高校基层党支部提升组织生活实效性研究论文

高校基层党支部提升组织生活实效性研究论文

高校基层党支部提升组织生活实效性研究

朱晓熠,王庆林

(合肥师范学院化学与化学工程学院,安徽合肥 230601)

摘要 :十九大报告指出,要坚持党对一切的领导。作为高校党建工作的基石,基层党支部的首要工作是提高组织生活质量,进而增强组织战斗力、凝聚力和创造力。但在实际工作中,组织生活在内容、参与度、开展质量等方面都存在着不同程度的不足。面对新的时代,我们要加强学习与培训力度,创新工作理念,丰富组织生活的活动内容与载体,提升组织生活的实效性,提高组织生活的质量,为新时代中国特色社会主义事业提供坚强组织保证。

关键词 :基层党支部;组织生活实效性;高校党建

党的组织生活是指基层党支部为了加强对党员的教育、管理、监督,围绕党的中心工作和目标,有目的的组织党员参加的一种组织行为,是党组织联系、组织、团结群众的重要方式,是党员坚定理想信念,提高党性修养的重要课堂,更是增强组织凝聚力、战斗力,使党员感受到归属感,促使其更好地发挥先锋模范作用的重要途径。

【文化说明】人发怒、尴尬时脸涨得通红,和turkey的红色有可比性,由此该习语转喻“(因发怒、尴尬等)满脸通红”。

1 提高高校党支部组织生活实效性的意义

随着信息化科技的不断冲击,自媒体时代里人人都是新闻传播者,高校师生知识层次较高、思想较活跃、视野较开阔,加之管理环境较为宽松,接受新鲜事物能力强,当新思潮不断涌现时,党员容易放松对自己的要求,与此同时,工作和学习的压力,使他们往往忽视组织生活,党支部出现组织生活涣散、纪律意识淡薄等问题,从而造成党支部组织生活实效缺失。高校基层党支部是高校日常党建工作的第一线,是党的各项方针政策在基层的执行者。作为提升党员理想信念、增强党性修养的重要途径,组织生活开展的是否具有时效性对于落实“三会一课”制度和党支部标准化建设具有重要意义。新的时代,我们与时俱进地开展组织生活,要让组织生活富有政治性的同时又丰富多彩,让广大党员通过组织生活,提升自我素质,实现自我超越,更好地发挥“一个党员一面旗帜,基层支部是战斗堡垒”的作用。

2 基层党支部的组织生活现状

2.1 组织生活制度落实不严格

经过基层党支部标准化验收工作检查,高校的各个支部已经按照标准化的要求,建立起了相对完整的党建制度,均能较系统的落实“三会一课”制度,及时传达会议精神,按时召开组织生活会、定期民主评议党员,但是走形式的现象依然存在,重业务,轻党建的问题仍旧突出,部分党员支部大会不积极参与,会上精神涣散,发言提纲存在敷衍应付的现象,部分支部组织生活依然是重拍照留痕,会议记录虽然工整,却不关注实质实效。

2.2 组织生活内容单一,缺乏创造性

随着时代推进,教师队伍的主体在不断地年轻化,“00后”的年轻一代已然成为高校学生主体的今天,多数党支部的工作却仍采用循规蹈矩的工作方法,尤其是组织生活方面,依然以会议形式开展活动,内容一般是集中学习文件,交流业务心得,完成上级党组织规定的政治理论学习和评奖评优活动,部分党员对学习仅仅停留在文字理解层面,没有花心思认真领悟,一个总支常常出现不同支部的党员活动日、党员大会内容雷同的情况。组织生活的单调与党员多元化需求之间产生了越来越多的矛盾,缺乏结合个人的思想与生活实际的组织生活,必然造成师生参与的热情与主动性都不高,批评与自我批评存在走过场的现象,最后,党员大会演变成工作汇报会,读报会,缺乏创新力和吸引力,导致重要的文件、讲话精神得不到真正的贯彻和落实。

