马克思共同体思想视域下的人类命运共同体构建研究论文

马克思共同体思想视域下的人类命运共同体构建研究论文

马克思共同体思想视域下的人类命运共同体构建研究

金 莉

(阳光学院 福建 福州 350000)

【摘 要】 现阶段,各国之间不断进行文化交流,促进全球一体化不断进行快速发展,马克思共同体思想随着世界文化交流逐渐被世界接受,并且给予较高评价,能够证明马克思共同体思想是科学的思想体系。通过对马克思共同体思想的深入研究,将人类命运共同体思想有效融入进去,以此来构建新型文化交流国际关系,增加人类共同利益。

【关键词】 马克思共同思想体;人类命运共同体;构建研究

0.引言

党的十八大会议结束之后,习近平总书记根据国内外获得利益格局以及现代社会人们发展需求进行设置工作重心,在多次会议中提出构建人类命运共同体,以此来提升人类共同利益水平,从而能够实现中国梦。人类命运共同体思想理论主要基于马克思共同理论思想发展而成,马克思共同体思想是习近平总书记提出人类命运共同体思想主要理论依据。目前,我国主要发展重心为推动社会发展,并将国际关系进行妥善处理,在发展过程中深刻把握马克思共同体思想,对于人类命运共同体进行深入了解,从而能够自觉参与共同体建设发展工作中。本文基于以上观点对马克思共同体以及人类命运共同体构建进行研究,以此来提升我国公民对马克思共同体思想以及人类命运共同体思想理解能力,从而推动马克思共同体思想在现代社会重构。

1.马克思主义共同体概念分析

共同体概念的出现是社会发展的必然需要,在现代社会学中共同体概念具有一定重要性,同时,对于我国政治学以及哲学发展具有一定意义,共同体概念发展主要来源于古希腊,针对共同体不同时代发展具有不同概念分析,主要内容如下:

本文则在对企业战略管理、企业总体经营战略、企业生命周期等相关理论进行总体简单概述的基础上,结合河南省许昌市胖东来商贸集团由创业期转向企业成长期以及企业成长后期这两次经营战略调整的经验教训,提出了企业的首要发展目标是成为一个长寿企业,而非把企业做大做强,即企业首先要致力于成为一个500年的企业,而非成为世界500强。文章在此观点上,进一步提出了企业实现长期可持续发展的一些对策和建议。

主体间性课堂中课堂教学主体从单项传输走向多极主体互动;主体间性的课堂教学过程从认知活动走向交往活动,把传统的“以教定学”转变为“以学定教、教学相长”,把教学过程看做是师生共同发展的双向交往的过程。

1.1 马克思共同体历史进程

人在社会中是一种特殊存在,人的本质属性是社会属性的一种特殊体现,在社会发展过程中人类共同体思想首先表现为在氏族公社时期的血亲伦理,在此种共同体发展中具有内在精神约束特点,之后共同体思想经过奴隶社会以及封建社会发展至今,在发展过程中逐渐建立城邦共同体思想,其思想理论基础主要是基于民主决策进行发展,以此来体现公民真正社会权利,在此种思想中,公民具有统一宗教信仰,并能够对重大事情进行民主决策,以此来加强共同体思想的凝聚力,促进社会进步,在现阶段共同体思想的发展中对于城邦共同思想理论进行保留,并加强对社会、政治以及经济制度完善,以此作为理论基础促进中国梦的实现。

1.2 马克思共同体社会学思想

共同体思想主要是建立在公民个人与整体基础对社会关系的分析,个人能够自行处理社会关系,在社会发展中能够自由形式民主权利。从文艺复兴运动以来,我国公民具有一定自由权利,但在共同体思想发展中,个人主体性发展迫切需要共同体给予认同感。现阶段,我国社会经济不断进行快速发展,城市规模逐渐进行扩大,对于人们的各种思想观念产生影响,人们在获得自由民主权利后,难以产生对国家的归属感以及安全感。因此,我国基于马克思共同体思想提出人类命运共同体思想,加深人们对于国家归属感,给予人们一定的安全感,从而能够对人们行使社会权利给予一定保障。

