（浙江省温州市瓯海职业中专集团学校 325016）
摘要：物流管理它建立在系统论、信息论和控制论的基础上。作为素质教育的重要环节，在物流管理专业的课程设置上进行了专门的课题研究及学术探讨，积极借鉴大专和一些本科院校的经验，根据自身特点量身定做了专业定位和培养目标，本文就这一问题提出了一些看法。
关键词：中职;物流管理;专业定位
一、物流管理专业定位的重要意义
中职院校是素质教育的重要环节之一，在人才培养方面发挥着无可替代的作用。它和大专及本科院校一样，在课程建设和专业设置等方面有很多相似之处，但在专业的定位和课程研究内容上区别明显，即有明显优势同时也存在着许多不足。单就物流管理专业而言，中职院校必须在专业教学内容和学术方向上，把握课程设置，充分发挥在校学生的实践能力和综合素质，增加其就业优势。
二、高职物流管理专业发展中存在的问题
1、培养方向尚存些许的模糊
传统的物流管理专业，和其他行业一样，提供相关服务。但在管理模式上，物流管理有其行业性相关管理。物流行业涉及范围广，根据服务领域的不同，制定各自的管理目标和方向。然而受现阶段条件的制约，物流管理的质量仍有待进一步的提高，物流管理专业也是如此，人才培养目标太过宽泛，专业针对性不强，培养出的学生不能很好地适应社会的实际需求，造成资源的极大浪费，学非所用。很多毕业生在参加工作后，发现自己的专业知识难以应对工作中遇到的一系列难题，信心受挫。同时企业也无法征得自己所需人才，造成岗位空缺，相关工作无人来做，影响企业发展。另外，很多科研成果的开发以及学术性研究也受专业内容的限制无法进行。这些问题的产生都源于物流管理专业的供需脱节，造成了极大的消极影响。
2、教学体系不成熟
教学体系是一个专业课程设置和理论研究的基础和关键。但就目前物流管理的教学体系建立来看，物流管理专业仍存在着很多缺陷，集中表现在：一是理论研究和学科建设发展缓慢，已经无法适应当前社会的实际需要；二是课程内容安排不合理，教授失衡，所学非用，一些理论知识无法在实际运用中发挥应有作用。学生步入社会后，面对工作中的实际问题，没有相关的知识支撑，无法顺利开展工作。
三、中职物流管理专业教学定位的思路
1、坚持以人才的市场需求为导向。
当今社会是一个培养实用型人才的社会，所有人才都必须为这个不断变化的社会服务。要始终坚持以市场为导向，在课程安排和学习上，搜求最新的市场信息，进行整理之后，相应的调整专业知识结构。
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2、抓好课程体系建设，突出竞争优势
在专业理论课程的安排上要科学严谨，与就业联系紧密，必须学有所专、学有所长，注重应用性。各院校应在课程设计上坚持理论应用与实际需求并重的理念，加强院校硬件设施建设，就物流管理专业而言，应突出重点，积极借鉴相关企业的成功经验，理论联系实际。
3、合理调整理论课程与实践课程的比例
目前许多院校都存在着理论课程过多，实践环节过少的问题。在物流管理专业课程的安排上，应依据市场化需求，相应的调整两者在教学过程中所占的比例，学用结合，提高教学质量。
4、积极鼓励专业教师参加专业学术研讨会、学术报告会，不断提高科研水平。
建立专项科研基金，支持教师做课题研究，积极鼓励教师参与和研究解决本地物流企业和企业物流所面临的各种实际问题，参加各种相关课题的研究。加大资金扶持力度，确保学术研究的顺利进行。定期轮训制度，支持教师到企业和其他用人单位进行见习和工作实践，以丰富他们的实践知识，提高理论联系实际的能力。
5、建立校外实训基地。在校外实习实训基地可大力推广开放式、交互式教学模式的运用，提高教学效果，实现专业主干课程的消化，将课堂知识实践化，同时完成毕业论文设计，结合校内物流模拟实验室的模拟训练经验，真正使学生成为具有现实物流操作能力的毕业生，真正培养出符合企业实践需要的实用人才，保证达到培养目标，提高毕业生就业率，提升学校的知名度和品牌效应。学校必须主动与运输企业、仓储配送企业、商贸流通企业、生产制造企业等合作，建立健全校外实训实习基地。
四、把学生就业放在重点位置
1、做好专业初级阶段教育。在专业的导入环节，必须要做好专业基础性教育，在开学之初，任课老师要积极引导学生理解物流管理概念，尽早确定未来的职业目标，为今后的职业生涯规划打下坚实基础。
2、做好实习工作安排。专业实习无论对哪个专业来说都是不不可少的，学校应积极创造条件，鼓励学生到相关岗位实习，在实践中认识物流行业，深入把握该职业的发展和当前需求，培养学生的自主应对能力，建立职业认知，在实习过程中找出理论与实际的差距，及时查漏补缺，为今后的职业生涯树立一个良好开端。
由此可见，中职物流管理专业定位是一项复杂的过程，必须谨慎对待，在依据市场需求的前提下，合理安排专业课程，理论联系实际，做到学有所用。
参考文献
[1]邓梅花.中职物流管理专业教学标准制定过程中的几点思考[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2010（05）.
[2]秦小辉.物流管理专业教学方法创新研究[J].价值工程，2012（13）.
论文作者:郑王卉
论文发表刊物:《知识-力量》2018年10月下
论文发表时间:2018/10/15
标签：专业论文; 物流管理论文; 中职论文; 院校论文; 课程论文; 企业论文; 人才论文; 《知识-力量》2018年10月下论文;