陆军步兵学院石家庄校区
摘要：军校学员骨干，在队里起协调队干部与学员之间的管理和沟通工作，是学员管理工作的主力军，同时也是学员队队领导权利的拓展和延伸。建设好学员骨干队伍，是完成以教学为中心的各项任务的前提。现结合陆军步兵学院石家庄校区学员队管理实际，谈谈怎样当好军校学员队骨干。
关键词：学员骨干；管理方法；职责任务
军校学员骨干，在队里起协调队干部与学员之间的管理和沟通工作，是学员管理工作的主力军，同时也是学员队队领导权利的拓展和延伸，要求具有一定的组织、管理能力。要当好学员骨干应该注意以下几点：
在学习训练上作标杆。军校学员在校学习的主要任务，就是学好科学文化知识、练就过硬军事技能。学员骨干担负着大量的管理协调和服务保障工作任务，必然会牵扯一部分精力，但这绝不能成为“拖后腿”的理由。一名优秀的学员骨干，首先要学习好、训练好，要投入比别人更多的精力，在学习训练上下功夫、作标杆。
在遵章守纪上当模范。在一定程度上说，学员骨干是学员队（连）的管理者，负责督促学员落实各项规定，手中多少有一点“权力”，或者说行事有一些便利。因此，个别学员骨干认为当了骨干就“高人一等”，在遵章守纪方面就可以为自己开一些“方便之门”，在日常生活中搞特殊化，对自己约束不严，要求别人做的自己却做不到，这将极大地影响个人威信，工作起来也没有说服力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆打铁还需自身硬。学员骨干靠什么感召学员、带动学员？靠的就是自己的一言一行！
在主动服务上见行动。有人说，领导就是服务。学员骨干虽说不上是真正意义上的领导干部，但在日常生活中履行管理者的职责，因此必须强化服务意识，把热忱服务落到实际行动中。作为管理干部与学员之间的纽带，学员骨干要主动接触学员，谁有心事了主动聊一聊，谁有难事了靠上去帮一帮，用自己的真情付出、热心服务，赢得学员对自己情感上的认同、工作上的支持，切实履行好骨干的职责。
在勤记多思上见真功。勤记多思是作为一名骨干提高工作能力的必经之路。勤记，指的是勤记录。在工作中，我常会经历一些这样的事，偶然间发现一些细节问题，想到一些对同学们思想有促进的话，但是过会就会忘记。假如当时勤动手，勤记录，那些宝贵的想法就会存留下来，这对于工作将会有很大的帮助。身为骨干，自然免不了多开会，在聆听他人发言时，有些思想或多或少会对我们的工作有所帮助，这时勤动手记录下来，会是一笔宝贵的财富。
在互相团结上做标杆。搞好内部团结，做到相互支持。“一个巴掌拍不响”，“独木难成舟”这些俗语都说明了团结的重要性。骨干队伍的内部团结，不仅能够有效解决连队出现的各类问题，还能在整个连队起到一种“无形的”示范作用，让这种团结的氛围延伸到整个连队当中。因此，作为一名学员骨干应该多在做好团结工作上下功夫，通过行之有效的实际性活动，切实提高学员的综合素质，增进学员团结。
参考文献：
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作者简介：岳维亮，男，1996年生；常涛涛，男，1992年生；李双宝，男，1995年生，三人系陆军步兵学院石家庄校区装甲步兵分队指挥。
论文作者:岳维亮 常涛涛 李双宝
论文发表刊物:《成长读本》2017年10月总第23期
论文发表时间:2017/12/25
标签：学员论文; 骨干论文; 军校论文; 团结论文; 步兵论文; 工作论文; 连队论文; 《成长读本》2017年10月总第23期论文;