2.马克思主义共同体思想主要内容

2.1 本源共同体内容

中国梦与个人理想以及世界理想紧密联系,在实际发展过程中离不开良好的社会环境,同时,对于国际环境也有一定要求。根据现阶段我国国内环境发展来看,人类命运共同体思想提出能够激发人们对我国情感,在各阶层发展都能够激发爱国心理,在面对困难时能够共同面对,维护自身以及国家利益,以此来为实现中国梦共同努力。在国际环境中来看,中国的发展主要依附于世界发展,要有效的实现中国梦就要得到世界各国的大力支持,从而能够在国际中进行共同发展,以此来实现世界共赢,为人类营造良好的生存环境。

2.2 虚假共同体内容

虚假共同体思想主要是在市民社会中发展产物,木克斯对于资本社会中起源的虚假共同体思想秉持否认态度,其认为黑格尔主要是从经济学角度对市民社会进行理解,但马克思认为其仅是对市民社会进行粗糙的了解,并不能够将市民社会发展思想进行准确地理解,因此,马克思基于英国国民经济学对市民社会进行深入分析,从而丰富其思想发展内容,在分析过程中将黑格尔对市民社会理解思想进行摒弃,并提出更加准确的对市民社会思想理解,从而产生虚假共同体思想。

2.3 真实共同体内容

人类命运共同体思想的提出主要是由于现实社会发展将思想理论与实践进行结合,从而形成适用于现代社会发展思想理论。人类命运共同体思想理论的提出能够有效的撤除现实社会发展与理想社会中障碍,同时,能够促进我国社会发展逐渐向无产阶级社会进行发展,在发展过程中主要表达人类自由发展中心思想,促进人类能够建立共同价值观念,并进行有效合作,将我国发展作为个人主要发展目标,以此来推动我国社会逐渐向更高层次进行发展。

人类命运共同体的提出能够有效的实现人自由全面发展,在发展过程中能够建立我国最初制定国家发展模式,将民主理论贯彻落实我国新型社会建立中,以此来维护我国人民合法权益,同时,人类命运共同体思想观念的提出能够以各国合作作为发展基础,以解决人类需求问题为发展中心,从而促进国家之间互相进步,提升人类发展之间共同利益水平,以此来推动人类文明进步,并能够有效维护人类在社会生存根本利益。

3.人类命运共同体思想时代价值

3.1 有利于建立新型国际关系

一是各部门根据特定法案或政策而建立某些融资支持计划或项目,对规划、建设提供大量拨款和低于市场利率(甚至零利率)的长期贷款(一般为20年);二是通过规范再生水用户收费、返还税收等保障项目获取运营收入;三是以具体融资标准规范引导和筛选再生水项目,支持符合政策需求的项目。

传统思想理论下的国际关系主要由西方进行主导,其发展主要以自身价值准则进行国际发展规则制定,并运用强权对其他国家内政进行干涉,对于其他国家经济以及政治发展进行抑制,针对此种社会发展现状,我国领导人基于马克思共同体思想理论提出人类命运共同体思想理论,将传统国际关系发展模式进行颠覆,并提出合作共赢发展要求,在政治发展中,主张互相尊重,对于霸权主义进行反抗;在经济发展中,主张合作共赢,促进各国共同进步;在文化交流中,注重取其精华去其糟粕,尊重各国传统文化,以此基于人类利益进行发展新型国际关系。

3.2 能够有效实现中国梦

本源共同体思想主要是分析资本主义社会发展基础,对于本源共同体不同学者有不同研究方式,从而产生不同研究结论,但归根结底,本源共同体思想主要是在资本社会发展中产生,对于资本主义社会发展的社会生产关系进行深入分析,并随着社会生产力不断提升,本源共同体思想也在不断进步,在发展过程中,逐步将被共产主义社会发展思想所超越。

3.3 能够促进理想社会构建

真实共同体在马克思共同体思想中是核心内容,主要是讲共同体思想与联合体思想进行融合,从而形成真实共同体思想,在真实共同体思想中个体是主要发展中心,在共产主义社会发展中,真实共同体思想不能够脱离个体发展,因此可见,个体在真实共同体个发展中能够展现真正价值,从而能够获得真正的言论以及权利自由,同时,真实共同体是与共产主义思想统一发展,能够有效的实现解放全人类思想工作,通过真实共同体思想提出能够脱离之前社会时代发展思想束缚,实现个人价值与社会发展价值统一。

