（大同电力高级技工学校国网山西技能培训中心）
摘要：在企业管理中，员工培训是一项比较重要的环节。员工培训涉及范围比较广，基本涉及到了企业的所有员工，它也是企业人力资源管理中资金投入比较多的项目。当然，员工培训项目也是企业各种投入项目中获得回报最多的一项。只不过员工培训项目为企业所带来的价值是一个比较长期的一个过程。企业要想通过员工培训的途径中获取更高的价值就要有效的利用科学的培训理念。本文在此基础上主要对员工培训的创新管理内容进行了简要的分析。
关键词：员工培训；创新管理
1员工培训管理现状分析
1.1企业没有提高对于员工培训工作的重视程度
目前我国存在一部分企业中的领导阶层人员并没有从本质上认识到员工培训工作在企业发展和进步过程中所发挥的重要作用，错误地认为对员工进行培训不仅需要耗费大量的资金和人力资源，而且不能在短时间内对企业的经济效益进行明显地提高，因此便忽视了对企业内部员工进行素质培训的工作。这就导致企业中员工的素质始终停留在一个水平，不能得到及时的强化和提升，但是时代在发展，科技在进步，如果企业中员工的综合素养水平不能顺应时代发展和进步的潮流，那么员工在进行日常工作的过程中就会越来越感觉到力不从心，那么工作的质量和效率就会因此而大打折扣，最终整个企业的发展和进步就会在很大程度上受到阻碍。
1.2培训制度不严密
实施培训主要是指进行培训的组织者和参加者在培训的过程中共同完成培训目标的过程在进行实施培训时，缺乏细心和严谨的态度，例如：培训需求分析不够深入、培训目标不够明确、培训评估不健全等，造成企业在进行培训的过程中，整体员工培训流程没有达到预期的效果，甚至严重的造成企业培训过程出现断层的问题，这也严重造成企业培训的后续过程缺乏一定的基础性以及目的性，在一定程度上是为了尽快完成培训任务而已，这样的十分不规范的培训实施过程给通辽市发电总厂员工培训效果带来了消极的影响了，间接打消员工的参加性。一旦通辽市发电总厂得员工培训没有得到预期的效果，时间一长，很多员工认为培训在一定程度上是强迫性的，缺少了培训热情。我国的有一部分企业缺乏更加健全的培训制度，其中包括很多企业缺乏培训管理机制，甚至没有一个健全的奖惩机制。目前，电力企业培训普遍是受上级指示，尚没有一个明确的、具体的、统一的制度，企业相对员工进行培训了就随时进行培训，这种培训缺乏合理性，而且过于随意，除此之外，培训过程也比较不受重视，缺乏培训的教材，授课内容缺乏针对性。
1.3培训内容脱离实际需求
首先，对于培训内容来说，企业内部根据员工年龄层次的不同，专业知识的不同以及岗位的不同导致对员工的培训内容也不尽相同。就目前来看，通辽市发电总厂已经多年没有针对企业员工培训进行合理的调整也导致很多员工往往学习的培训内容是重复，这在一定程度上造成了员工对培训失去了新鲜感，同时对企业的安排工作产生了一定的抱怨态度。其次，培训内容不够新颖，培训方式跟不上时代的脚步。这样的培训方式不能够有效的激发员工的学习热情，最终导致培训师失去教的耐心和员工失去学的热情，逐渐形成恶性循环。对于企业来说，在一定程度上消耗了不必要的资金投入。伴随着信息技术的不断发展，科学技术和现代化理念不断的在更新，现阶段对于发电企业来说，其相关培训的内容，方式都过于落后，企业在培训方面缺乏针对性，企业对员工的实际情况缺乏考虑，不同部门的员工在培训内容方面基本一致，同时，培训过程中过多的注重理论培训，缺乏对实践性的培训，致使很多员工不愿意参与企业组织的相关培训。
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2员工培训的创新管理
2.1加强培训管理的制度建设
