摘 要：在中学体育教学中，篮球教学作为重要组成部分，在体育教学活动中十分重要。由于篮球运动是一项团队项目，所以在运用中比较重视战术的应用，因此，在中学篮球训练中培养学生的战术意识相当关键。本文主要针对中学篮球训练中培养学生战术意识进行重点分析探讨，并且提出了一些有效的培养方法，希望能够有所帮助。
关键词：中学篮球训练 战术意识 培养
现阶段，随着篮球运动的不断普及与发展，在中学教育中篮球运动已经成为十分普及的运动项目之一，同时也是中学体育教学的重要内容。不过在中学篮球训练中，学生的战术意识一般，执行力较差，所以，培养学生的战术意识十分有必要，能够有效提升学生的篮球运动水平，并且对学习文化课知识也有一定的帮助。
一、中学篮球训练中学生战术意识的现状分析
首先，部分中学生在篮球训练中对战术意识内容认识不够明确，存在片面认识，在具体的篮球训练中难以有效把握与运用，从而不利于其篮球运动水平的提升。其次，在中学体育教学中，篮球教学时间较为有限，对于理论知识方面的教学活动较少，学生参加篮球训练的时间也较少，难以有充足的时间来培养学生的篮球战术意识。再次，大部分中学生对篮球运动的认识不够深入，比较重视运动水平与比赛是否激烈，从而缺乏对整体比赛过程的观察与分析，对于一些突发事件难以应付自如，从而导致不少中学生在篮球运动过程中战术意识较低。最后，在中学篮球训练与比赛中，不少学生喜欢使用固定的篮球战术，使用同样的战术模式进行比赛，而忽视了比赛对手的具体情况，主要原因在于学生缺乏创新以及对篮球战术的灵活运用，无法充分发挥篮球战术的作用与优势。
二、中学篮球训练中培养学生战术意识的方法
1.加强理论技术的学习。在中学篮球训练中要培养学生的战术意识，理论技术学习也是十分关键的。正所谓理论是实践的基础，在篮球战术意识培养过程中也是如此，并且还需要长时间的训练积累，学生通过对理论知识的学习与掌握，然后再运用在具体的篮球训练中，让学生的训练目标更加明确。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以，中学体育教师在培养学生篮球战术意识时，在训练学生篮球技术与身体素质的同时，还应该加强学习篮球战术理论知识，并且强化学习效果，为培养中学生的篮球战术意识奠定坚实的理论基础。常见的篮球战术主要分为进攻战术和防守战术两大类。例如，学生可以学习进攻战术中的传切配合、长传快攻和移动进攻等，学习防守战术中的防守快攻、半场人盯人防守和区域联防等。因此，中学生只有对这些篮球战术的理论知识理解透彻，在具体的训练或比赛中才能够充分运用。
2.培养中学生的观察力。在中学篮球训练过程中，培养学生的观察力是培养其篮球意识的有效途径之一。所谓的观察能力就是球员阅读比赛的能力，是在篮球比赛过程中灵活使用战术的基础。因此，培养中学生的篮球战术意识，可以从培养观察力着手，帮助中学生掌握能够随时阅读比赛、掌握比赛动向的能力，不仅需要重视对手的动作和跑位等，还需要观察队友的跑位和持球球员的动向等，从而找到正确的时机进行下一步行动。在实际的篮球训练中，教师应该重点培养学生的观察能力。例如，在半场人盯人防守篮球战术训练中，教师就应该引导学生在防守对手的同时使用眼睛的余光来观察其他对手的动作和跑位，同时也观察队友所处的位置，帮助队友补防或者是协防，从而成功防守对手的进攻。
3.技术战术的规范训练。在中学篮球训练中，帮助学生掌握全面而扎实的篮球基本技术十分重要，也是培养战术意识的基本前提。只有掌握了熟练的篮球技术，才能够逐步培养和提升学生的战术意识。所以，在培养中学生篮球战术意识过程中，应该重点训练基本的篮球技术，促使学生认识到自身的篮球运动技术水平，在训练或比赛过程中执行战术时，根据自身的具体情况进行。这就要求在平常的篮球训练中，在进行基本篮球技术训练时也全面贯穿战术意识，并且将实施的战术意识与学生的篮球技术水平有机结合，从而提高学生对战术意识的运用能力，进而培养中学生的篮球战术意识。例如，在平常的篮球训练中，包括运球、突破、上篮、传球、罚球等，都需要贯彻战术意识，让中学生充分认识到战术意识在篮球运动中的重要性。
4.重视战术思维的训练。在中学篮球训练中培养学生的战术意识，核心是战术思维，学生对于战术使用的灵活性和敏捷性是战术意识形成的关键所在。因此，在平常的篮球训练中，体育教师应该要求学生根据自身的优势进行训练或比赛，在分组对抗练习中，根据教师所安排的战术指示和目的进行灵活思考，促使学生认识到这一篮球战术的意图和目的。要以战术目的为重点进行训练，让学生掌握战术的基本运用、方位与时机等，并且掌握好与队友之间的配合与协调。
总之，在中学篮球训练过程中培养学生的战术意识十分重要，而篮球基本技术又是战术的基础，所以在平常的训练中也应该加强对篮球基本技术的训练，然后才能够提升篮球战术的执行力，并且在比赛过程中能够灵活使用各种战术。
参考文献
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[3]张海涛 初中生篮球意识方面存在的问题及培养策略[J].甘肃教育，2015，01，73。
论文作者:陈兆军
论文发表刊物:《中小学教育》2015年8月总第216期供稿
论文发表时间:2015/9/16
标签：战术论文; 篮球论文; 意识论文; 中学论文; 培养学生论文; 学生论文; 中学生论文; 《中小学教育》2015年8月总第216期供稿论文;