随着社会的发展和人们精神生活水平的提高，更多的人对戏曲感兴趣，戏曲舞台美术设计也毫无疑问地走进人们视野，时代的发展对戏曲舞台美术设计提出更高的要求。戏曲舞台美术设计和一般艺术形态美术设计不同，它有着自身的独特性，无论是审美价值、诠释作品主题、营造剧作环境等来说，其独特性都可圈可点。本文从戏曲舞台美术设计的内涵出发，对其独特性展开讨论。
在戏曲艺术创作与表演过程中，要想取得理想的创作与表演效果，独特的戏曲舞台设计是提高戏曲艺术表现力，增强表现效果的基础，因此占有举足轻重的地位。戏曲舞台美术设计对设计者具有很高的要求，只有具有丰富生活经验、深刻生活领悟、饱满生活激情和真挚的设计情感的设计者才能设计出独具特色的戏曲舞台设计作品，为戏曲舞台艺术呈现服务，实现戏曲艺术的二次创造。
1戏曲舞台美术设计的内涵
一提及戏曲，很多人认为仅仅是一种区别与歌曲，与说唱相关的艺术表现形式，其实不然，戏曲是综合性较强的一种艺术形态，它集表演、导演、作曲、服装、舞台、灯光、化妆、音响等于一体，以上几种艺术形式都属于戏曲艺术内容的一部分。舞台美术有广义和狭义之分，前者是指除去导演这一因素之外所有戏曲舞台上出现的一切造型，而后者则泛指戏曲舞台的以布景、道具、绘画、造型等为主要内容的艺术加工过程，以及艺术表现的最终效果。戏曲舞台美术设计要基于服务剧本的理念，将剧作思想与故事情节展现作为设计核心，进行独特的设计构思，充分运用布景、服饰、灯光、道具等设计元素，使舞台美术设计贴近剧本，贴近生活，彰显生命和生活气息，映衬剧本主题，表现主题，既要独特又要充满表现力。
2戏曲舞台美术设计的独特性表现
4美术设计具有较强的审美空间感
戏曲舞台美术设计的独特性一方面表现在时间和空间上，时间和空间是对戏曲舞台设计限制性相对较大的因素，特别是空间，空间感、立体感十足的舞台美术设计才更真实，更具艺术表现力。在舞台设计过程中，设计者运用独特的设计手法将有限的空间延展为无限的领域，给予观众更多的联想和想象，空间的拓展也仿佛使戏曲走进了更为宽广的表现平台，这样不仅可以激发观众无穷的想象力，赢得观众的赞许，同时也能通过有限的空间展示无限的内涵，增强戏曲的丰富性与深刻性。在舞台美术设计方面，更加注重通过增强审美空间感，给观众带来神秘莫测、变幻无穷的美妙遐想，观众很快被舞台的独特表现力折服，全身心感受由舞台空间变幻带来的视觉盛宴。毋庸置疑，舞台美术设计是独特的，是成功的。
5戏曲舞台美术设计更加关注“写意”
很多艺术形式在涉及到人物情感表达时往往善用景物，借景抒情，以景衬情，达到理想的艺术表现效果。戏曲舞台美术设计也是如此，只是它在描绘景物、运用景物时不刻意将生活中原景原封不动拿来，而是要经过一定的艺术加工。在“似与不似之间”徘徊逗留，甚至还要运用夸张、美化等方式增添一种亦真亦幻的效果，使观剧者有一种“真中有假”“假中带真”“模糊梦幻”的舞台感，增强观众的观剧效果。这样独具特色，空间感和写意性都十足的舞台设计才能更加巧妙深刻地升华戏曲主题。
6善于运用虚实相生的美术设计手法
虚实相生是戏曲舞台美术设计成功必备的多种因素之一，在戏曲表现舞台上，其实演员的许多动作都是无中生有，如跋山涉水、开门关门、上山下山等。这与我国诗歌与绘画中的“虚实相生”有着很大相似性，为了节省舞台设计开支，又能增强表现力，虚实相生的运用可谓恰到好处。在舞台美术设计时，可采取大景物虚化、小景物实化，远景虚化，近景实化的方式使演员的技艺得到最大限度的施展，并使观众萌生无尽的遐想。当然，要想用好虚实相生这一技巧，美术设计者要心有舞台，将舞台设计成一幅推动情节发展的曼妙画卷，在给观众无穷想象的同时给予演员广阔的表演空间，让演员充分发挥。真正做到以“虚实相生”“真假互补”之方式实现戏曲舞台表现力的提升，做到舞台设计为剧情服务，为主题表现服务。
综上所述，戏曲舞台美术设计不刻意注重炫美，烘托气氛，一切以戏曲作品主题的表现为基准，戏曲舞台美术设计独特性主要体现在较强的审美空间感、设计更加关注“写意”，善于运用虚实相生的设计手法等，当然这就需要舞台美术设计人员具有更高的美术设计与艺术表现素养。只有独特的舞台设计能给戏曲舞台带来鲜活的生命力，才能使舞台景物具有更强的创造性与表现力，才更有利于将戏曲艺术精髓展现的淋漓尽致.
