在农村的初级中学，由于住校生多，班主任工作尤为辛苦、繁杂，责任重大，工作难做，所以很多教师都不愿当班主任。面对形式复杂的教育环境、参差不齐的学生，教育的难度则更大。我们不但要教好书，还要用正确的、辩证的人生观和世界观引导学生，帮助他们树立崇高的理想。
下面就如何做好农村初中班主任工作浅谈一些粗浅认识：
一、实施一项明星工程，不断创新班级管理理念
“明星工程”的口号是：力创明星班级，争当明星学生。随着改革开放的不断深入，社会信息环境也出现了新的变化，除了教师和书本是信息来源外，电影、电视、网络、报刊杂志都是学生易接触到的信息源。这些不仅丰富了学生的视野，也使学生的思想复杂化。
初中生辨别是非能力较差，抑制力薄弱，模仿力极强，他们很容易受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题，如早恋、上网、交友、打群架、喝酒、吸烟、逃课等现象在农村学校开始蔓延。再加上农村孩子的家长大部分素质较低，不能给孩子们正确引导，家长对孩子们的学习不抱希望。在新的社会背景和教育要求下，班主任应时刻注意外界不良因素对学生的影响，不仅要了解每一个学生，还要了解学生的家长及外界环境，了解社会发展的基本状况，把握社会发展的基本趋势，加强新的教育理论的学习，使自己的思想认识发生转变，并将新的教育理念转变成自己的班级管理信念。
平时要建好明星档案，执行操行评分制度，看谁“明星”最多，鼓励全体学生为集体争光、为个人争荣誉，每个人都得到赞赏，找到自己的位置和动力。
二、携带两颗热忱之心，在班级管理真正做到以人为本，注重人文关怀
一颗叫“爱心”，一颗叫“责任心”。作为一个班主任，要视学生为自己的孩子，时刻把学生装在心里，全面关心学生，理解、尊重学生。除此以外，班主任还应该有高度的责任心，对学生现在负责，对学生将来负责，对家长负责，对学校负责，时刻牢记自己教书育人的天职。要在生活上给予学生关心和爱护，要善于跟学生谈心、交心。
农村初中生大多数是住宿生。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在学校里，生活上没有在家里方便，会给学生生活上带来一定的困难。特别是初一学生，刚离开父母，生活上要靠自理，开始很不习惯学校的集体生活，常想家，有部分学生还产生了辍学的念头。所以在生活上给学生以关心、爱护就显得极为重要。班主任应该像父母关爱小孩一样在生活的各个方面关心、爱护、照顾学生，要经常到学生寝室去走走，要真正走进学生的心里，了解他们的思想状态和某些生活方式。只有这样，才能真正解决一些问题。
要对班级所有学生一视同仁，不能有所偏爱。作为班主任，对班上的学生，不管是成绩好的还是差的，听话的还是调皮捣蛋的，男生还是女生，都必须一视同仁，平等对待，不能有所偏心。只有这样，班主任才会在学生面前树立起威信，学生有什么心事才会向班主任说，在行动上也会更加支持班主任的工作。
三、遵守三条为人原则，善于架起与家长沟通的桥梁
学高为师，身正为范。班级管理，作为班主任示范作用很重要。在管理学生上，班主任一定要做到守信、公正、民主三条原则，只有这样才能取信于学生，才能更好地管理班级。
班主任是全班学生健康成长的导师和引路人，他的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。一个班主任只有自己守信用，才能要求学生守信用；也只有自己能够守信用，学生才会信服你，才会接受你的领导。而在平时处理班级事务时，要做到公平、公正，不包庇、不偏袒任何人，在学生面前树立威信；同时充分发扬民主精神，虚心听取和接受科任教师特别是学生的意见和建议，让学生参与到班级管理中来，不要所有的自己说了算。只有这样，学生才能心甘情愿地按照你的指导去执行，才能为创明星级班集体而奋斗。
尤其对现在的农村寄宿制学生来说，只有周末才能和家长在一起。家长大部分出生于20世纪70年代初期，他们文化层次相对比较低，教育意识较为淡薄，加之目前的大学生就业不包分配，因而认为供孩子上学不合算，对孩子的教育也就放任自流，对孩子的智力投资更是寥寥无几。有些家长虽然望子成龙，但不懂得科学的教育方法，当孩子的学习出现困难时，他们束手无策，而当孩子们的成绩不理想时，他们又打又骂，孩子们难以接受，从而产生了厌学心理。还有些家长忙于挣钱，放松了对子女的教育，对孩子们的行为不闻不问，久而久之这些孩子的生活纪律不严谨，比较散漫。针对这些现象，班主任不仅要管理班级学生，还要做好家长的工作。班主任可以通过召开家长座谈会、家访或写信等多种方式和家长沟通，既要了解学生在家的情况，又要了解家长的思想动态，对观念落后的家长应及时教育，从而让家长在教育初中生的方式、方法上与班主任达到共识。
农村初中班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作。犹如一张网，但只要我们抓住了上述三个环节这个纲，就能纲举目张，轻轻松松做个优秀的班主任。
论文作者:王立栋
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年1月总第251期
论文发表时间:2018/1/5
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