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摘要：电力行业的员工培训一直以来都是一个重要议题，尤其是就提高员工素质方面的培训，则更是受到期待。本文通过对以往行业内其他员工培训及素质训练方法的经验进行总结与探讨，结合当前电力培训模式和考核机制的需求，对加强企业员工培训，提高员工素质的议题进行简单讨论，以期能有效提高员工培训科学性与有效性，切实提高员工素质。
关键词：员工培训；员工素质；电力行业；企业员工培训
引言
市场环境瞬息万变，若想要在电力行业中立足，进行企业员工技能培训，提高员工素质的必要性就显而易见了。对于如何加强企业员工培训，提高员工素质，必须经过科学的论证，结合管理学、教育学、人力资源学等专业，切合电力行业特色，进行因地制宜的培训思路，以期达到提高员工素质，为企业长远发展提供人力资源保障。
一、企业员工培训的现状分析
（一）培训时间不稳定，事故发生才做突击培训
一般来说，我们认为培训应当定期定点举行，这样才能更好的根基培训内容来进行延续性较好的培训。此外，还应当在有市场需要和政策需要的情况下，进行针对性的学习型培训。然而，目前电力行业的培训时间缺乏连贯性，时间和地点比较随意，常常是在事故发生后才进行突击安全培训，当此时亡羊补脑为时晚矣。由于缺乏科学的培训时间安排，很难建立起员工对培训的系统化感知，进而影响员工对培训的重视程度下降。
（二）培训内容单一，缺乏提高员工素质的相关培训
在培训内容方面，多数电力企业培训内容更偏向技能培训，缺乏提高员工素质培训。其次，培训内容与员工发展脱节，致使员工缺乏较长远的职业规划考虑，难以将员工的职业生涯与企业发展紧密结合，一荣俱荣。
具体来说，电力企业只重视员工的技术是否过硬，而不关心员工的思想状态和心理情况是走不通的。如果不给予适当的职业价值观培训，导致员工职业素质缺乏，对企业没有很好的责任感和认同感，那么这样培训体系下出来的员工，也许技能优秀，但却素质较差，难以委以重任。
（三）缺乏培训经费，忽视培训需求
一般来说，培训需求是根据工作的实际需要来指定的，需要根据员工已有的知识面，根据将来的工作生产需要，进行前瞻性的培训需求计划制定。而目前许多企业都缺乏对培训需求的重视，甚至有部分企业限于培训经费的问题，不进行员工培训。此外，培训需求应当结合员工的实际情况来制定，应根据员工的学历、工种、素质状况等情况来进行培训。
但目前部分电力企业习惯于“上大课”，将不同类型的员工杂糅在一起进行培训，最终导致培训需求的多样性得不到满足。许多从事电力安装的员工却要跟着电力维修的员工进行学习，让电力安装的员工学习兴趣，还打击了员工参加培训的积极性，助长了员工认为“培训就是走过场”的错误认知。
（四）缺乏科学的培训效果评估体系
在任何行业，效果评估都是最难又最重要的一个部分。单就企业培训效果而言，往往可以通过问卷调查、深度访谈等方式，获悉员工对培训的看法。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同时，还可以根据员工在培训前后的行为举止、工作效率等方面的变化，进行观察对比分析。在电力公司的企业员工培训中，许多企业往往只关心培训的过程，缺乏对效果评估的重视。部分企业明白需要重视效果评估，但又太过偏向于观察员工的行为，而很少去问一下员工内心的想法和态度，进而流于表面，难以通过外界的意见更好的自省和改善培训体系。
二、加强企业员工培训，提高员工素质的方法研究
（一）建立岗位标准培训体系，加强基础岗位培训
