市二福院:“五心”引领打造有温度的幸福家园论文

市二福院:“五心”引领打造有温度的幸福家园论文

市二福院:“五心”引领 打造有温度的幸福家园

初心为始,正觉为终。初心,是方向所在,是根本动力。凝心聚力,不负使命。使命,是一种责任,是一种担当。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,杭州市第二社会福利院通过夯实党建基础、培养人才队伍、创新服务机制、加强合作共建等形式,解放思想、锐意创新,提出了“五心”引领,即对党忠心,对服务对象尽孝心,用匠心打造高素质员工队伍,党群共建、以公心聚民心,坚定改革担当的决心的工作机制,坚持党建工作与中心任务同部署、同落实、同督促、同考核,引导广大职工打造有温度的幸福家园,提升公办养老机构的品牌效应。

提高站位,扎实开展学习教育

抓基础,全面从严治党。二福院坚持加强和改进党的建设;坚持主体责任制,支部书记聚焦主业,主动履职;坚持“一岗双责”,抓住“关键少数”,层层签订“两个责任”承诺书,把压力传导压实到基层。

2014—2017年,瑞华会计师事务所负责上市公司年审的数量分别是444家、441家、399家、340家。对被审计的上市公司出具非标准审计意见的数量,同期分别是15家、16家、10家、9家。两个数据均逐步递减。

深化思想认识,推进学习教育。通过开展支部“三会一课”、党员活动日,以书记上党课、专家专题讲座、主题大讨论、观看学习视频、“微党课”等形式,将党员学习与日常工作、个人修养相结合,落实在为老服务实践当中。同时,营造比学赶超热潮,力促“学习强国”入脑入心。

服务思路转变,实现专业照护提升。以专业、标准、精细和多元文化的理念开展人性化服务,运用人性化服务语言、服务行为、服务流程打造服务品牌。二福院还与同德医院、市第七人民医院建立合作关系,设立心理专家、精神科医生工作室,为在院老人提供心理减压等专业化服务,确保入住老人的服务体验的满意度。

真情为老,卓越服务

深化党建融合。发挥党支部在引导、凝聚、服务群众方面的优势,以党员进楼层为载体,开设“红色广播站”和“红色书吧”,常态化地通过定时定点的播报及红色书刊的流动阅读,让党的声音走近休养老人和普通员工身边。

二福院积极参与闸弄口街道“同心圆”工程,与区级养老机构挂钩结对,做好资源共享、人才交流,共同探讨养老服务新模式。与厦门航空等数十家优秀企事业单位的党支部结成共建,开展互学互助。

规范落实党风廉政建设,打造清廉二福。做到层层落实责任,人人明白职责,事事公开公正;每会必讲规矩和纪律,认真分析履职尽责等情况,分类汇总、逐项梳理,积极配合巡查工作,针对问题,积极整改,即知即改,并举一反三,完善风险防范各项措施。

融合社工理念,运用社会工作的方法和技巧,倾力打造精神乐园,以亲情式养老模式让老年人充满活力。

第六,好教育的形成,绝非教育行政部门独力构建的,它必定有一个良好的外部环境,有一种社会高度关注、积极参与的教育生态环境。这种教育生态环境,包括“家校携手、社会联动”,主动探索家庭、学校、社会、企业合作的途径与机制;包括全社会关心、支持、监督教育的舆论和行动;包括涉及教育重大决策的大众参与机制,确保民众知情权、参与权、表达权、监督权;包括建立有广泛参与度和影响力的教育榜样人物的评选表彰制度等。

用“匠心精神”打造“匠心二福”

当前我国学校教育教学结构中,人们大多将知识内化不足归因于学生过度依赖教师讲授,普遍认为是学生自主学习意识薄弱,致使课程设置脱离现实应用、授受形式缺乏更新,以及课程知识滞后社会发展。因此,“人工智能+教育”课程设置的首要任务,就是要利用大数据跟踪技术扁平化连接教育资源以实现国际共享,进而设定动态开放的课程结构,以具有国际视野的知识信息激发学生的学习兴趣。只有实现这样的课程设置,才可能实现国际化能力培养的教学目标。

