班主任工作从“心”出发论文_何文叶

班主任工作从“心”出发论文_何文叶

何文叶(宜宾市黄桷庄小学校 四川 宜宾 644000)

中图分类号:G658.5 文献标识码:A 文章编号:0257-2826(2018)01-0030-01

虽然从事了近二十多年的班主任工作,但真正担任小学班主任只有十年,在座的很多老师做班主任的时间比我长,经验比我丰富,班主任工作做得比我好,与你们相比,我可是班门弄斧,所以,今天和老师们的交流只能算是共同探讨,不对之处还请大家批评指正。

有人说师德就是责任,有人说师德就是奉献,有人说师德就是模范,而我要说师德最根本的就是爱心。没有爱心就不能打开学生的心灵,打不开学生的心灵就不能走进他们,了解他们,教育也就无从谈起!本着一颗赤诚的心,开启每个学生的心门,帮助他们,引导他们,忙碌着,快乐着。所以今天我的话题是:用爱心关注每一个学生。

著名教育家夏丏尊说过:“教育如同池塘里的水一样,池塘里没有水不能称之为池塘,同样,教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见,一切成功的教育都必须基于爱,借助于爱,归结与爱,爱是教育的灵魂和真谛。

怎样才算爱学生?

我们都在提倡爱学生,对自己的学生,如果从心底里不爱,不喜欢,那就谈不上教育。

光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱,想爱还要会爱,原来想爱,后来也许会变得不爱。父母哪有不爱自己的子女的呢?但由于爱得不得法,变成溺爱子女,纵容子女,父母因此也会由爱生怨,甚至个别父母还会生出恨来。父子、母女之间尚且如此,何况师生之间呢?

“亲其师而信其道”,但一味让学生“亲其师”,老师在学生心中没有威信,他也不一定“信其道”。所以在爱的基础上,要与学生斗智。

在这期春游前夕的一节课上,我正买力的讲解一道数学题,一排的学生小涛正埋头不知在写什么,我不动声色地走过去,一把抓起本子一看,是春游的筹备计划。我生气极了,把孩子狠狠地批评了一顿。春游的头一天,有孩子告诉我说,小涛不想去春游。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我估计孩子有逆反心理(六年级的孩子有点早熟),在和我怄气,如果直接劝说效果一定不佳。我就在班上告诉孩子们,明天是星期二,如果不去春游就该读书,我们班有不想参加活动的,明天可以背上书包在教室里自学。结果肯定在意料之中,不一会儿,就有学生告诉我,小涛要参加春游了。

最近在读了一本书,叫《班主任兵法》,把班级管理与兵法结合起来,把学生当成“敌人”,这里似有不妥,但为了真正体现爱学生,采取行之有效的手段,也未尝不可。只有这样,才能把工作做得尽善尽美。

从事班主任工作近二十年了,我一直用爱心关注每一个学生。爱心让我发现,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来;每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙。因为爱,所以我批评他们;因为爱,所以我鼓励他们;因为爱,所以我引导他们,因为爱,所以我收获了爱!

记得在村小学教书时,有一位家庭情况非常特殊的孩子——小王。他父亲由于家里穷,四十多岁才娶了大脑有点问题的母亲。一次,这位孩子和班上的另两位孩子下河洗澡,我知道后狠狠批评了他们。下午并把这位孩子单独留下来谈了心,苦口婆心的分析了他们家的情况,告诉他你就是一家人的希望,以后是一家人的顶梁柱,如果你出了什么意外,爸爸、妈妈可怎么办。孩子低着头,默默的听我唠叨完。我还自我感觉这个孩子一定会记住我的教诲,心里挺高兴的。可是第二天这孩子竟没来读书,当时我就挺郁闷,我即没叫他请家长,又没体罚他,仅仅叫他写了份检讨,够客气了。下午一放学,我就去家访,只看见一个蓬头垢面一个妇女望着我傻傻地直笑。要不是早知道他家的情况,我肯定会撒腿就跑。隔壁的邻居告诉我,他就是小王的母亲,小王和他的父亲出门了。第二天,没来得及去学校,我就先他家,在他家地里找到了他家四口。我问他为什么不想读书了,小王好像没听见一样,继续干活,无论问他什么,他都不回答。没办法,我只好回到学校,派了几个与他要好的孩子去当“说客”。结果都无功而返,但带回来一个消息:开了年小王要出去打工。我一下明白了一点,估计那天下午的劝说,过于直白和现实,伤了孩子的心,让他过早的接受现实。把自己的弱点暴露在众目睽睽下是一件多么残忍的事。下午家访时,我主动向孩子说,老师没有一点嫌弃你和你家人的意思,并进行了沟通,孩子终于答应我,无论如何要大小学读完。

这件事让我想了很多,孩子的心是脆弱的,需要老师小心的呵护。有时好心不一定会收到好结果,应充分考虑到孩子的心理承受力。

爱可以消融内心的冰山,爱可以稀释往日的怨言,爱可以宽阔一个人的胸怀!爱的力量如此巨大,我用爱种下了一朵朵盛开的百合,我用爱收获了一颗颗善良的心,我用爱换来了一句句温馨的祝福!

有人说:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意,但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪,学生的问题层出不穷,有时不免焦头烂额,有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中,需要的就是班主任实实在在地工作!总之,我坚信,用爱心呵护学生的成长,学生也必然会用爱心回报社会!爱心是什么?我想说:爱心是一种理解,爱心是一种宽容,爱心是一种尊重。

论文作者:何文叶

论文发表刊物:《教学与研究》2018年1期

论文发表时间:2018/3/14

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