强化健康教育在高血压患者社区护理中的应用及效果观察论文_马桂香

马桂香

(淮安市朱桥镇卫生院 223200)

【摘要】 目的:探讨分析健康教育在高血压患者社区护理中的应用及效果。方法:选取我社区2013年6月至2014年6月期间收治的80例高血压患者作为研究对象,按照随机方法分为对照组与观察组,每组40例。对照组实施常规社区护理与一般健康知识宣教,观察组在对照组的基础上实施个体化健康教育,护理半年后,观察对比两组患者的血压水平、服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度。结果:护理半年后,观察组患者的血压水平、服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度均要优于对照组,两组患者护理效果对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在高血压患者社区护理中,积极采取健康教育,可以有效控制患者血压水平,提高患者服药依从性、高血压知识知晓率及护理满意度,值得推广应用。

【关键词】 高血压;社区护理;健康教育

【中图分类号】R473.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2015)22-0378-02

在心脑血管疾病中,高血压是一个非常重要的危险因素,对患者身体健康与生命安全有着直接的威胁。同时,高血压作为一种顽固性疾病,成为了全世界公共卫生面对的棘手问题[1]。在高血压社区护理中,健康教育发挥着十分重要的作用,对改善患者生存状况有着积极意义,必须予以高度重视。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取我社区2013年6月至2014年6月期间收治的80例高血压患者作为研究对象,按照随机方法分为对照组与观察组,每组40例。80例患者中,女31例,男49例;年龄49~72岁,平均年龄(62.8±2.6)岁;病程3-17年,平均病程(10.2±1.8)年;文化水平:初中及以下20例,高中45例,大专及以上15例。两组患者的一般资料对比差异不明显(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组实施常规社区护理与一般健康知识宣教,观察组在对照组的基础上实施个体化健康教育,①为患者建立健康档案,对疾病诊断与风险进行分析,给予药物及相关治疗,并且向患者讲解药物服用的注意事项与各种不良反应情况,正确指导患者日常饮食,协助患者保持良好的治疗心态。②护理人员定期向患者介绍高血压疾病的有关知识,并且让患者讲解自身对高血压疾病知识的理解。耐心回答患者的疑问,组织患者进行交流,调动患者服药的依从性,制定合理的饮食方案,禁止食用对降压不利的食物。③血压测量指导。为了防止血压计、血药浓度等因素对血压测量的影响,可以在测压中做到定时、定人、定血压计,及时测出血压值,并且予以详细记录,同时指导患者正确测量血压[2]。

1.3 观察指标

护理半年后,观察对比两组患者的血压水平,通过调查问卷的方式,了解患者的服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度。

1.4 统计分析

运用SPSS 20.0统计学软件对两组患者护理后的观察数据进行分析,计量资料用(x-±s)表示,予以t检验,计数资料用(n/%)表示,予以X2检验,对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。

2.结果

2.1 两组患者血压水平对比

护理半年后,观察组患者的血压水平明显优于对照组,两组患者护理效果对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义,详见表1所示。

表1 两组患者血压水平对比(x-±s)

2.2 两组患者服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度对比

护理半年后,观察组患者的服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度均要优于对照组,两组患者护理效果对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义,详见表2所示。

表2 两组患者服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度对比(n/%)

3.讨论

高血压是一种常见高发疾病,一般而言,主要发生在中老年人群当中,并且此疾病非常容易被人们忽视。所以,社区医护人员对高血压患者实施规范化管理,开展健康教育,让患者了解更多的高血压疾病知识,从而客观认知自身病情,全面提高患者自我保健能力、服药依从性与护理满意度,促使患者早日康复[3]。

根据有关研究显示,在高血压患者社区护理中融入健康教育,能够使患者血压长期维持在正常范围,并且显著提高患者服药依从性,增强患者对自身疾病情况的了解,对病情恢复与预后有着十分重要的作用。本文研究结果显示,护理半年后,观察组患者的血压水平、服药依从性、高血压知识知晓率、护理满意度均要优于对照组,与上述研究结果一致。

在健康教育中,改变患者不良生活方式也是一项非常重要的内容。经过有关调查[4]表明,约有20%的患者家庭每天摄盐量在10g上下;饮食搭配不合理;除此之外,还要加强个体化健康教育,全面深入社区,让患者在疾病认知的基础上转变态度,培养患者的健康意识与健康行为,这样才可以实现健康教育的效果。

总而言之,在高血压患者社区护理中,积极采取健康教育,可以有效控制患者血压水平,提高患者服药依从性、高血压知识知晓率及护理满意度,值得推广应用。

【参考文献】

[1] 姜丽萍,甄义霞.强化健康教育在高血压患者社区护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2013,19(07):123-124.

[2] 瞿玉仙.强化健康教育在高血压患者社区护理中的应用评价[J].中外健康文摘,2014,(15):261-262.

[3] 赵新凤.健康教育在高血压患者社区护理中的应用[J].中国保健营养(中旬刊),2014,24(01):264.

[4] 高艺青,徐艳婷,曾颂华等.原发性高血压患者社区护理及健康教育效果观察和体会[J].中外医学研究,2013,(12):101.

论文作者:马桂香

论文发表刊物:《医药前沿》2015年第22期供稿

论文发表时间:2015/10/21

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