分析指导教育在常见妊娠合并症护理中应用论文_张梅

张梅四川省达州中医学校 四川达州 635000

【摘 要】目的:分析指导教育应用于常见妊娠合并症护理中的临床效果。方法:随机选取我院收治的48 例常见妊娠合并症患者,按照不同的护理方式,将患者分为观察组与对照组,每组24 例。观察组实施指导教育护理,对照组实施常规护理,对比两组患者的护理效果。结果:观察组与对照组的护理满意度分别为91.7%、75.0%,对比有差异(P<0.05)。结论:采用指导教育护理方式实施常见妊娠合并症护理,可有效提高患者的护理满意度,有利于提高患者的治疗效果。

【关键词】指导教育;常见妊娠合并症;常规护理;效果【中图分类号】R574.51【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2015)-07-218-01

孕妇出现常见妊娠合并症时,由于担心胎儿健康,常出现紧张、焦虑、不安等心理,导致母婴危险系数增加,甚至有可能影响妊娠结局[1~4]。

有研究表明,对常见妊娠合并症患者实施护理干预,可有效改善患者的不良情绪,提高患者疗效[4]。为了探讨常见妊娠合并症的最佳护理方式,本文以我院收治的48 例常见妊娠合并症患者为研究对象,对其中24 例患者实施指导教育护理,并与其他24 例实施常规护理的患者作对比,分析两种不同护理方式的临床应用效果,现总结如下。

1 资料与方法1.1 一般资料随机选取我院2014 年1 月至2015 年1 月收治的48 例常见妊娠合并症患者,最小年龄22 岁,最大年龄37 岁,平均年龄(27.4±0.3)岁。最小孕周32 周,最大孕周40 周,平均孕周(36.8±2.3)周。经产妇12 例,初产妇36 例。妊娠期糖尿病21 例,妊娠期高血压14 例,胎盘前置13 例。将患者分为观察组24 例与对照组24 例,两组患者在年龄、孕周、产次等一般资料方面,对比无明显差异(P>0.05)。

1.2 方法对照组实施常规护理,包括日常护理、病房护理、饮食指导、病情观察等。观察组实施指导教育护理,具体方法如下。

1.2.1 妊娠期合并糖尿病指导教育护理方法为了降低患者的血糖水平,应对患者的饮食进行正确指导。让患者多吃豆类、粗谷物类及新鲜蔬菜,选择糖分较少的水果,保持低糖、低盐的饮食方式[。观察患者的血糖变化,包括餐后2h 血糖及空腹血糖,定时对患者进行血糖监测。向患者讲解关于胰岛素的相关知识,包括胰岛素的使用方法、治疗效果以及注意事项等,根据患者的实际情况,决定是否采用胰岛素治疗[7]。胰岛素治疗时间应选在餐前,且在治疗前应观察患者的反应,如患者出现低血糖现象,应立即让患者进食,降低酮症酸中毒的发生率。指导患者进行适量有氧运动,如慢跑、散步、打太极等,注意控制患者的运动量,避免患者过度运动。

1.2.2 妊娠期高血压指导教育护理方法让患者保持良好的作息习惯,每天保证睡眠时间不少于8h,如果患者的睡眠质量较差,可给予适量镇静药物,改善患者睡眠质量。在饮食方面,让患者摄入充足的维生素、钙元素、铁元素及蛋白质,坚持低盐饮食,如患者出现水肿现象时,应严格控制患者的盐摄入量。

向患者详细介绍各种治疗药物的药效和治疗方法,如乌拉地尔、硫酸镁等药物,提高患者的治疗配合度,同时,预防用药不良反应。向患者讲解各项检查的必要性和重要性,教患者进行血压检查,定时进行血压监测。观察患者的病情变化,如患者出现血压升高情况,应及时给予对症治疗,控制患者血压。如患者出现胸闷、头晕、呕吐等症状,应及时汇报医生处理。如患者的病情较为严重,对母婴健康形成威胁,需要进行剖宫产手术时,应对患者进行心理护理,消除患者的不良情绪,确保手术的顺利进行。

1.2.3 胎盘前置指导教育护理方法让患者尽量以左侧卧位休息,避免剧烈运动,避免长时间下蹲,避免用力咳嗽,避免经常抚摸腹部,如果要换卧床体位时,注意力度,保持动作轻柔。指导患者进行适量活动,促进血液循环,避免血栓形成。如果患者接近临产日期,让患者注意补充铁元素,进食蔬菜、豆类、瘦肉、鸡蛋、动物内脏等高蛋白食物。为了防止便秘,嘱咐患者多吃水果,养成定时排便的习惯。让患者做好个人卫生,定时清洗外阴,保持皮肤干燥,避免发生感染。向患者说明各种治疗药物的使用方法和治疗目的,让患者积极配合治疗。如果患者孕周超过36 周,出现大出血,立即进行剖宫产。

1.3 评价方法采用自制调查问卷,调查患者对此次护理的满意程度[12]。共分为10 个选项,每个选项0~10 分,满分100 分。90 分以上为非常满意,80~90 分为一般满意,80 分以下为不满意。分数越高说明患者的满意度越高,护理满意度=(非常满意例数+一般满意例数)/总例数×100%。

1.4 统计方法采用统计学软件SPSS14.0 进行数据统计,计数资料及计量资料分别采用x 2及t 检验,用( x ±s)表示计量数据,用(P<0.05)表示数据差异。

2 结果经统计得出,观察组护理满意度高于对照组,两组对比有差异(P<0.05)。见表1。

表1 两组患者护理满意度对比( x ±s)

注:观察组与对照组护理满意度对比(P<0.05)*3 讨论妊娠合并症指的是孕妇在孕期发生的非妊娠性疾病,常见妊娠合并症包括妊娠期糖尿病、妊娠期高血压、胎盘前置等。妊娠期并发症的发生率较高,危害性较大,不仅会危害患者的健康,还有可能影响胎儿发育,对母婴结局造成不利影响。常见妊娠期合并症大多是由于不良的生活方式和饮食习惯导致,因此,应对患者的生活进行全面护理,注意各个生活细节,纠正患者不良生活方式,让患者养成良好的饮食习惯,改善患者的临床症状,确保母婴健康。在本研究中,观察组护理满意度为91.7%。对照组为75.0%。两组对比有明显差异(P<0.05)。说明指导教育护理模式应用于常见妊娠期合并症护理中,效果良好。

综上所述,采用指导教育护理方法实施常见妊娠期合并症护理,可有效提高患者护理满意度,效果理想,值得应用。

参考文献:[1]唐晓容.孕期营养指导与妊娠合并症发生相关性[J].大家健康(学术版),2014,10(15):162-163.[2]王笑.母婴床旁护理提高初产妇母乳喂养成功率的护理体会[J].健康研究,2014,08(05):216-217.[3]张登霞.孕期宣教对妊娠合并症及妊娠结局的影响[J].中国药物经济学,2013,14(02):134-135.

论文作者:张梅

论文发表刊物:《世界复合医学》2015年第7期供稿

论文发表时间:2015/9/10

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