新时代社区教育资源开发的探索与实践论文_杜钱坤

新时代社区教育资源开发的探索与实践论文_杜钱坤

临沂大学资源环境学院 山东 临沂 276000

摘要:学校教育是人们接受教育的主要组成部分,除学校教育之外,我们接受的还有家庭教育、社会教育等其它形式的教育,学校教育面向集体,缺少灵活性,开发与利用社区资源进行教育教学活动,配合学校教育形成合力,是提升我国教育水平的重要途径之一。

关键词:社区教育资源;开发

社区教育是满足学习者个性化学习要求的重要教育形式,随着我国文化的繁荣昌盛,人们对社区教育的要求和期盼也在不断升高,如何推动社区教育资源的开发,以人民需求为出发点,构建新时代社区教育体系,还需要我们进行不断的探索与实践。

一、社区教育概述

现代意义上的社区教育,最早起源于西方的欧美国家,社区这个概念是在二十世纪三十年代翻译过来的,最早我国是没有“社区”这个概念名词的,但是我国古代已经出现了类似现代社区教育的缩影,我国古代的 “乡校”、“乡约”、“社学”等都还有社区教化、社区自治、社区建设等社区教育的色彩。由此看来,我国的社区教育已经有经久的历史了,但是我国的现代社区教育发展起步较晚,发展还正处在初始阶段。

社区教育针对的对象就不仅仅是在校的学生,或者固定的某一群体,它面向的是社区范围内的每一个,因此社区教育的范围更广,形式更加灵活。社区教育体现的是所有公民的利益与期望,社区教育是多个部门共同协作互助产生的教育形式,随着社会的发展,社区教育的内涵与形式也将会不断的充实与丰富,必将成为世界各国重要的教育组成部分之一。

二、我国对社区教育的整体认识

我国是社会主义国家,坚持中国共产党的领导,政府在公民生活提升中占有重要地位,因此我国的社区教育是由政府统筹规划,在政府允许的范围内进行的教育活动,我们可以把社区教育称之为一种教育体制,它与社会发展和文化传承有很大的渊源关系。社区教育中,社区就是一个学校,它联系着每个家庭中的成员与社会发展,这样就组成了一种学校与社会相结合,教育与政治经济相互融合的教育体系网络,是一种教育社会化的趋势,社会教育专业化的趋势。那么社区中开采教育活动,要借助社区的各种各样的资源,每个社区中都有许多可见的宣传资源,那么还存在很多隐藏的资源可以利用,如何更加深入科学的开发新时代的社区教育资源,这值得我们进行探索和研究。

三、社区教育资源开发的探索

(一)社区教育的形式

在我们日常生活的社区之中,我们常见的社区教育活动的形式有很多,例如社区中宣传栏中的宣传画,社区中悬挂的宣传标语,还有经常展开的文化艺术活动,思想教育主题活动等,都是社区教育的形式,随着社会的发展,信息技术水平的提高,近年来基于网络平台的社区教育也成为了一种火热的形式,居民可以学习消防安全、用电安全、家庭教育等一系列的知识,居民之间互帮互助,促进不同年龄阶段的居民的共同进步。

目前我们提到教育,一般联想到的就是对学生进行的学校教育,现代社会我们要树立终身学习的理念,每个人都应该不断的充实自身的精神世界,更新知识和观念,社区教育就可以满足人们对现代教育形式的个性化需求。

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(二)开发社区教育资源的探索

1.社区、家庭、学校通力合作

社区教育以社区为中心,以对民众的教育为出发点,现在义务教育阶段家校合作办学成为促进学校教育水平的形式之一,家校合作也是我们说的社区教育资源开发的一种形式,那么在社区教育资源开发中,社区、家庭、学校要有统一的教育目的,促进校外教育环境的创设和发展。社区教育中涉及的多方力量要形成合力,通力合作,资源共享,加大资源的利用率。

2.注重学习者个人资源的开发

“闻道有先后,术业有专攻”,社区中的居民和学生每个人本身都是很好的资源,居民中从事不同的职业,有不同的专业知识与技能,作为社区教育中的学习者,他们又可以作为社区教育中的分享者,这样社区教育就有了更深刻的意义,促进了知识与文化的传播交流,社区教育为学习者提供了分享的平台,在提升 自身价值的同时也给予别人以启示和帮助。学习者本身就是良好的教育资源,例如,军人可以宣传党的光辉历史,宣扬祖国的繁荣昌盛,培养青少年的爱国主义精;电力工作者可以传授给大家安全用电的知识;医务人员可以分享一些常用的健康保健的方法,促进老年人科学的锻炼身体,提高身体素质。如果能达到这样一种利用学习者资源的现状,那社区教育资源的开发就会取得重大成就。

3.注重无形的教育资源的开发

我们重视把社区教育资源开发的重点放在可以看得到的实物资源方面,却忽略了无形的教育资源的开发。这些无形的社区教育资源开发难度比较大,但作用很大。无形的社区教育资源主要包括居民道德品质和文化信仰等方面,社区应让居民感受到强烈的归属感,营造良好的教育氛围。人们的受教育程度越来越高,对精神文化生活的要求越来越高,社区教育要正确处理人们对精神文化的高品质需求同当前的社区精神文明建设发展不平衡、不协调之间的矛盾。我认为社区教育资源的开发,只靠国家政策引导是不够的,社区舆论导向是影响人们形成良好的生活习惯和道德习惯的主要因素之一,让社区中的积极向上的正能量成为常态,在潜移默化中给人们教育的启迪,这是无形的教育资源所能发挥的终极作用。

四.总结

现代社会发展日新月异,我们要适应社会快速发展的节奏,不断更新自身的知识,充实自身的文化修养,提升自己的综合素质,只有不断的学习。社区教育是满足学习者个性化发展的重要教育形式,我们要重视社区教育资源的开发,才能促进社区教育水平的发展和提升。

参考文献:

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[2]厉以贤.社区教育的理念[J].教育研究(3):20-24.

[3]缪涛江.社区教育资源的开发与利用[J].智富时代,000(s2):P.274-.

[4]言海.浅谈社区教育资源的开发与有效利用%Discussion on the Development and Effective Utilization of Community Educational Resources[J].江苏科技信息,000(035):42-43.

论文作者:杜钱坤

论文发表刊物:《文化时代》2020年2期

论文发表时间:2020/4/30

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