体检时检出的高血压患者接受健康教育与护理宣教论文_王艳,董白石,张丽娟,宋建斌,孙刚

(大庆油田脑血管医院 黑龙江大庆 163113)

摘要:目的 探究体检时检出高血压患者进行健康教育和护理宣教的意义。方法 选取2015年8月~2016年9月间在我院体检中心体检过程中查出的176例高血压患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组患者体检后不采取任何医疗措施,观察组患者在体检后接受健康教育和护理宣教,对两组患者的健康知识掌握情况和1年后血压情况进行比较。结果 观察组患者的健康知识掌握合格率为85.23%,对照组患者的健康知识掌握合格率为42.05%,差异显著(P<0.05),具有统计学意义;观察组患者收缩压(125.4±11.5)mmHg、舒张压(79.5±5.8)mmHg,对照组患者收缩压(143.7±13.2)mmHg、舒张压(91.3±7.1)mmHg,两组患者差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论 实施健康教育和护理宣教能够帮助体检时检出的高血压患者提高对疾病的正确认识和重视程度,有利于患者血压的控制以及后续治疗的进行。

关键词:高血压;体检;健康教育;护理宣教;血压控制;

高血压属于一种长期的慢性病,患者通常需要终身服药治疗。多数患者的用药通常比较单一,采取了间断服药的方式来控制血压[1]。如何在发现初期帮助患者控制血压,提升生活质量就显得尤为重要。在本次研究中对体检时检出高血压患者进行健康教育和护理宣教,在控制患者血压和提升生活质量方面取得了较好的效果,现总结报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2015年8月~2016年9月间在我院体检中心体检过程中查出的176例高血压患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组患者88例,其中男45例,女43例,年龄47岁~72岁,平均年龄(60.8±3.8)岁,初中(包含)以下文化水平19例,高中文化水平52例,大专(包含)以上文化水平17例;对照组患者88例,其中男47例,女41例,年龄45岁~73岁,平均年龄(61.2±4.1)岁,初中(包含)以下文化水平17例,高中文化水平51例,大专(包含)以上文化水平20例。两组患者性别、年龄和文化水平等一般资料比较,差异P<0.05,不具有统计学意义。

1.2方法

对照组患者体检后不采取任何医疗措施;观察组患者在体检后由医护人员组织进行健康教育和护理宣导,具体如下:①健康宣教:采用口头宣教、手册宣传和视频宣讲等方式,根据患者的文化水平和所处的年龄段进行个性化宣讲。过程中使用通俗易懂的言语表达将高血压的发病机制、临床症状、相关影响因素、常用降压药、并发症和注意事项等为患者进行详细的介绍和解答。教育患者定期服用降压药,保持良好的饮食习惯,减少脂肪和食盐的摄入量,忌烟酒,适量运动,指导患者如何正确的测量血压以及定期测量血压的重要意义[2]。②护理宣教:针对患者的不同情况采用不同的护理宣教,重点是饮食护理,劝导患者改变不良的生活习惯,以低盐、低脂、低胆固醇的饮食组成为主要饮食,可以多食苹果、香蕉、胡萝卜、菌菇类和高蛋白类富含维生素C和钾的食物,有利于增加血管壁的承受力和毛细血管的扩张力;高脂肪的动物肝脏类的食物和高钠食物以及烟酒、咖啡喝浓茶皆为禁食食物。可以根据患者的具体情况制定相应的健康食谱,帮助患者控制热量摄入,控制体重。

1.3观察指标

具体指标:①两组患者的健康知识掌握合格率采用问卷调查制,问卷内容包括:对高血压的了解与否、高血压的预防知识、高血压常用药的了解情况、高血压患者的饮食注意事项和高血压并发症的了解程度五个方面,共设五个问题,患者能回答出不低于4个问题则判定为合格,否则即为不合格。②对两组患者进行一年的随访,对比一年后两组患者的血压水平。

1.4统计学分析

研究数据采用SPSS17.00统计学软件进行数据分析,计量资料用x±s来表示,用t检验研究结果,计数资料用x2进行检验,用n(%)来表示,两组患者的统计结果相比较,P<0.05,具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者健康知识掌握合格率对比

观察组患者的健康知识掌握合格率为85.23%,显著高于对照组患者的42.05%,差异P<0.05,具有统计学意义,见表1。

3讨论

随着社会的不断发展和人们生活方式的改变,高血压的发病率呈现了逐年上升的趋势。特别是近年来逐渐的年轻化和多样化,给人们的生活水平带来了极大影响。特别是高血压所引起的并发症脑溢血、脑梗、肾衰竭、心血管疾病,如不及时进行治疗,甚至引发患者的死亡[3]。高血压的治疗重点在于药物维持,受患者对高血压的认知程度和不良生活习惯的影响,药物控制并不能起到预期效果[3]。在本次研究中,对体检时检出高血压患者进行健康教育和护理宣教,取得较好的临床效果,采用健康教育和护理宣教的观察组患者的健康知识掌握合格率为85.23%,显著高于对照组的42.05%,随访一年,观察组患者的血压水平显著低于对照组。

综上所述,实施健康教育和护理宣教能够帮助体检时检出的高血压患者提高对疾病的正确认识和重视程度,有利于患者血压的控制以及后续治疗的进行,值得进行推广应用。

参考文献

[1]曾谊艳.个体化人性护理在老年高血压患者并发症护理中的应用效果观察[J].中国继续医学教育,2016,33(43):258-259.

[2]冯海燕.探究健康教育在老年高血压病护理中的作用[J].现代养生月刊,2017(18):171-171.

[3]柴莉.健康教育在老年高血压护理中的调查研究[J].中国卫生产业,2015,12(21):141-143.

论文作者:王艳,董白石,张丽娟,宋建斌,孙刚

论文发表刊物:《航空军医》2018年7期

论文发表时间:2018/8/2

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