3.4 能够维护人类根本利益

学校和测控专业在吸引优质生源方面具有较为完善的制度和明确的方法。例如,举办“高考招生现场集中咨询会”;出台包括符合各类荣誉及竞赛奖项相关条件的加分政策;对满足条件的考生给予优先选择专业的权利等一系列招生优惠政策等。同时,“测控”专业教研室拥有一支固定、稳定和结构合理的专业专职师资队伍;专业具有深厚的行业背景和实力强大的学科优势。

4.人类命运共同体思想构建研究

4.1 继承思想

人类命运共同体思想观念的提出从哲学角度看能够体现马克思共同体思想唯物史观,能够在发展过程中将我国社会按照从高到低顺序进行排列,从而能够根据人类的依赖性、独立性以及全面性进行思维重构,将传统马克思共同体思想进行继承,并将关于政治、经济以及文化发展思想进行补充,以此来将人类命运共同体思想发展进行完善,使其能够顺应现代社会发展,消除资本主义社会发展弊端,将世界人民看为社会发展主要力量。

4.2 跨越理论

人类命运共同体的提出能够重新思考人类命运发展,对于人类自由进行重新定位,从而能够体现我国对于人类自由思想理论追求价值,马克思共同体思想在当时时代发展能够帮助社会进步,但不适用于现阶段社会发展,因此,我国领导人基于马克思共同体理论提出人类命运共同体思想理论,将其传统理论跨越,得出更适用于现阶段社会发展理论,并提出世界和平以及人人类文明共存发展前景,使我国发展更具有包容性,为我国中国梦实现做好基础准备。

4.3 思维重构

马克思共同体思想到现阶段人类命运共同体思想发展中,主要是从而深刻批判到共生共赢进行发展,针对我国目前社会发展现状,领导人能够将人类自由发展作为主要发展中心,并将国家之间的思想矛盾看做国际发展常态,以此来构建更加平和的社会发展阶段,同时,还应完善国际交流制度,避免一损俱损,要将国家不同社会制度进行了解,并与其进行合作,从而实现共赢,以此实现我国社会可持续发展。

5.结语

综上所述,我国从改革开放直至今日对人类实现自由不断做出改进,现如今,基于马克思共同体思想理论提出人类命运共同体思想理论能够有效的实现全人类解放自由,从而能够提升社会发展地位,对于国际关系能够重新构建,还能够有效实现中国梦,因此,人类命运共同体思想理论对于我国社会发展有重要意义。

【参考文献】

[1]陈东英,刘忠权.习近平人类命运共同体思想对马克思共同体思想的创新发展[J].社会主义核心价值观研究,2018,4(01):13-19.

[2]周雯雯,林美卿,赵金科.论习近平“人类命运共同体”思想的科学内涵和重大意义——基于马克思主义理论视角[J].理论导刊,2017(01):80-84.

[3]康渝生,陈奕诺.“人类命运共同体”:马克思“真正的共同体”思想在当代中国的实践[J].学术交流,2016(11):11-15.

Study on the Construction of Human Destiny Community from the Perspective of Marxist Community Thought

Jin Li
(Yango University Fujian Fuzhou 350000)

【Abstract】 At this stage,c ultural exchanges between countries continue to promote the rapid development of global integration.The Marxist community’s ideology has gradually been accepted by the world with the world’s cultural exchanges,and given a high evaluation,it can prove that Marx’s community thought is a scientific thought.system.Through the in-depth study of the Marxist community ideology,the human destiny community idea is effectively integrated into it,so as to build a new type of cultural exchanges and international relations and increase the common interests of mankind.

【Key words】 Marx common thought body;Human destiny community;Construction study

中图分类号: A811

文献标识码: A

文章编号: 2095-7327(2019)-06-0085-02

课题项目: 福建省立项教改课题为微信应用十九大报告融入《基础》课程路径研究,(编号为20180120)。

作者简介: 金莉(1980.05—),女,汉族,辽宁昌图人,阳光学院马克思主义学院讲师,主要研究方向为马克思主义中国化与思政教育。

标签:;  ;  ;  ;  

马克思共同体思想视域下的人类命运共同体构建研究论文
下载Doc文档

猜你喜欢