康复护理对改善老年痴呆患者自理及语言能力的效果论文_赵彩云

康复护理对改善老年痴呆患者自理及语言能力的效果论文_赵彩云

枣阳市第一人民医院 湖北 枣阳 441200

【摘要】目的:探究康复护理对改善老年痴呆患者自理及语言能力的效果。方法:选取我院2015年5月-2016年5月期间接收的老年痴呆患者70例作为此次研究的对象,根据不同的护理方法分为两组,常规组采用常规护理,研究组采用康复护理,分析两组护理效果。结果:研究组护理后,患者的自理能力及语言能力明显高于常规组,对比差异现显著,存在统计学意义(P<0.05)。结论:在老年痴呆患者中,采取康复护理,不仅能够提高患者的生活自理能力,而且能够改善患者的语言能力,值得在临床上推广应用。

【关键词】康复护理;老年痴呆患者;自理及语言能力;改善效果

【中图分类号】R332.8 【文献标识码】B 【文章编号】2096-0867(2016)-08-379-01

老年痴呆主要在60岁以上老年人群中,有着较高的发病率,不仅会存在认知功能障碍,而且会有失语、失认、丧失生活自理能力的症状。该病症当前还没有有效的治疗方法,只能通过康复训练,来延缓患者病情的发展[1]。本文主要研究康复护理对改善老年痴呆患者自理及语言能力的效果,并总结如下:

1.资料与方法

1.1一般资料

此次研究所选取的70例研究对象均为我院2015年5月-2016年5月期间接收的中、轻、中度老年痴呆患者,其中男性38例,女性32例,年龄在58-83岁之间,平均年龄(68.5±2.37)岁;小学32例,初中28例,高中7例,大专及以上3例。所有患者均有老年痴呆症状1年以上,且无心、肾、脏等并发症。将所有患者随机分为两组,每组35例,常规组采用常规护理,研究组采用康复护理。两组患者在年龄、性别、病情、受教育程度等临床资料上无统计学意义(P>0.05),可比较分析。

1.2护理方法

常规组采用常规护理,研究组采用康复护理,具体方法如下:

(1)自理能力护理。对于轻症患者,护理人员要鼓励患者进行适当的运动,如散步、爬楼梯、有氧运动等,来增强血液循环并促使脑部血液,延缓患者的病情发展。对于中度老年痴呆患者,护理人员要协助,并指导患者自行刷牙、洗澡、更衣、吃饭等,让患者做适当的体育锻炼,并在专人陪护下进行肢体运动。对于重度患者,护理人员应该协助患者进行被动活动,以防止关节硬化,或通过试听方面的刺激,促进患者的大脑血液循环,来改善患者的思维能力。

(2)语言功能训练。在护理过程中,护理人员要结合患者的病情发展,利用护理机会,与患者主动交流,让患者认读识字卡片、物品识别卡片,数字卡片,来锻炼患者的语言能力、认知能力、计算能力。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于遗忘性失语患者,护理人员要让患者反复说出卡片内容,来强化患者的记忆。对于运动性失语患者,护理人员要向患者示范口型,,逐字逐句地教患者。同时,护理人员还要结合患者的兴趣爱好,让患者多听音乐、广播、看电视,或读报纸,通过外界刺激来增强患者的语言能力。

1.3效果评定

采用中国康复研究中心汉语标准失语症检查法(CRRCAE),对两组患者的理解、阅读、计算、听写、朗读能力进行评价,评分越高,则表示患者的语言能力越强。同时,采用日常生活自理能力量表(ADL),对两组患者护理后的躯体生活自理能力(PSMS)、工具性日常生活能力(IADL)进行调查,分数越高,表明患者的自理能力越强。

1.4数据统计处理

采用SPSS 19.0软件处理本次数据,计量资料表示用“ ±s”,计数资料用例数表示(n),组间率用(%)表示,差异存在统计学意义时P<0.05。

2.结果

2.1两组护理后语言能力比较

研究组护理后,患者语言能力明显高于常规组,对比差异显著,存在统计学意义(P<0.05),具体如表1所示:

表1 两组患者护理后语言能力比较(分)

组别 例数理解能力阅读能力计算能力听写能力朗读能力

常规组35 42±9.35 45±7.56 27±6.5340±6.73 37±8.03

研究组35 62±8.37 70±7.94 48±5.9564±7.54 59±7.93

2.2两组护理后生活自理能力比较

研究组护理后,患者的PSMS评分为(16.8±3.41)分,IADL评分为(19.2±5.63)分;常规组护理后,患者的PSMS评分为(7.0±2.85)分,IADL评分为(9.3±4.57)分,组间比较差异显著,存在统计学意义(P<0.05)。

3.讨论

老年痴呆主要是一种中枢神经系统退化的疾病,是由于大脑多方面的高级精神功能障碍而出现的一种获得性、持续性智能损害综合征,是一种在无意识障碍状况下,患者存在的记忆功能障碍、认知功能障碍,及视空间、语言、情感、人格等功能损伤。老年痴呆患者可分为轻度、中度、重度,记忆有所衰退,但生活可自理为轻度,生活自理能力受到阻碍则为中度,生活不可自理为重度[2]。不同程度的患者,在护理上也有所差异。

康复护理旨在延缓患者的病情发展,通过康复训练来增强患者的记忆能力,提高患者的生活质量,减小并发症的发生[3]。据相关资料统计显示,对于老年痴呆患者,若不采取任何干预性的康复锻炼,患者的躯体、智能会较快的退化。但如果加强患者的护理,并对患者进行及早的认知功能训练,运用中枢神经系的可塑性,能够有效改善患者的自理能力与语言表达能力[4]。本次研究结果也表明,采用康复护理后的研究组,患者的生活自理能力评分、语言能力评分明显高于常规组,对比差异存在统计学意义(P<0.05)。

综上所述,在老年痴呆患者中,进行康复护理,不能能够提高患者的自理能力,而且能够改善患者的语言能力,值得在临床上推广应用。

参考文献:

[1]许文婧,许东波.怀旧疗法应用于老年痴呆患者中的价值研究[J].中国疗养医学,2016,25(02):124-126.

[2]程双云.老年性痴呆患者护理员安全护理培训的效果[J].当代护士(中旬刊),2014,(08):173-175.

[3]蒋石益,罗霞.居家护理干预对家庭病床轻中度老年痴呆患者的效果[J].上海医药,2014,35(20):60-62.

[4]吴俊.心理护理和社会支持对老年痴呆患者生活能力的影响[J].健康研究,2014,34(06):654-655+658.

[5]许洁,郁雯蔚.综合康复训练对轻、中度老年痴呆患者的效果观察[J].中国健康心理学杂志,2013,21(11):1615-1617.

作者简介:赵彩云(1989年4月-),女,湖北枣阳,枣阳市第一人民医院,护士,大专。

论文作者:赵彩云

论文发表刊物:《中西医结合护理》2016年第2卷第8期

论文发表时间:2016/9/29

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