鹤岗职业技术学校
内容摘要
目前，大部分职业学校的学生学习热情不高，思路不清。加强学生思想道德教育具有极其重要的意义。解释加强学生思想道德教育的重要性：一、将计算机专业教育与德育教育结合起来；二、将多媒体知识与思想教育相结合；三、正确引导和激发学生的学习兴趣；四、全面培养人才，重视“职业规划”的指导，实现人生价值。
关键词
高职院校计算机专业课教学思想品德课德育课
职业生涯规划 多媒体知识
目前，大部分职业学校都面临着学习和就业的双重选择。职业学校的学生进入学校后，学习热情不高，思想涣散。如何激发了学生的积极性，引导学生专心学习，加强学生思想道德教育，已成为计算机专业教学的主要目标之一。
在职业学校计算机教学中，计算机专业教师应找准计算机教学与德育的结合点，运用不同的途径，不同的方法，对学生进行教育和影响。
一、将计算机专业教学与德育、育人相结合
只要计算机专业教师认真阅读教科书，就不难分析教科书内容，找出其内涵，将德育内容与学生的思想教育相结合。教育部文件中明确提出了“以全面素质为基础，以能力为本位”是职业教育的指导思想，提高学生文化素质与加强技能培养的关系。学生的政治思想素质直接影响到学生的主动性，积极性和学习目的。是否能集中精力学习，克服不良习惯；是否在学习中形成好的品质，这些都是计算机专业教师在从事计算机专业教学中应该考虑到的重要问题。德育教学内容是帮助学生学习计算机专业课程的思想导航。心境决定学生学习的状态，现在职业学校的大多数学生，学习状态非常不好，课堂上无所事事。帮助培养学生树立正确的人生观、世界观，养成良好的学习习惯，直接影响学生的学习效果。将德育课程的教学内容渗透到计算机专业课的教学中，培养学生在专业知识和技能、岗位技能与职业素质方面的优秀品质，培养良好的职业行为习惯，运用内省的方法提高职业道德。教育学生从基础做起，从学习计算机专业知识入手，提高操作技能，为升学与就业做好充分的准备。
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例如：在给对口高考班的学生讲《 Windows XP中文版应用基础》时，首先让学生懂得这是计算机类专业的一门必修的基础课程，是学习其他计算机专业课程的基础。同时，它也是学生对口升学考试必考内容，让学生意识到学习的重要性，帮助学生树立学习的自信心，正确引导学生学好计算机知识。
二、将多媒体知识与思想道德教育相结合，正确引导和激发学生的学习兴趣
Windows XP为用户提供了多种媒体工具，它们都有不同的功能。每一个功能的讲解都可以结合一些具体的实例。比如讲解启动写字板的操作方法时，预先设计好写字板的内容----学习雷锋事迹展，当学生打开写字板时，在认真操作的过程中也会被内容所感动，懂得人不仅是为自己活着，我们必须为别人着想，从帮助身边的人开始，进而培养学生的优秀品质。在讲解编辑图片和处理图片时，把祖国的大好河山，作为素材，培养学生的爱国情感。在讲解利用Windows Movie Maker 制作数字电影这一操作时，让学生自选爱国素材、环保素材、历史素材，四人为一小组制作电影，并将任务分成三个模块：收集素材、导入素材、编辑剪辑，提出了小组比赛和学生的个人能力，这也增加了他们的集体荣誉感和个人成就感。
三、在计算机科学课程教学中树立科学的德育评价标准，全面培养人才
目前职业学校的学生，多半都是九零后，是重点高中录取后剩余的学生，文化基础差，品德养成方面更是不好，在计算机专业教学中，注重引导学生互相帮助，特别是实践操作中，让学生组成小组，互相合作，进步生带后进生，形成良好学习氛围，把学生的品德考核成绩以30%记入综合成绩中，使学生步入社会后能成为一个兼品德和技能一体的合格人才。
在德育方面的考核中重在考察学生遵纪守法、遵守校纪、乐于助人、遵守课堂纪律、尊敬任课教师、热爱学习等方面。将这一项目加入到综合评估中，促进了学生的学习主动性，培养了他们的道德素质。科学规范的德育评价标准是优化计算机专业课堂教学管理的重要保证。有利于提高学生的综合素质，对学生进行综合评价，培养高素质劳动者，提高计算机专业教学的整体效能。
四、注重“职业规划”的指导，实现人生价值
职业学校计算机专业就业的学生，??毕业后直接进入社区，参加实践。每个入学的学生都应该制定合理的计划，要注意学生的学习经历，教学活动应该以学生为中心。内容与实际应用情况结合，例如，我校北大青鸟就业班学生教材《 WindowsXP管理和维护》，每一部分内容都设有实践案例，学生结合案例研究来提高他们的实用性并提高他们的操作技能。让每个学生完成指定的目标，培养学生的智力，培养学生的兴趣。根据学生自己的专业，他们可以选择专业发展的方向。我校北大青鸟就业班学生，在计算机系统维护、软件安装、软件应用等方面操作熟练，得到了用人单位的充分认可。
综上所述，在职业学校计算机专业课程教学中渗透思想道德教育，有利于培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心。使学生认识到学习的重要性，对未来的职业有一个合理的规划，更利于学生能够专心学习，熟练掌握计算机专业知识和操作技能，使职业学校的学生成为身体和心理健康的高素质技术工作者。
参考文献
1.中等职业学校教材“WindowsXP中文版的基本应用”
2、北大青鸟使用教材《WindowsXP管理与维护》
3，职业学校德育教材“职业道德与法律”
4，中等职业学校德育教材，职业生涯规划
论文作者:徐广民
论文发表刊物:《文化研究》2018年第8月
论文发表时间:2018/8/28
标签：学生论文; 计算机专业论文; 职业学校论文; 德育论文; 培养学生论文; 写字板论文; 他们的论文; 《文化研究》2018年第8月论文;