初中八年级下册《道德与法治》第二课第一框《坚持依宪治国》教学设计论文_梁位源

初中八年级下册《道德与法治》第二课第一框《坚持依宪治国》教学设计论文_梁位源

梁位源(广西岑溪市第五中学 广西 岑溪 543200)

中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982 (2019)03-124-02

一、教学目标

理解宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容,培养爱国主义情感,积极参与国家政治生活,懂得维护宪法权威,

二、重点

宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。

三、难点

1.宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因。

2.中国共产党作为执政党,要坚持依宪执政。

四、教师准备

1.制作相关宪法内容、地位幻灯片。

2.精心备课,构建本课时知识网络。

五、学生准备

预习新课,搜集宪法知识资料。

六、教学方法

自主学习法、合作探究法、小组讨论法、阅读法

七、教学手段

多媒体教学

导入新课,场景激趣

2018年3月11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这是继2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案后,我国宪法迎来的又一次修改!修改宪法是国家政治生活中的一件大事,是事关全局的重大立法活动。

习近平总书记指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”宪法作为我们国家治国安邦的总章程,我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法理念。那么怎样才能形成尊重宪法、崇尚法治的理念。确保宪法的最高法律效力和地位呢?今天我们就带着这个问题,一起来学习探讨,八年级下册第二课保障宪法实施的第1课时坚持依宪治国。

八、根本的活动准则

(一)宪法的构成和内容

1.宪法的构成

教师提问:请同学们阅读教材第18~20页的内容,要求学生知道宪法的构成和内容,并在书上作记号。

学生回答:…… 教师总结:……

我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。

2.宪法规定的内容

(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

(2)根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

(3)根本任务:沿着建设有中国特特色社会主义的道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的根本问题。

问题探讨:

我国现行宪法是新中国第四部宪法,第五次修改。今年“两会”期间通过的宪法修正案,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。

请大家思考:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?

3.宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。

宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保证,党和国家事业就能顺利发展。反之,如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏,人民权利和自由就无法保证,党和国家事业就会遭受挫折。

(二)宪法是一切组织和个人的根本活动准则

习近平全票当选国家主席、中央军委主席

2018年3月17日,十三届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第五次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这是习近平进行宪法宣誓。

(三)中国共产党把宪法作为根本活动准则表现

党章中为什么要这样规定?这说明了什么?

(1)坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式。

(2)党自身必须在宪法和法律范围内活动,坚持依宪执政。

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(3)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

九、最高的法律效力

【过渡语】党的十九大报告指出,坚持全面依法治国必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。这说明宪法地位很高,那么宪法具体的“高”地位表现在什么地方呢?这就是本次课我们要重点把握的内容。

1.宪法具有最高的法律地位

教师安排学生完成教材第20页下面到第22页的“探究与分享”,通过对比,让学生对宪法和其他法地位有一个清晰的认识和把握。

问题探讨

我国教育法第1条规定:“为了发展教育事业,提高全民族素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。”

我 国民法总则第1条规定:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。

宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

2.最高的法律权威

(二)宪法具有最高的法律效力、法律权威

问题探讨

三博士上书要求废止《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》

2003年5月14日,一份由华中科技大学法学院的俞江、中国政法大学法学院的腾彪、北京邮电大学文法学院的许志永三位法学博士提出的“关于审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的建议书”传真至全国人大常委会法制工作委员会。

建议书中提出,“国务院1982年5月12日颁布的仍在使用的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》,与我国宪法和有关法律相抵触,特向全国人大常委会提出审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的建议。”

经过审查,2003年6月,国家正式废除了与宪法有关规定相抵触的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》。

(三)宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

阅读教材P23【想一想】

1.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格?

宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。

2.宪法制定和修改的程序是怎样的?

制 定 修 改

宪法其他法律宪法其他法律

要求成立专门机构

多数通过常设的立法机关半数通过由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过

(四)宪法在依法治国中的地位

你能看出宪法在我国法制体系中的地位吗?

宪法是国家法制统一的基础,是整个法律体系的核心。宪法和其他

法律相辅相成,共同构成我国法律体系。

思考探究:

毛泽东

一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是国家的根本大法。

小结:

为什么宪法是国家的根本法?

1.从内容上看,宪法规定国家生活中最根本的问题;

2.从效力上看,宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威;

3.从制定和修改的程序看,其制定和修改的程序严于其他法律。

4.宪法是国家法制统一的基础,是整个法律体系的核心。宪法和其他法律相辅相成,共同构成我国法律体系。

课堂训练:

2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会经投票表决,通过了宪法修正案。作为国之根本,法之源泉,宪法修改关系全局,影响广泛而深远。宪法修改,是国家政治生活中的一件大事,是事关国家全局的重大立法活动,也是党的十九大以来党中央在新的历史起点上全面推进依法治国的重大举措。

根据上述材料,回答下列问题。

为什么说“宪法修改是国家政治生活的一件大事,事关国家大局”?

(2)请从依法治国基本要求的角度,谈谈我国在全面推进依法治国进程中所发生的变化。

课堂小结:

坚持依宪治国:

根本活的准则:①构成;②规定路国家生活中最根本、最重要的问题;③是一切组织和个人的根本活动准则。

2.最高法律效力:①宪法具有最高的法律地位;②最高的法律效力、法律权威;③制定和修改程序更加严格;④是国家法制统一的基础,是整个法律体系的核心。

论文作者:梁位源

论文发表刊物:《中小学教育》2019年3月4期

论文发表时间:2019/3/15

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