期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆社团活动本身以大学生关心的问题为出发点,计划运营均由大学生完成。与此同时,正规教育课程中产生的各种压力以及学生在现代社会中感受到疏远的人际关系,都可以通过社团活动得到很大的缓解。 3. 韩国留学生社团的管理韩国高校负责学生社团的管理机构主要有两个:一个隶属于学生教务处的“学生社团辅导室”,主要负责学生社团的成立审批、活动指导、监督考评、经费划拨及提供其他必要的支援。另一个是“学生社团委员会”或“学生社团联合会”,这些机构一般以主管学生事物的行政室长或教授为主要负责人,而其他成员大多数是学生,个别成员为教师,联合会决定有关社团组织及活动的政策,接受新社团成立登记,判定社团活动是否违规以及担任学生社团组织及活动的顾问等。各个具体的学生社团大都挂靠在这两个机构下面。 4. 韩国留学生社团的经验和借鉴韩国高校的留学生社团活动引领着大学校园文化并创立了新的大学文化。它一方面发起和组织学校相当一部分活动,另一方面吸引着绝大部分留学生,为留学生提供了展现和发展能力的平台。一个社团就是一个人际网络,韩国留学生社团特别注重社团成员之间的关系。这一方面使留学生在大学中就学会为人处世的态度和原则;另一方面也使留学生在校期间积累了一定的人脉资源,拓宽了交际范围。不少留学生认为,在大学中参加社团时结识的同学和朋友,在日后的学习和生活中往往能成为关系密切的伙伴。在毕业后也会常常联系,互通信息,有很多会成为交流思想、相互帮扶的挚友。 我们要借鉴韩国学生社团的经验,加强高校留学生社团建设,留学生社团的部门设置应契合留学生的需要,留学生社团应根据留学生在中国学习、生活的需要出发,更加合理有效地设置部门,从而调动留学生的积极性。学生在学校内一般都有展现自己,举办活动的需求,留学生远离家乡,需求更甚。根据一项对留学生 兴趣爱好的选项调查显示,大部分留学生对“运动”、“唱歌、跳舞”、“阅读”最为青睐。因此针对留学生的兴趣和爱好,通过引导留学生社团举办留学生文化节、中外文化交流活动、戏剧节和美食节等,这些活动的举办一方面可以展现留学生的才能和本国文化,扩大留学生在校园内的影响,结识更多的朋友,另一方面可充分挖掘留学生的热情和创造力,增强中外文化的碰撞和交流,为高校校园注入新鲜的活力,同时也能为留学生带来强烈的认同感和满足感,从而更好地发挥留学生的主观能动性,更好地推动社团发展。 充分发挥留学生社团在跨文化交流、丰富学生课余活动、提供学习信息等方面的重要作用。真正的跨文化适应不仅需要课堂教学,更需要深入留学生的日常学习和生活,营造跨文化适应的大学校园文化。如:开展联谊活动、竞赛活动等,为加强国内学生社团与留学生社团之间的交流创造条件;建立跨语言、跨文化等适合留学生与中国学生共同参与的社团,既满足留学生的需求,增强其归属感,又满足中国学生提高外语水平和国际视野的需求。留学生群体具有较强的民主意识和热衷于参与自治组织等特点,我们应当因势利导,加强留学生自治组织建设,如留学生学生会等。如果在管理中充分发挥留学生自治组织的作用和留学生的主体地位,往往能够达到事半功倍的效果,大大提高留学生管理的实效性。 参考文献 王志军, 励立庆, 徐振浩. 浅析基于教育国际化的留学生社团建设[J]. 新西部月刊, 2008(4):160-160. 庞泽欣. 专访驻韩国大使馆教育参赞艾宏歌:留学生应抓住大好时机、发挥作用[J]. 留学生, 2016(24):8-9. 佚名. 在韩外国留学生突破10万[J]. 世界知识, 2016(19):78-78. 佟鑫. 韩国大学外国留学生政策研究--以政府政策和大学管理为中心[J]. 课程教育研究, 2014(35):250-251.
论文作者:朱霖
论文发表刊物:《青年生活》2018年第12期
论文发表时间:2019/3/13
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