安全教育的具体要求；“文明止语，光盘行动。”是对少先队员午餐的具体要求。它要求少先队员用餐期间不喧哗，不走动，不打闹，不铺张，不浪费，吃饱吃好，光盘行动；“上楼读书，下楼活动。”是对少先队员提出的学习与活动的规范，它要求少先队员进入教学楼就能静下心来读书学习，进入操场方能活动……
“我们教育的对象是小学生，是一个个可爱的少先队员们，对孩子们的要求一定要近一点，小一点，实一点 。”大西街小学校长薛昌伟如是说。正是基于这样的理念，大西街小学在少先队工作中，反复实践，不断改进，大胆创新，站在新时代、新教育的高度，本着尊重队员、信任队员、引导队员的思想，变严格的要求为热情的倡导，化生硬的条文为温馨的提示，以更加人性、更加智慧的方式诠释并实践着对少先队员的教育，取得了可喜的成绩，为这所百年名校的少先队工作涂上了浓墨重彩的一笔。当然，良好习惯的养成非一日之功，也不是少先队工作者和学校单方面努力能全部实现的，他需要经常地训练，长期的坚持，多方面的努力，需要不断地研究和创新。
愿我们的每一个少先队辅导员都能时刻铭记自己肩上的责任，在少先队工作中始终不忘养成教育这个永恒的主题，深入研究，大胆实践，用良好的习惯为少先队员奠基美好的人生，用文明礼仪陪伴少先队员快乐幸福地成长。
论文作者:邓兴全 杨广波
论文发表刊物:《素质教育》2019年11月总第326期
论文发表时间:2019/10/10
标签：少先队员论文; 少先队论文; 西街论文; 绵竹市论文; 的是论文; 这是论文; 如厕论文; 《素质教育》2019年11月总第326期论文;