做共商共创共建共享的倡导者和实践者

基础设施改造,实现适老环境提升。一方面,以养老服务机构标准化建设体系为参照,对通道、居室、卫生间等休养员居住环境进行适老化改造,保证老年人的安全性、便利性、舒适性;另一方面,对接市场需求,按照“按需要配置结构”的要求,对部分床位进行优化调整,规划设置了失智症专区。充分考虑长者的特点与需求,采用了单元式服务模式,拥有明确的地面、墙面标识系统,“类家庭”开放式厨房,尽可能提供更多的互动交流空间,营造“家”的感觉。

二福院以实现在院休养员“老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”的目标为中心,加强制度创新、管理创新和服务提升,配齐完善软、硬件。

二福院以自我革命的勇气、改革创新的精神,着力解决自身存在的突出问题,在持续用力、不断磨砺中完善提升,在革故鼎新、守正出新中永葆生机活力。

二福院以业务学习常态化为抓手,扎实做好新时期高素质人才培养队伍建设。在专业岗位上精钻细研,掌握政策,熟悉流程,更鼓励全体员工成为“全科社工”,实现员工从“专能”到“全能”的完美蜕变,为在院老人提供综合服务。同时,强化做、学、研。深入行业开展养老护理特别是失能失智老人护理的专题调研,为推动护理工作干在实处、走在前列提供科学依据和理论指导。

做改革发展的践行者和推动者

积极参加“走亲连心三服务”活动,除完成常规工作外,主动结对贫困家庭的孩子,帮助他们落实职业学校的就读,并无偿提供护理专业技能学前实习,给他们提供一条顺利成长的道路。

制度创新,筑牢发展基础。查薄弱,强内控。梳理完善制度, 把规章制度立起来,堵塞管理漏洞,弥补管理中的薄弱环节,做到“责、权、利”相结合,切实将安全生产和规范管理抓实抓细抓严。

补短板,强管控。修订休养员守则,共同创造一个温馨的休养环境,建设“和谐家园”“平安家园”。

对接社会的强烈需求,打造认知症照护专区。今年6月,“专区”高起点、高标准改造完成,“专区”组建了一支由高级社工、精神科医生、心理专家及高素质护理员而成的专业团队,以干预、激活的专业理念为认知症患者提供照护服务和无药物干预。

12月3日,中国水利学会、清华大学、中国水利水电科学研究院在京联合召开纪念钱宁同志诞辰90周年座谈会。全国政协原副主席、中国工程院院士钱正英,水利部部长、党组书记陈雷出席座谈会并讲话。水利部副部长、党组副书记矫勇,清华大学党委书记胡和平,水利部党组成员、中纪委驻部纪检组组长董力,水利部副部长胡四一,中国水利学会理事长、水利部原副部长敬正书,水利部总工程师汪洪、总规划师周学文等出席座谈会。

教师挖掘了文本的内涵,对礼物赠送的礼仪进行设问,没有直接问中英礼物赠送的礼仪差异,而是通过先问中国婚礼赠礼的问题,再问英国婚礼赠礼到最后是中英结合的礼仪问题,问题设置非常巧妙,前两个问题是为第三个问题的提问做铺垫,通过对比,设置学生的认知难题,激发学生思考。

以文化为支点,打造具有本土特色的颐养乐园。针对老年人普遍存在的“回归心理”,以创造有“杭州味道”的居住环境和文化氛围为抓手,将具有杭州特色的城市广场、雕塑、喷泉、路灯、旅游景点等景观按照原型微缩布局,将具有杭州特色的花草、家居摆设作为不同楼层的个性化装饰,引进具有杭州地方特色的食物原料,选定一系列菜肴和小吃,让老人足不出院就能品尝到地道的杭州味道。通过全面打造有杭州本土特色的园区环境和服务体验,凝聚休养员的认同感,提升归属感。

本文由杭州市第二福利院供稿

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