3 原因分析

3.1 对组织生活的重要性认识不足

有效的奖励机制是促进高校党建工作顺利展开的重要保证,但是由于党建工作细致又繁琐,成绩产生比较慢,因此党支部工作普遍缺乏系统的、量化的考核标准。在对党支部书记的年终考核工作和绩效津贴分配中,党建工作所体现的工作量十分有限,支部书记的岗位津贴与党建工作投入的时间、精力不符,导致党务工作者的贯彻性与积极性不高。

3.2 在党建工作缺乏考核激励机制

由于思想政治的教育力度不够,对于毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,师生党员中普遍存在一种认识,即认为教学、科研及学习专业知识是自己的本职工作,忽略了思想建设的重要性,加上快节奏的生活压力和高强度的升学就业压力,他们认为政治理论学习解决不了现实生活中遇到的困境,从而造成党支部组织生活流于形式。

3.3 专职党务工作者的培养力度不够

定义1 识别框架表示某一决策问题的所有可能结果的集合,设为U,则U={θ1,θ2,…,θn},2θ表示U所有子集的集合。

高校院系学生党支部的支部书记一般是由专职辅导员担任,组织委员和宣传委员则在表现优秀的学生党员中选举产生。由于学生党员从进校递交入党申请书到预备党员转正,需要时间较长,所以组织委员和宣传委员一般由大三或者大四的学生担任,而大三面临考研压力,大四面临就业压力,在岗时间非常有限,往往没有过多精力用于党务知识学习,严重影响了支部组织生活开展的质量。

维生素D是人体必需营养素,儿童是维生素D缺乏的高发人群,美国儿童营养状况调查显示,6~18岁健康体质量、超重、肥胖、严重肥胖儿童维生素D缺乏的发生率分别21%、29%、34%和49%[5]。国内研究提示,3岁以下儿童维生素D缺乏率为7.1%,3岁及以上儿童维生素D缺乏率为75%[6]。维生素D缺乏不仅只是亚临床营养不良现象,近年来研究资料显示,维生素D除经典的维持机体钙平衡,促进骨骼肌肉系统生理作用外,在呼吸道感染、过敏性疾病、肿瘤、皮肤疾病、心血管疾病、糖尿病、妊娠期高血压病、神经精神疾病等作用更广泛[7]。所以探讨维生素D缺乏热性惊厥患儿的相关临床特征,对防治热性惊厥具有指导价值。

4 提升组织生活实效性的改进意见

4.1 加强学习,创新理念

理论学习是每个党员的必修课,十九大以来,党中央高度重视基层党组织建设工作,要求要严格党的组织生活,加强党内监督,并将提升基层党组织的组织力列为重大政治任务。各党支部可以结合“三会一课”,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神,并结合师德师风建设、学风班风建设,提高党员的思想认识,加强理想信念教育,使每一名党员都能在思想上和行动上严格要求自己,正确处理理论学习与专业实践之间的关系,重视基层党组织建设,重视提升基层党支部的组织力,知行合一,使党的基层基础更加牢固。

4.2 丰富活动载体,创新组织生活

在新形势下,要积极创新和改革基层党支部的组织生活形式,除了常规的政治理论学习外,可以借助新媒体手段,有效运用远程教育终端、QQ群、两微一端来开展网络组织生活,适时开展微党课教育,结合党员活动日,组织全体党员观看优秀教育影片、开展红色主题教育,听取先进典型报告会,带领党员走出去,打开视野,在实践中汲取真知。教工党支部还可与学生党支部一对一结对,开展帮扶,教师导师制等活动,将教学活动与组织生活互相融合,共同进步。

