校园安全大调查_交通事故论文

校园安全大调查_交通事故论文

校园安全问题大调查,本文主要内容关键词为:安全问题论文,大调查论文,校园论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

      少年儿童的安全关系到他们最基本的生存权利以及身心健康成长,关系到千家万户的幸福。由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委主办,中国少年儿童新闻出版总社承办,中国平安人寿保险股份有限公司公益协办的“中国少年儿童平安行动”开展十一年来,为促进少年儿童平安自护,发动社会力量保护少年儿童健康成长,发挥了积极作用。

      为了深入调查现实生活中对城乡少年儿童安全容易产生影响的各种安全事件及隐患,了解家长、教师、少年儿童、社会最关心的少年儿童安全问题,来自北京、浙江、甘肃、内蒙古、云南、贵州等地的近千名中小学和近千名家长参与了本次“我最担心的孩子安全事件”主题调查。

      孩子和家长有共识:公共场所最危险,家庭最安全

      中小学生的生活环境大致可以分为:学校、家庭、公共场所和大自然。在这四个环境中,最害怕或担心他们受到伤害的地方是哪里呢?

      调查结果显示,45.86%的孩子和74.39%的家长认为最担心受到伤害的地方是公共场所,只有9.06%的孩子和1.46%的家长担心受到伤害的地方是家庭,10.29%的孩子和8.5%的家长担心在学校受到伤害。值得注意的是,孩子对大自然的恐惧要远远超过家长的担心。调查显示,33.45%的孩子比较担心在大自然中遇到的伤害,有这种担心的家长只占到13.23%。

      家庭被少年儿童特别是家长们认为是最安全的地方,然而2012年7月3日的《南方日报》报道:来自全球儿童安全组织的数据显示,在中国,每年有近50000名0到14岁儿童因伤害死亡,其中家中少年儿童伤害比例高达44.5%。一向被视为最安全的家,成为了导致少年儿童伤害的主要场所,这一数据值得深思。

      孩子和家长最担心的三个家庭安全问题:触电、煤气中毒、烫伤或烧伤

      那么在家庭中,中小学生和家长最担心的安全问题有哪些呢?

      在家庭中,意外伤害以烫伤、烧伤、煤气中毒、触电等最为常见。预防家中可能出现的意外伤害,孩子和家长纷纷给出了自己的安全小建议:

      定期检查家里的电源开关、插座和电线。(浙江省金华市宾虹小学,女,8岁)

      远离热源,凡是烫的东西都有可能对孩子造成烫伤。如热汤、开水、电水壶、电熨斗、暖气片、电饭煲等。(贵州省兴义市,男,37岁)

      另外,摔伤、被玻璃等利器划伤、食物或药物中毒,也是中小学生和家长比较担心的意外伤害。来自浙江省金华市的一名家长说:“孩子的好奇心和探索欲都比较强,又预知不到潜在的危险,经常在玩的过程中受伤。”她建议学校组织开展一些培训活动,让孩子提前意识到潜在的危险。

      1.触电

       23.10%

      2.煤气中毒

       22.04%

      3.烫伤或者烧伤

       16.11%

      4.被玻璃等利器划伤

       11.19%

      5.食物、药物中毒

       9.79%

      6.摔伤

       6.43%

      1.烫伤或者烧伤

       19.66%

      2.触电

       14.20%

      3.煤气中毒

       11.77%

      4.摔伤

       7.10%

      5.网络安全

       3.88%

      6.被玻璃等利器划伤

       3.34%

      孩子和家长最担心的三个校园安全问题:楼梯或通道拥挤受伤、运动伤害、校园同伴暴力

      调查结果显示,25%的孩子和22.69%的家长在最担心的校园安全问题中都选择了“在学校楼梯或者其他通道拥挤导致受伤”。近些年来,关于学校楼梯或者通道拥挤造成的踩踏事故屡见报端,已经成为校园安全的最大隐患,因此需要对中小学生加强安全教育和自我保护教育。其次,23.66%的中小学生和18.81%的家长担心“在玩游戏或运动中受伤”,这点也不容忽视。

      本次调查显示,还有20.80%的中小学生和21.91%的家长担心“校园同伴暴力”。这也是“中国少年儿童平安行动”开展系列安全调查来,“校园同伴暴力”首次排名如此靠前,并有这么高的比例。中小学生经常面对的来自同伴的暴力行为主要有:他们有的被同伴起难听的外号、有的被威胁勒索、有的被同伴的小圈子孤立、有的被同学语言暴力甚至被殴打……许多孩子在遭受校园同伴暴力时,往往选择对学校和家长隐瞒事实,独自忍受。

      为此,我们采访了北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山,当问及“同伴暴力会对孩子们的心理造成什么样的影响?”他的看法是:“随着社会节奏的加快,人们的心理压力也在加大,加之媒体的影响,同伴之间的语言、肢体以及精神层面的暴力已经成为影响孩子们社会交往的重要因素。这种发生在同伴之间的暴力,不仅会造成上学恐惧,影响孩子们的心理发展,甚至会让部分孩子学习到以暴制暴的交往方式,造成更复杂的社会问题。在欧美一些国家会开展‘同理心’的教育,让孩子们通过活动,建立对彼此的理解、认同和接受,培养他们对他人的‘同理心’,消除隔膜,减少暴力。”

