关键词：江油；北川；游学
也许是之前去江油到现在的时间跨度太长，所以去之前还有点小激动，激动是因为时间久远，世事的变化，江油的发展可能与我当初去的时候样子不一样了。因为我都从一个稚气未退的小伙子，变成一个有点发福的中年男人。我怕我已找不到我记忆中的江油的样子了，我也怕在匆匆时光的隧道里走过这么长的时间，江油也忘记了我这个曾经的过客。
车辆徐徐启动，窗外还是雾气氤瘟，我没有孩子们那般欣喜，也没有孩子们那种年少轻狂的激情，更没有导游的激情澎湃，我多的是一份理性，静听导游悉心介绍，不觉车已行至剑门关路段，连绵起伏的群山映入眼帘，思绪中一下便冒出诗仙太白鸿篇巨著《蜀道难》中那句“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”的名句，叹诗仙太白“字如刀笔”的精妙，剑门雄关跃然纸上。曾几何时那“蜀道之难难于上青天”的天堑，今已被贯通的兰海、京昆、广巴达高速，途径广元的西成、宝成、渝新欧、蓉欧快特所取代，实现了“蜀道难”向“蜀道通”的历史性跨越。
再相遇太白公园的景还是那样美，只同行的人不同了，此情此景正应了唐朝诗人刘希夷《白头吟》中那句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。同事、学生走马灯式的在太白公园里乱窜，但我却不敢高声喧哗，亦不敢阔步向前，我怕惊扰那些虔诚的行者，仰诗仙太白的闲情雅兴。缓步来到昌明河畔，放眼望去太白公园内人流如织，岸边已是寒烟吐翠，假山与飞瀑流泉相映成趣，梨花、海棠、不知名的花儿也次第开放。不时还能听到从假山背后，或是亭台楼阁飘出的古典音乐，穿行于幽静的小路、太白纪念馆、李白文化研究会馆，看橱窗内名人字画，仿佛有一种穿越的感觉。美好的时光总是很短暂，眨眼间就要乘车去李白故居青莲。蜻蜓点水式的游览丝毫不影响我对太白的敬仰。都说最美的风景在路上，我却道怎敌太白如椽巨笔下的风景磅礴与秀丽，寥寥数笔就有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样上天入地的庐山奇景跃然纸上，亦有“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”的空灵伤怀之景，更有那清晨是“朝辞白帝彩云间”，春天是“烟花三月下扬州”，独自一人时是“孤帆一片日边来”的绝美长江之景令人心驰神往。
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生活就像拍电影转场总是很快，不经意间随行车辆已穿过喧嚣城市，抵达李白故居青莲，四周青山环保抱，流水潺潺，拾级而上遒劲的书法碑林，让人在一次感叹浩瀚的中国文化无时不刻在浸润国人的灵魂。导游诙谐幽默的介绍与木讷浅薄的听者形成极不协调画面，听者的无视激起我心中有片刻冲动，但导游淡定的微笑冲淡了我的不安，更让我汗颜的是小导游机智与敏锐，可能她已觉察到我的不悦，她确不动声色的说“喜、怒、哀、乐，得意失意都是生活的常态，我们不必何必挂怀”且看太白在《将进酒》中“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”的豪气，还有太白酒兴大发时发出“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的概叹，俗世红尘的起起落落又算得了什么呢？在太白眼里就连五花良马，千金狐裘也算不了什么？都拿去换成美酒，一醉方能解千愁啊！她的微笑与太白的旷达唤醒了我的思考，生活要像喝茶要懂得拿起，放下才是本真。
仰太白遗风，品诗酒人生，祭震殇英灵，惜当下生活。是本次游学的主题，午后十余辆车摆成一字长龙开往老北川，车窗外的阳光卡白，公路两边的油菜花、梨花竞相开放，但没有一丝风，车内也出奇的安静，没有一个人说笑，仿佛空气停止了流动。车行至老北川附近的下坡路段，远远望去，横七竖八摆放的残垣断壁，一次次击碎我的心灵。耳边仿佛又听到十年前那个挥之不去不去的电视播音，“2018.5.12.14：28，汶川在震动、北川在震动、青川在震动，那一刻，山河破碎、那一刻通信中断、那一刻多少人手机只有盲音、那一刻多少人没有来得及叫一声爸妈就永远离开、那一刻有多少双祈求活下来的眼神在等待救援人员的到来、那一刻也有来自全国上下的牵挂、那一刻也有无数个都叫北川、汶川、青川的志愿者不畏艰险奔赴灾区，创造了无数个感动”。各种感动、悲痛、满目疮痍的画面占据我的脑海，车猛然的抖动，我转过头看到车内的同学老师的眼眶都有些红润。
车停稳后老师同学有序站成长长的两列纵队，跟随导游缓缓前行至北川中学逝去英灵的祭拜台，哀婉低沉的哀乐一次次刺痛在场的每一个人的心，大家都没有说话，也没有谁组织排队，大家都不约而同的站的横成排竖成列，简短祭奠仪式上学生代表、教师代表饱含深情的追思，击打着在场的每个人的心灵。珍惜当下，活在当下，用阳光的心态，积极地生活态度迎接美好的生活是在场的每一个从心底发出概叹。
一天虽然很短，但是我们每个人都有不同的收获，我更坚信北川之行不是帮我们找回十年前那个痛苦的记忆，而是为了唤醒了我们对生命的尊重，激扬我们在追求幸福的道路上要有“时不我待，只争朝夕”的决心，更让我们明白对人处事都要襟怀坦荡，少一分计较，多一份宽容。
参考文献：
[1]蒲向明.《蜀道难》源流与陇蜀道题旨探讨[J].淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2018,39(06):78-84.
[2]张红花.饮者李白——探析《将进酒》中的李白形象[J].文教资料,2018(6).
论文作者:廖中华
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第11期
论文发表时间:2019/12/6
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