企业员工培训对企业的发展有很大的促进作用，而企业培训得以正常进行的首要条件就是建立良好科学的培训制度以及强大的运作体系，同时是企业短期发展以及长期目标得以实现的前提条件。有效的培训管理体制首先要具有科学性和健康性，一旦员工培训缺乏合理健康性就会失去培训的意义，在实际培训中很难真正做到培训，同时会严重影响企业的健康发展。科学健康的培训管理体制能够激发员工的学习热情，调动员工参加培训的积极性，使培训得到较好的实施。员工培训管理体制的确立首先要员工的生命财产安全放在第一位。在实施培训的工程中，对于实践操作的环节要检查相关操作器材的安全性，确保受训员工的人身安全，同时加强员工的理论知识防止员工在实际操作中由于运行不当导致操作设备的损坏，影响培训的正常进行。培训的管理方企业的相关领导者负责，对培训中出现的问题应及时做出处理，避免培训出现延误或者终止的情况发生。
2.2要针对员工培训制定详细的计划
企业对员工进行培训的过程中，必须要提前针对企业内部员工的具体情况和企业的发展需要对培训计划进行详细的制定，这样才能够在一定程度上实现员工培训战略在企业内部的落实。一般情况下，企业中负责员工培训计划制定的工作人员大约要提前半年对下半年的员工培训计划进行制定，完成具体的制定工作之后，企业中人力资源管理工作部门以及其他相关的工作人员要对该计划进行严格的检查和审核，审核通过之后再对具体的培训时间和培训地点进行详细的安排。培训计划中应该包括培训课程的具体内容，针对不同工作部门的员工要制定不同的培训课程，特别要对一些与企业战略发展较为密切的员工进行重点培训，使其能够在企业发展过程中做出尽可能多的贡献。
2.3应该对员工培训的方式方法进行改进和创新
2.3.1互联网式培训
网络时代的发展过于迅速，一些企业中的老员工对此很难适应，而而新员工却能很好的利用网络平台的培训形式。由此可见，网络培训形式的科学充分利用能够在一定程度上加强电力企业对员工的培训效率，增强员工培训兴趣，使老员工加强对网络平台的了解从而跟上时代潮流，为企业的发展提供保障。网络培训的三种形式是利用相关网络技术手段进行的员工培训的方式，开创了“点对面，面对面”局面，开创了企业培训的多样化，在一定程度上改善了企业培训中时常出现的时间和空间的限制，对企业员工培训的效率有很大的促进作用。网络培训的三种形式在功能以及网络支撑上都存在很大的差异。因此，完善网络培训，需要将三种培训方式有效的结合起来，针对为企业现阶段的发展形势，企业管理者应当作出最为恰当准确的搭配方式，从而促进企业培训的有效实施，增强培训效率。
2.3.2实践式培训
实践培训应当以实际情况为标准。通过对员工培训进行调查研究，可以发现，企业培训多以理论基础为重点，对于实际操作不够重视。在企业培训的过程中让员工花费大量的时间去死记硬背一些相关的理论知识在电力企业中是行不通的。这样的培训方式不仅会影响到企业员工对工作的兴趣，还会影响员工的实践操作，因此这样的培训方式并不能取得较明显的成效。由此可见，在培训过程中，应当将理论与实践相结合并重于实践。在培训中，培训可以要求员工带着任务进行实际操作，在实践操作中发现问题并自发的了解相关的理论知识，在潜移默化中获得一些隐性的知识，这些从实践经验中得到的理论知识比死记硬背更能增加员工的理解程度。
参考文献
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[2]史恒.贵阳玄鸟网络科技有限公司员工培训管理系统的研究与分析[D].云南大学,2016.
[3]蔡金海,于海英,陈德平.浅谈员工培训优化管理[J].石油教育,2013,(01):82-86.
论文作者:马玉珠
论文发表刊物:《知识-力量》6中
论文发表时间:2018/10/14
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