论文结构安排不合理

论文结构安排不合理

问:学位论文结构不合理通常指
  1. 答:学位论文结构不合理通常指:“学位论文结构不合理通常指的是层次不清晰、逻辑不严密。
    (一)作者科研能力不足
    对学术型硕士研究生而言,科研能力是衡量硕士研究生教育成效的重要指标,而作为教育成果集中体现的学位论文,其所反映出的科研能力的强弱,可以作为判断硕士研究生教育质量的重要因素。
    1、作者科研能力不足主要包括:
    ①文不对题
    即论述不能很好地切合论题,甚至跑题、偏题。
    ②概念界定不清晰
    即对论文中的核心概念或关键词的界定不清晰,仿桐导致论述不清或研究内容不明确。
    ③论述不严谨、不充分,推理不严密
    即论文论证缺乏严密性,论述单薄,没有根据论题进行充分论述与阐释;存在逻辑上的缺陷或逻辑混乱,造成论文内容前后矛盾或有漏洞,致使读者无法准确把握作者的研究思路和研究过程,研究结论的可靠性也将受到质疑。
    ④理论性或研究深度不足
    即论文在论述过程中,没有对论题的理论基础进行必要的分析介绍,理论基础薄弱;缺乏理论框架,使论述显得凌乱;论文的研究不够深入,没有对深层次的研究问题进行探究和解答,理论深度不够和缺乏学术性。
    ⑤研雀圆究重点不突出
    即论文论述没有突出研究重点,缺乏问题意识,研究问题不明确,对论文观点缺乏提炼等。
    2.研究方法顷大塌的科学性不足
问:论文写作中常见的结构方面的问题有哪些?(一)
  1. 答:1.结构缺失、失衡
    毕业论文要浑然一体,布局完整。但有的毕业论文开头既没有说明课题的来源或者研究目的、意义,也不交代研究的方法和调查的手段,-开始就列举大量事实和数据,让人觉得“没头没脑”.有的结论部分没有个人的观点和见解,缺乏必要的分析和评论。还有的论文结构失衡,如该详细的不详细,该简略的却又过于冗长瞎慎;对中心论点的论证不充分,而对其他分论点却津津乐道。这些问题的出现,就会使得毕业论文的结构不完整,失去平衡。
    2.结构松散,缺乏条理
    毕业论文要有层次、有条理。自然界或社会上的事物之间有各种不同的关系,反映这种关系的材料之间也有各种不同的关系,如平行关系、递进关系、对立关系、接续关系等。总之,理清了事物之间的相互关系,并在结构上体现出来,文章的眉目就清楚了。
    但有的毕业论文内容上东拼西凑,层次既不遵循各部分内在逻辑顺序,也不符合作者和读者的认识规律;有的缺乏总体布局观念,写作时任笔端自由驰骋,就会出现前后不衔接,甚至前后重复、矛盾,或颠三倒四、东拉西扯,上下两段明显地割裂开来,缺少自然的过渡,使人感到磨胡敬生硬和意思不连贯。有的论文分段太长,甚至一连几页也不分段,显得层次不明,阅读起来比较费力。
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问:论文写作结构方面的问题
  1. 答:论文主腔桥要内容:
    一、论文的标题部分
    标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。
    二、论文的摘要 
    论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容:
    1、从事这一研究的目的和重要性 
    2、研究的主要内容
    3、完成了哪些工作
    4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解 
    5、结构或伍巧猛结果的意义
    三、论文关键词
    关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。
    四、引言
    又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:
    1、研究的理由
    2、研究目的
    3、背景
    4、前人的工作和知识空白
    5、作用和意义
    五、正文部分
    论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。 
    六、参考文献
    参考文献是文章在研究过程和论文撰写宽塌是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
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