在录用新员工的时候，应当对员工进行标准化的入职培训，包括针对具体岗位的最基本的技能培训，如电网安全的检修的员工需要进行用电安全和检修技能等方面的培训。此外，还需要进行相对应的企业文化、职业道德培训，建立起员工对企业的初步认识，为接下来建立企业认同感打下基础。进行规章制度和安全生产基础知识的学习，也应当纳入基础岗位培训之中。
在进行基础培训的时期，应当强调培训的时间效率，同时根据具体的工种来进行因地制宜的具体培训。此外，在进行技能培训的同时，要充分重视职业道德和企业文化培训，切实提高员工素质。
（二）定期进行职业资格培训，提高公司高水平人才比例
电力公司与其他公司的不同之处就是在于，这是一个可以通过职业技能等级证书来考评员工素质的行业。因此，企业应当定期给员工举行专门的职业资格培训，提高员工的专业度。同时鼓励员工去考取相关的职业资格证书，这样不仅能让员工在工作中获得满足感，还可以极大提高企业高素质人才占比。一旦接下来公司需要更多的人才开疆扩土，那么这一批高素质人才就会为公司提供重要的支持力量。
（三）重视在职学历教育，拓宽员工知识面
电力行业是一个综合性较强的行业，因此需要员工具有较为全面的知识。同时，员工丰富的知识也便于提升素质，增强职业素养。因此，企业应当适当为员工，尤其是优秀员工提供在职学历教育的培训机会，并鼓励员工考取学位资格证。此外，在企业各项条件允许的情况下，尽可能为员工提供更广泛的相关学科的知识拓展培训，在最初的时候，可以进行一些相关行业的趣味性培训，激发员工参与其他学科的积极性。
（四）进行实践性较强的创新培训，合理强调能力优先
一个没有技术进步和创造力的企业，是不会走的很远的。因此，应当加强员工的创新培训，比如进行一些实践性较强的专业比拼活动，可以邀请优秀的员工做为导师来进行教学，这样可以带动员工争取荣誉的积极性，同时树立员工榜样，加强员工互相学习的友好氛围。此外，还可以进行电力专业内的创意比赛大比拼，一方面诱导员工更具创意的解决问题，同时还可以从中获取行业创新的灵感。毕竟一线员工的创造，也许是更具实践可能性大创造。
但是在强调专业比拼的培训中，应当做到适度原则。不能一味强调能力=一切的错误思维，强调员工需要以能力优先，但又不局限于能力而已，个人的素质提升也是创意比拼带来的重要财富。
（五）完善评估体系，进行抽考和安全突袭检查
电力行业是一个高危行业，因此员工的安全教育不可懈怠。企业应当定期定点为员工安排安全教育，警钟长鸣。此外，可以在适当的时候进行安全突袭检查，观察员工是否将安全培训中的知识点切实运用到了工作实践中。
此外，应当建立比较完善的培训评估体系。如建立员工培训积分体系，以学习的时长做为基础，结合员工的技能等级提升和专业技术资格进行奖励，同时，把日常检查也当作重要的考核标准纳入积分体系中。通过科学的加减分，能够较为直观的评估培训效果。同时，通过对评估细则的制定，能够合理有效地引导员工运用培训内容，提高自身职业素养。如，对于获得职业资格证书的员工进行加分奖励，就会鼓励更多的员工投入其中，引导员工更具主动性地提高自身素质。
三、结束语
电力行业的企业员工培训现状暴露来许多问题，如培训体系不健全、培训内容不全面、培训时间不合理以及效果评估缺失等问题。而人才是企业发展与创新的基础动力，尤其是在知识密集型的电力行业中，加强员工培训至关重要。但在重视技能与知识的基础上，更应当强调员工的素质提高，只有拥有高职业道德、高企业认可度、高素质的人才方为企业发展之根本。
参考文献
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论文作者:袁昕,刘敏
论文发表刊物:《防护工程》2017年第27期
论文发表时间:2018/1/29
标签：员工论文; 员工培训论文; 企业论文; 员工素质论文; 电力论文; 电力行业论文; 重视论文; 《防护工程》2017年第27期论文;