摘要：随着国与国之间竞争的加剧，各个国家为保障自身的安全，纷纷加强了对新型军事装备的研发。新型装备的不断出现，在一定程度上提高了部队的战斗力，但同时由于军人对新型装备的认知存在不足，在使用、储存新型装备时难免会对装备造成一定的破坏。为保证新型装备性能的稳定，部队必须重视自身的新型装备维修工作，定期对新型装备进行维修与保养。但是，通过对陆战部队新型装备维修工作的调查研究，发现部队新型装备的维修工作缺少相应人才的支撑，这就要求部队转变自身对新型装备维修保障人才的培养策略，从而全面提高新型装备维修保障人才的培养效率，为陆战部队新型装备维修保障工作的开展提供更为充足的人才支撑。
关键词：陆战部队；新型装备；维修保障人才；培养对策
一、陆战部队新型装备维修保障人才的培养内容
（一）新型装备维修理论
为实现对陆战部队新型装备维修保障人才的高效培养，必须向维修保障人才提供新型装备维修理论基础知识，从而为维修保障人才综合素质的提升打下坚实的理论基础[1]。首先，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应加强与新型装备研发机构得到合作，从而借助研发人员对陆战部队新型装备的全面认识，为本专业教材内容的制定提供更为完善的理论知识供给；其次，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应合理的规划教学计划，采取由浅入深、由部分到具体的方式，逐步的加深学生对陆战部队新型装备维修理论的认识；最后，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应加强对新型装备常见故障信息的整合，从而为学生提供针对性的教学辅导，全面提高陆战部队新型装备维修保障专业的教学质量。
（二）新型装备维修实操
陆战部队新型装备维修保障工作的开展，对维修人员的实践动手能力要求较高，这就要求各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师，为学生提供新型装备维修的实际操作机会，从而实现对学生实践能力的培养。首先，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应合理的调整自身的课程体系，将更多的课程时间规划给实践课程，从而保证学生可以拥有充足的时间去锻炼自身的实践能力；其次，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师，应不定期组织学生开展“陆战部队新型装备维修竞赛”，通过竞赛引导学生发现自身实践动手能力中存在的不足，为学生今后的学习指明正确的方向；最后，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应注重对互联网技术的应用，不仅可以借助互联网技术为学生提供更为直观的教学内容，而且可以引导学生利用互联网技术进行自主学习。
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二、陆战部队新型装备维修保障人才培养对策的创新
（一）加强对装备维修人才培养工作的重视力度
为提高陆战部队新型装备维修保障人才的培养效率，各院校必须加强对自身装备维修保障人才培养工作的重视力度，将新型装备维修保障人才培养工作作为自身今后的工作重心[2]。首先，各院校高层领导应加强与陆战部队新型装备维修保障专业教师的交流，从而及时获取该专业教师的实际教学需求，为该专业教师提供全方位的后勤支持，引导该专业教师将更多的精力投入到教学工作中去；其次，各院校高层领导应通过对自身新型装备维修保障人才培养工作的分析，制定更为完善的规章制度，从而保证各项培训计划的有序进行；最后，各院校高层领导应加强对自身新型装备维修保障人才培养工作的监督，及时发现培养工作中存在的不足并加以更正。
（二）全面整合部队、院校、厂家的教学资源
面对各院校陆战部队新型装备维修保障专业教学资源不足的问题，各院校应积极寻求外部力量的协助，通过与部队、厂家的合作，拓展自身陆战部队新型装备维修保障专业的教学资源渠道，为新型装备维修保障人才的培养工作提供更为充足的资源支持。首先，各院校高层领导可以通过与厂家的合作，为学生提供锻炼自身实践动手能力的实训场地。同时，各院校高层领导可以邀请厂家技术人员入校辅导学生，提高学生对陆战新型装备各方面性能的认知；其次，各院校高层领导可以通过与部队的合作，对新型设备的运行故障等信息进行全面的整合，从而为陆战部队新型装备维修保障人才的培养工作，提供更为全面的信息支持。
（三）注重模拟训练与实装训练的有效结合
为实现对新型装备维修保障人才的全方位培养，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应注重模拟训练与实装训练的有机结合[3]。随着科学技术的不断进步，陆战部队新型装备的科技含量获得了显著的提升，但相应的价格也愈发的昂贵。各院校想要全面推行实装训练仍面临经费不足的问题，面对这一不良局面，各院校提出了模拟训练的教学方式。模拟训练教学方式虽然降低了高效陆战部队新型装备维修保障专业的教学成本，但是却无法给学生提供更为直观的感受，对学生实践动手能力的提高存在一定的限制。因此，各院校陆战部队新型装备维修保障专业教师应充分认识到模拟训练与实装训练之间的关系，将模拟训练与实装训练有机结合在一起，充分发挥二者的优势，共同推动新型装备维修保障人才培养效率的提高。
三、结语
综上所述，新型装备是保证陆战部队战斗力稳步提升的关键，陆战部队管理人员必须认识到新型装备维修保障工作的重要性，制定更为高效的新型装备维修保障人才培养方案。同时，陆战部队管理人员还应加强对新型装备维修保障人才培养工作的资源投入，从而满足新型装备维修保障人才培养工作的实际需求，大幅度提高新型装备维修保障人才的培养效率，全力确保新型陆战装备的安全、高效使用。
参考文献
[1]许云川,黄永强.加强新装备维修保障人才培养的几点思考[J].汽车运用,2013(3):14.
[2]汪健,葛富裕.切实做好装备维修保障技术保障人才的培养[C]//中国造船工程学会学术.0.
[3]姚富山,高飞,李久超.对加强部队院校维修保障实战化教学的思考[J].科技资讯,2018,16(17):205-206.
论文作者:刘文聪 王春光 安斌来
论文发表刊物:《知识－力量》2020年1月1期
论文发表时间:2020/3/26
标签：装备论文; 陆战论文; 部队论文; 各院校论文; 人才培养论文; 专业论文; 工作论文; 《知识－力量》2020年1月1期论文;