摘 要：随着新课标的实施和推进，人们开始重视小学生的素质教育，尤其是学生的体育、美育开始受到越来越多人的重视。篮球是小学体育教学中的一项重要内容，在提高学生篮球技巧和对篮球兴趣的同时，可以培养学生终身运动的观念，对以后的成长和发展具有重要的意义。本文通过对体育游戏教学法在小学篮球课中应用的优点和意义进行分析，对其在小学篮球课中的运用策略提出了一些建议，希望对小学篮球课教学有所帮助。
关键词：小学 篮球教学 体育游戏教学法 应用策略
篮球是一项有趣的体育运动项目，对增强学生身体素质、培养学生团队协作能力有很大的帮助，而且篮球运动可以使学生感受快乐，能够帮助学生身心健康成长。但由于小学生身心发育还不完善，用常规的教学方法很难达到教学目的，需要老师创新教学方法来激发学生的学习兴趣，提高学生的运动技能。体育游戏教学法是一种比较有效的教学方法，它集游戏的趣味性和体育的竞争性、运动性为一体，能够为学生营造一个轻松、活泼的篮球教学氛围，吸引学生主动参与到教学中，从而提高教学质量，保证学生全面发展。
一、小学篮球课中应用体育游戏教学法的优点
1.学生在课堂上积极进行篮球训练。篮球中各项运动技能比较多，而且需要不断的充分练习才能熟练掌握，如果老师只是单纯的讲解和示范，难以激发学生的兴趣，学生很难有耐心去学习和练习。在篮球教学中合理运用体育游戏进行教学，符合小学生爱玩、好动的天性，能够激发学生的兴趣。将体育游戏和篮球运动有机整合，可以让学生感受篮球运动的乐趣，从而积极主动地进行篮球训练，使得学生能够较快掌握篮球相关技能，不但锻炼了学生的身体素质，还会对学生以后的篮球运动有很大的帮助。
2.提高学生发散思维和综合素质。在小学体育教学中，不但是锻炼学生的身体素质，还要引导学生全面发展，提高学生的综合素质。在小学篮球教学中，合理利用体育游戏教学法，不但可以提高学生参与的积极性，加强学生对篮球运动的热爱，还能够在游戏中引导学生发散思维，提高学生的创新能力。体育游戏不但有趣味性，还有一定的竞争性，所以在教学中能够培养学生的竞争意识，促进学生不断进步和成长；还能够培养学生的团队意识和协作能力，增强学生的集体荣誉感，促进学生综合素质的提高。
3.克服学生训练过程中的消极情绪。小学生对新鲜事物感兴趣，渴望被别人关注和认可，但同时注意力又容易受外界影响，很容易转移，学习的热情会逐渐下降，情绪也会逐渐消极，学习的效果随之大打折扣。而体育游戏充满了趣味性，符合小学生游戏的天性，将游戏和篮球教学相结合，可以有效地激发学生对篮球的热情，调动学生的积极性，使得学生在训练中充满斗志和激情，学习和训练效果得到很大的提升。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、在篮球教学中引入体育游戏教学法的策略
1.全方位了解学生身心各方面的发展水平。体育游戏教学虽然具有趣味性，但终究是为教学服务。游戏中会有一些运动、竞技等游戏项目，所以老师在选择体育游戏项目时一定要全面了解学生的身心发展水平，设置的游戏符合小学生的年龄阶段特征，又不至于难度或运动量太大，对小学生的身体和心理造成伤害。小学生正处于身心发育阶段，身体、骨骼还有身高等正在发育，心理上对新鲜事物充满了好奇心，性格活泼好动，但同时又比较敏感，很在意别人的看法。所以老师在选择体育游戏时应选择趣味性多一些、运动量适中的项目，避免学习难度太大或运动量太大对学生的身体造成伤害，打击学生对篮球的热爱，更多的是应以培养学生对篮球的兴趣为主。
2.充分利用多媒体教学在课堂教学中的作用。随着信息技术的发展，信息技术已经开始广泛应用于教育事业。在小学篮球教学中也可以充分利用信息技术，老师可以通过多媒体播放一些篮球比赛的视频，比如NBA比赛视频，让学生感受篮球运动的魅力，激发学生对篮球运动的兴趣和热情；老师还可以通过多媒体将篮球技能的动作要领进行分解，让学生从各个角度去观看篮球动作，还可以通过慢镜头和定格反复观看，直到学生能够理解和掌握篮球动作，相比老师呆板的讲解和空洞的说教，生动形象的多媒体教学更容易被学生接受，教学效果也更好；老师还可以制作一些篮球教学的微课，让学生观看和学习，为学生自主学习训练提供条件。
3.对各年龄段的学生制定合理的教学计划。运用体育游戏教学法进行篮球教学不是一成不变的，要结合篮球教学内容和学生的实际情况，选择合适的体育游戏。尤其是小学生身体正在发育，不同阶段的学生可以制定不同的教学计划，选择不同的体育游戏。对于低段小学生来说，可以选择一些有趣味的拍球、传球游戏，激发学生对篮球的热爱，培养学生的感觉；对于中段小学生来说，可以选择一些投篮、带球运动游戏，提高学生的篮球技巧；而到了小学高段，则可以进行一些趣味游戏比赛，以培养学生的团队协作能力和竞争意识为目的，为学生以后的篮球事业打好基础。
老师应合适的体育游戏进行篮球教学，让学生在游戏中学到篮球知识、锻炼篮球运动技能，从而感受篮球运动的乐趣，实现寓教于乐的教育意义，促进学生全面成长和发展。
参考文献
[1]赵松 小学篮球课中体育游戏教学法的应用研究[D].上海师范大学，2015。
[2]张彬 游戏教学法在小学体育篮球课堂中的应用[J].新课程(小学)，2016，（11）。
论文作者:黄安
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第343期
论文发表时间:2018/12/11
标签：篮球论文; 学生论文; 体育游戏论文; 教学法论文; 小学论文; 小学生论文; 培养学生论文; 《中小学教育》2019年第343期论文;