根据 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》要求,高校基层教工党支部的支部书记均由系主任担任,组织委员和宣传委员也由专职教师兼任,由于教研、科研、职称评定及经济压力等方面的原因,基层党务工作者往往分身乏术,把组织生活看成是额外的负担,工作积极性不高,服务意识不强,对开展组织生活的投入程度也大打折扣。同时,随着系主任年轻化趋势,大部分支部书记均为党龄和党务工作方面都同样年轻的博士研究生,尽管他们的工作积极性很高,冲劲很大,但是往往存在对党建工作信息掌握不准确,文件理解不深入,对具体事务组织处理不妥当的情况,导致支部工作不能有效及时展开,甚至出现错误和偏差。

4.3 提供资源保障,建全激励机制

良好的制度是促进党组织各项工作落实到位的动力,影响党支部活动的质量高低的因素有很多,例如人力、物力、财力、场地等等,因此,高校党委应当建立和落实配套制度,为支部书记解决后顾之忧,才能提高组织生活的质量。特别是党建活动经费的使用方面,要精简经费使用审批程序,拓宽经费使用范围,鼓励支部开展多种形式的党建活动。此外,要想调动起支部书记的工作的主动性和积极性,在年终考核工作和绩效津贴分配中,应将党务工作的成绩占有一定比例。在“两优一先”“三育人”、年终评奖评优工作中,也不能忽视党务工作者的辛苦付出,要摈弃论资排辈的评优模式,扎扎实实选出工作认真,成果突出的先进分子,让勤学肯干的党务工作者看到付出就有收获的希望,这样才能激发广大党员的工作积极性。

4.4 加大党务工作者的培训力度

党总支对于支部的组织生活指导,除了必要的工作布置,更要着重加强如何对支部书记、支委进行业务培训。结合基层党组织标准化建设工作,党总支可以定期邀请学院优秀党务工作者、优秀共产党员、上级党委组织部工作人员来对本总支的党务工作者进行业务培训,也可以组织本总支党务工作者到兄弟总支学习交流,查短补缺,有力提高支部书记及支部委员的政治素质和业务能力,更好地做好党务工作。针对学生党支部的委员流动性较大的问题,可以考虑安排部分教工转入学生党支部,担任委员,或者将人数较少的几个学生党支部合并为一个学生党支部,由专职辅导员来担任委员,更好地开展党建工作。

5 结语

参与支部的组织生活,是每个党员的责任与义务。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”高校党建工作要以丰富的支部组织生活为抓手,让组织生活在基层按时开展、认真开展、活跃开展,有效管理每一位党员,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化和基层党组织标准化建设工作。

圩堤设计防洪标准为在湖盆区圩堤以防御相应湖口22.50m(吴淞)的洪水位,在五河尾闾区圩堤防御各河20年一遇的洪水位,穿堤建筑物设计洪水位按所在堤段设计洪水位加高0.5m,堤防等级为4级。主要建设内容为堤身加高加宽、填塘固基、护坡护岸和建筑物加固工程,加固圩堤堤线总长658.03km,工程共完成投资8.25亿元,批准设计内的项目在1998年基本完成。

参考文献

[1]十九大报告[Z].2017-10-27.

[2]谈毅,林培尧,马相儒.坚持改革创新,努力提高基层党组织生活质量[J].南方论刊,2010(11):28-31.

[3]崔琦.组织生活创新与党的先进性[J].党建创新,2013(8):39-41.

[4]王东波,李东,李荐.提高高校基层党组织活动有效性研究[J].攀枝花学院学报,2016(5):95-97.

中图分类号 :D267.6

文献标识码: A

文章编号: 2096-4110(2019)11(a)-0053-02

基金项目 :基层党建专项:高校基层党组织提升组织生活实效性研究(项目编号:2017DJ11);基于“微党课”提升“三会一课”实效性的研究(项目编号:2017DJ10)。

作者简介 :朱晓熠(1984-),女,安徽蚌埠人,硕士,政工师,研究方向:党建工作研究。

通讯作者 :王庆林(1987-),男,安徽合肥人,硕士,助教,研究方向:思想政治教育及党建工作研究,通讯邮箱:wql_ahau@163.com。

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