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模拟连骨干提高带兵能力路径探析
戴 乐 李晨阳 马新科
摘要：实践是指挥管理能力的重要途径。军事院校实行模基层连队管理的模式为学员提供了任职提供了机会和平台。任职培训学员实行模拟连管理有着特殊性，主要体现在年龄差别不大、文化层级不一、学员性格多元等方面，这就对学员骨干的带兵能力提出了新的更高的要求。通过研究模拟连骨干如何提高带兵能力，这对军事指挥人才的培养有着重要意义。
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一、正确认识岗位，以己行做表率
事业心是人们为了实现一定的奋斗目标而表现出的基本态度和精神状态，责任感是一个人立身处事的思想基础和政治素质，如果没有事业心和责任感，就不能认真履职尽责，不仅影响营连建设，辜负组织的培养和领导的期望，而且影响个人成长进步。
1.岗位就是责任，需要“实”干
人若一旦没有责任，就会放弃现在；忽略责任，就会贻误机会；背诵责任，就会埋没事业。在模拟连带兵，一个主张，一个意见都会对连队建设和所属学员产生影响，从这个意义上说，岗位就是责任，只有心中装着岗位，装着工作，清醒认识到“责任重于泰山”，“如履薄冰”地做好各项工作，才能不负重任，不辱使命。因此，模拟连骨干必须强化责任意识，求真务实干工作，掺不得半点私心杂念。
2.岗位就是事业，需要“想”干
任何人要想在岗位上干出成绩，没有安心岗位和吃苦奉献的精神是不会取得理想效果的。作为模拟连骨干，工作任务比较繁重，工作头绪确实不少。如果想应付差事，可能筋疲力尽，最后连在这个环境生存下来的心情都没有；如果想有番作为，可能得雨顺风，最后好事多得连你自己都不相信自己。因此，骨干不能患得患失，把自己的理想锁在书柜，把组织的期望抛之脑后，把同学的信任视而不见，如果只是脑子里想想，嘴上说说，不去创新，不去超越，不去抓落实，长期下去，事业心责任感就会淡化。
二、摆正工作姿态，用真心暖学员
模拟连骨干有着“模拟”的特殊性，日常管理中的行政权力比较薄弱，这就决定了管理学员要采取恰当的方式，切实站在学员的角度思考问题，为学员谋福，想学员所想，为学员办实事，这样才能让连队有凝聚力。
1.工作态度不官僚
模拟连骨干不能主观的认为学员缺乏动力、没有优势，最紧迫的是思考如何用好人才，利用资源，发挥优势，如何发动机器，有事能想到学员。事实也说明，一个人的能力总是有限的，不可能懂得一切，把方方面面的都能考虑到，如果想把单位的工作搞上去，就要向学员请教。其实在征求学员意见的同时，学员也能从连队的利益出发去看问题、想办法，学员在执行决策时才能更加自觉。
2.工作标准不迁就
作为基层带兵人，能放还要会收，千万不要忘记自己定方向、出思路和把关口的职能。因为站的角度不同，所以，学员再优秀，他们的东西也需要再加工、再提升和再拔高，否则，适得其反。
3.工作方式不死板
模拟连是学员工作、学习、训练、生活和娱乐的场所，发扬民主，就能直接听到学员的心声，了解学员的心愿。骨干应该创造条件满足学员的民主需求，激发他们的责任感，发挥党团、军人委员会等组织的作用，给他们独立工作及发表建议的机会和场所，鼓励他们经常围绕单位建设提出合理化建议。对于提建议的学员，在平时点名或军人大会时应给予适当的表扬和鼓励，一方面树立了学员的自信心，增强了责任感；另一方面也加强了连队的作风建设。
三、开拓管理思路，以严格聚兵心
带兵要严，但是从严不是讲什么事情都一“禁”了之，而是严中有爱，要坚持以感情为基础。法规制度是严格管理的依据，情是严格管理的基础，严是渗透着战友之情的严，管是对学员成长进步负责的管。
1.依法办事，路子走正
管好单位带好兵，改变落后赶先进，这是我们基层干部普遍的愿望。一般情况来说，在执行上级的命令、指示时，应该严格要求，不能变通走样。但在平时的学习训练中，尤其是对一些性格内向的学员，对那些身怀绝技的同志，则应当多一些宽容，多一分耐心，多一点等待。方法程序是落实法规制度的“船”和“桥”。一些单位之所以法规制度落实不经常、建设效益不明显，一个重要原因就是方法不对路、程序不规范。
2.要相信学员，态度端正
以罚带兵、以罚代训、以罚代管，这就把学员推向了骨干的对立面，不仅问题得不到解决，而且越是处罚，学员的抵制情绪越大。实际上，严与爱并不对立，不矛盾，而是相辅相成，相得益彰的。所谓“爱之深而责之切”。真正的严就是一种爱，同样，真正的爱也往往会体现在严之中。骨干要始终坚信，每名学员都是一块可以造就的璞玉，只要耐心打磨，都可以发出自己的光彩。
3.要教育跟上，注重养成
在学员面前表现为杀气腾腾的，其实是虚弱的表现。管理教育工作的有效性并不完全掌握在实施管理教育的人手中，管理教育效果是教育者与被教育者互动的结果。古人云：徒法不足以自行。管理重在管人，带兵重在带心，解决问题必须思想先行。对学员严格管理、严格训练、严格要求的各项措施，最终要靠学员自觉主动地去遵守、去落实。因此，思想工作必须跟上，真正打通思想，提高自觉性。注重“经常管”，不搞“突击抓”，要牢固树立坚持不懈、持之以恒的思想，从点滴做起，从落实一日生活制度抓起，加强监督检查，随时纠正存在的问题，使人人、事事、处处置于条令条例的严格约束中，自觉做到课内课外一样，校内校外一个样、领导在与不在一个样、上级强调与没有强调一个样、关键时期与平时一个样，真正把依法带兵的意识筑牢。
论文作者:程颖
论文发表刊物:《文化研究》2015年9月
论文发表时间:2016/6/16
标签：戏曲论文; 舞台论文; 学员论文; 美术设计论文; 艺术论文; 骨干论文; 独特性论文; 《文化研究》2015年9月论文;