山东省山大华特卧龙学校 孟子洋
摘 要：近年来，校园暴力发生的频率越来越频繁，严重威胁着校园学生的身心健康成长以及教学工作的有序开展。同时，校园暴力也引起了社会的高度关注，怎样为学生打造和提供一个安全的学习环境成为当前学校和全社会都关心的问题。作为学校，应该从多个方面不断思考和创新，探究当前校园暴力频发的因素，制定措施加以解决。同时，相关法律领域的专家学者也应该根据学生的情况，探究法律防范机制的健全，利用完善的法律机制来加强对学生的保护，从而减少校园暴力事件的发生。因此，本篇文章主要在针对校园暴力法律防范机制的构建进行相应的探究，希望构建健全的法律方法机制，防治校园暴力的发生，为学生的学习和成长提供一个健康、安全的场所。
关键词：校园暴力；法律防范；防范机制
校园暴力通常是指校园学生处理问题不符合法律规范，违反正常道德修养，对他人进行人身攻击的行为，包括对别人的精神攻击等都称之为校园暴力。而在校园中时常会出现这种暴力情况，施暴者和被施暴者都是学生，因此称之为校园暴力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆校园暴力的成因是多方面，不仅有学生、家长、学校方面管理缺失的因素，更有当前法律防范机制缺失的因素。由于校园暴力对学生的健康成长造成了严重的威胁，严重感染了校园教学工作的有效开展。因此，在新时期，着重加强校园暴力法律防范机制的构建研究是非常必要的。
一、校园暴力的原因分析
（一）学校方面的原因
学校是学生学习的主要场所，但是在这个场所中出现暴力行为，对学生的身心健康出现了损害，可以说这和学校的管理机制有很大的关系。长期以来，我国校园的教学机制本身就失衡严重，教师在教学的过程中，只注重学生成绩的提高和学校的升学率，对学生的健康成长以及一些必要的学习需求却置若罔闻。不关心学生的学生的心理健康，不注重学生之间的差异性，不考虑学生之间的情感交流以及对出现的矛盾不能够及时地解决，使得学生的思想道德教育得不到保障，学生的综合素质得不到提高[1]。这些都是导致出现校园暴力的因素。
（二）社会方面的因素
目前，我国正处于经济快速增长的阶段，激烈的市场竞争使得人们的思想发生了变化，不注重人文修养和伦理教育。在这样的社会大环境背景下，学生多接触到的都是一些不高的社会价值观。如拜金主义、享乐主义等等，导致学生思想发生了变化。对于学生来说，很容易受到社会不良因素的影响，在没有对其进行正确的引导和限制的时候，学生很容易误入歧途。
（三）犯罪成本低
我国《刑法》规定，对未满十四周岁的儿童不予追究责任。对于青少年犯罪，大多都是采取教育为主、惩罚为辅，缺乏较为系统和完善的法律应对机制，对于大多数未成年犯罪都以“保护未成年人”为由，在这层保护伞下，对于成长期的学生来说，没有任何威慑力，很容易继续做出一些失范行为，滋生更多的校园暴力事件。
二、校园暴力法律机制构建措施研究
针对频繁出现的校园暴力事件，是时候考虑构建相对健全的校园暴力法律防范机制，对校园暴力现象加以整治和管理，减少或是彻底杜绝校园暴力事件。
（一）完善立法
对于校园暴力法律防范机制的立法研究可以学习美国的“连坐”法。美国也是一个校园暴力事件频发的国家，但是，经过“连坐”防范措施的制定和实行，成功地遏制了校园暴力事件的发生。对于我国当前的《未成年人保护法》、《刑法》中的相关条文应该进行相应的修订，在立法方面就明确情节严重或是较为严重校园暴力，为他人的生命财产安全有重大威胁的行为进行严厉的惩罚，甚至承担相应的刑事责任，避免用简单的行政处罚代替刑事责任，让学生从心里敬畏法律，才能更好地达到警示和教育的意义[2]。
（二）普法教育
尽管我国的普法教育工作已经开展了很多年，但是在校园这片“净土”中的普法教育效果却不显著。归根到底还是当前的教育机制的问题。因此，在新时期，要着重加强在校园中的普法教育，进行更多的法律宣传。比如学校可以搜集发生在校园中的暴力事件和相关的法律条文进行编写，让学生明白这样做的后果是什么。同时，还要定期组织法律专家到校进行法律的宣传，增加学生的法律意识，甚至还可以专门开设普法课程，为学生的健康成长提供正确的理论引导，确保学生得行为道德规范，健康文明。
（三）执法防范
作为近朱者赤，近墨者黑。校园暴力事件的发生和学校周边的环境有很大的因素。因此，相关执法部分应该加大对校园周边的执法力度，净化校园周边的环境，特别是校园周边的网吧等一系列的娱乐设施要穷追猛打，定期开展治安检查活动，为学生的学习提供一个良好的外部环境。让学生没有机会接触到社会不良风气，从而有效地遏制校园暴力事件。
结语
总的来说，校园暴力是当前我国教育中存在的重要问题，也是亟需解决的问题。因此，相关专家学者应该加强法律方法机制的构建和研究，利用法律遏制校园暴力事件的发生，保障学校教学工作的有序开展，促进学生的健康成长。
参考文献：
[1]苏楞.校园暴力情况的调查分析以及法律防范对策[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2017.
[2]李国志.职中校园暴力的成因、现状及化解研究[J].教育教学论坛,2017.
论文作者:孟子洋
论文发表刊物:《高等教育》2016年12月
论文发表时间:2017/10/20
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