      而关于“如何应对同伴暴力”的话题,宗老师也给出了一些专业建议。他认为:“学校和家庭要给孩子们做一些‘亲社会’能力的培训。遭受校园暴力的孩子通常有一些特点,例如他们的人际交往能力通常比较弱;或者孩子本身就是暴力的实施者;或者孩子是新近转学过来的……另外孩子的语言、家庭经济地位、学习成绩,特别的习惯等都有可能会让他遭到同伴排斥。因此,教给孩子们一些‘亲社会’的交往方法,帮助孩子建立良好的同伴关系,帮他们构建良好的支持系统是非常重要的。另外,也要告诉孩子,遭受同伴暴力是件严重的事情,一定要第一时间告知大人,避免进一步的伤害。”

      孩子和家长最担心的三种意外伤害:交通事故、上下学被劫持、溺水

      根据民政部社会福利和慈善事业促进司、联合国儿童基金会、北师大壹基金公益研究院共同发布的《中国儿童福利政策报告2011》显示:儿童作为特殊弱势群体,面临着各种伤害的威胁。在5到14岁年龄段的儿童死亡案例中,超过60%是伤害和事故造成的。我国青少年的伤害年发生率高达50%,其中,意外伤害影响尤为严重,儿童意外伤害已成为我国0到14岁儿童的第一“杀手”,全国每年约有4000万中小学生遭受到各种意外伤害。

      本次调查中,我们将少年儿童最担心受到的15种伤害罗列出来,包括:上学或放学路上被劫、溺水、交通事故、食物或药物中毒、运动受伤、性伤害、网络交友安全、动物咬伤、烧伤或烫伤、触电、火灾、校园同伴暴力、教师体罚、家庭暴力以及地震、洪水、泥石流等自然灾害。少年儿童和家长最担心受到的伤害前三项分别是交通事故、上学或放学路上被劫、溺水。

      1.交通事故

       18.41

      2.上学或放学路上被劫

       11.07%

      3.溺水

       10.10%

      4.食物或药物中毒

       9.96%

      5.地震、洪水、泥石流等自然灾害

       8.20%

      6.触电

       7.53%

      1.通事故

       25.08%

      2.上学或放学路上被劫

       12.18%

      3.溺水

       11.53%

      4.食物或药物中毒

       7.12%

      5.校园同伴暴力

       6.27%

      ⒍网络交友安全

       5.58%

      根据公安部交管局统计,2012年全国共发生交通事故472.7万起,其中涉及人员伤亡的道路交通事故20余万起,其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡,分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%。

      本次调查显示,分别有18.41%的中小学生和25.08%的家长最担心的安全问题是交通事故,排在第一位。我们设计了一个开放性问题:“你会发现生活中隐藏着一些安全隐患,请列举一个你发现或听说过的安全隐患事件”,很多孩子的回答也是交通安全问题。

      上学、放学途中经常看到有同学在马路上打闹,不注意红绿灯和来往车辆。(内蒙古自治区根河市一中,女,14岁)

      有些路口没有交通灯,或者汽车不遵守交通规则。(内蒙古自治区根河市一中,男,14岁)

      儿童乘坐私家车没有用儿童安全座椅,还坐在副驾驶上。(浙江省金华市宾虹小学,男,11岁)

      近些年来,中小学生在上学或放学路上被劫现象屡次出现,再加上媒体的报道,引起了学校和家长的恐慌。记者采访了北京红十字蓝天救援队培训部长苏敩,他针对中小学生上学放学路上如何避免受到伤害给出了一些建议:上学、放学最好结伴而行。如果在上学或放学路上遇到陌生人搭讪,不要理会他,装作没听见,更不要激怒对方。要观察周围有没有成年人,见到成年人喊一声“叔叔(阿姨)”或“爷爷(奶奶)”,尽量向这些路人靠近,这样就可以打消陌生人的不良企图。或者尽量观察周围有没有本班或者本校的同学,如果有的话,尽快与这些同学走到一起,无论熟悉与否。他还建议,低年级的孩子最好由家长接送。

      近两年来,除了交通事故,溺水引发的死亡也逐步引起社会的关注。而溺水事故高发期主要集中在暑期孩子们的放假期,地点集中在缺乏父母监护的乡村。因此,加强家长和少年儿童防范溺水的意识,提高父母对孩子们的监护力度,可以最大限度减少伤亡。

      从调查结果中不难发现,在孩子和家长担心的意外伤害中,排名靠前的不少都处在社会环境之中。除了“交通事故”、“上下学路上被人劫持”、“被坏人盯上”、“高压电线没有安全隔离设施和警示标志”、“下水道没有井盖或没有盖好”等也是中小学生和家长比较担心的安全问题。从这一结果可以看出,少年儿童的安全问题,涉及到社会的方方面面。除了前面提到的学校和家庭要通过开展一些自护自救的培训,加强少年儿童的自我保护意识以外。随着韩国“岁月号”沉没客轮事件的发生,社会公共设施的安全,社会安全系统、监控系统、救助系统的建立等也成为家长和孩子关注的话题。因此,为孩子们营造一个安全、健康、和谐的生存环境,离不开学校、家庭、社会的共同努力!

      每年3月的最后一个周一,是全国中小学生安全教育日。2015年是第20个安全教育日,主题是“强化安全知识,提升安全素养”。“中国少年儿童平安行动”项目负责人李博长期从事安全教育,她认为:安全教育不仅仅是学知识,更有一种能力的培养,意外伤害的瞬间,谁的紧急避险能力强,谁获得安全的希望就更多一点。因此,组织孩子们开展“平安自护营”“平安快乐生存”训练等体验活动非常重要。孩子们只有亲身参与到安全科学的自护训练中,认识安全隐患,学习自护自救常识,他们的自护自救能力才能提高。

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