黑龙江省佳木斯市桦川县人民医院 154300
摘要：目的：重点探索对盆腔炎住院患者实施健康教育护理干预的效果。方法：挑选的研究对象是2012年03月10日至2014年03月10日在我院接受治疗的68例盆腔炎住院患者，将盆腔炎患者随机分成两组，常规护理应用于34例对照组，健康教育护理干预应用于34例观察组，对比两组的效果。结果：观察组的经期卫生、坚持治疗、知识知晓的认知度明显高于对照组。对患者进行随访，观察组没有复发的迹象，对照组复发的总共有4例，复发率高达11.76%。观察组的复发情况明显优于对照组。结论：对盆腔炎住院患者实施健康教育护理干预的效果显著，大大提高了患者的认知度，降低了复发率。
关键词：护理效果；盆腔炎；健康教育
盆腔炎属于妇科常见疾病，对广大妇女患者的生活质量有很大的影响[1]。本次研究的方向是探索对盆腔炎住院患者实施健康教育护理干预的效果，挑选的研究对象是2012年03月10日至2014年03月10日在我院接受治疗的68例盆腔炎住院患者，现将报告呈现如下，以期成为相关人士参考的依据。
1资料与方法
1.1一般资料
挑选的研究对象是2012年03月10日至2014年03月10日在我院接受治疗的68例盆腔炎住院患者，对照组34例患者中，最小年龄不低于21.8岁，最大年龄不超过42.7岁，平均年龄大约是（32.48±3.28）岁。大专及以上学历的总共有11例，初中及以上学历的总共有12例，初中以下学历的总共有11例观察组34例患者中，最小年龄不低于22.1岁，最大年龄不超过43.2岁，平均年龄大约是（32.74±3.65）岁。大专及以上学历的总共有12例，初中及以上学历的总共有11例，初中以下学历的总共有11例。两组盆腔炎住院患者的学历高低、病程长短、年龄结构等资料信息无显著性（P＞0.05），可比性较强。
1.2方法
常规护理应用于34例对照组，护理人员密切关注患者的病情变化，并将情况详细记录下来。
健康教育护理干预应用于34例观察组：患者入院之后，护理人员要积极向患者介绍医院和环境和医师实力。另外，护理人员要主动向患者介绍定期检查的意义和目的，从而获得患者的配合。为了提高患者的认知度，护理人员要向患者介绍盆腔炎的临床表现、发病原因、治疗方法以及药物的不良反应。护理人员要叮嘱患者养成良好的生活习惯和卫生习惯，特别是发生性行为时一定要确保夫妻双方的清洁卫生。护理人员还可以根据患者的实际情况单独为患者讲述疾病的相关知识，并且积极回答患者的问题[2]。出院前夕，护理人员要叮嘱患者定期回到医院接受复查。
1.3统计学方法
把所有的数据输入SPSS17.2软件包进行统计学分析，用 ±s表示计量，用百分数（%）、例数（n）表示计数，经软件计算，如果对比数据P＜0.05，则被认为差异存在统计学意义。
2结果
2.1对比两组盆腔炎住院患者的认知度
对照组的经期卫生的认知度为76.47%，坚持治疗的认知度为79.41%，知识知晓的认知度为76.47%。观察组的经期卫生的认知度为94.12%，坚持治疗的认知度为91.18%%，知识知晓的认知度为91.18%。观察组的认知度显著高于对照组。具体数据如表1。两组盆腔炎住院患者的认知度有明显差异（P＜0.05）。
2.2对比两组盆腔炎住院患者的复发情况
对患者进行随访，观察组没有复发的迹象，对照组复发的总共有4例，复发率高达11.76%。观察组的复发情况明显优于对照组。两组盆腔炎住院患者的复发情况有明显差异（P＜0.05）。
3讨论
健康教育有利于提高盆腔炎患者的认知度，促进患者的康复。本次研究结果显示，观察组的经期卫生、坚持治疗、知识知晓的认知度明显高于对照组。对患者进行随访，观察组没有复发的迹象，对照组复发的总共有4例，复发率高达11.76%。观察组的复发情况明显优于对照组。由此可见，对盆腔炎住院患者实施健康教育护理干预的效果显著，大大提高了患者的认知度，降低了复发率。
参考文献：
[1]郭建辉.以整体为中心的护理干预对盆腔炎患者心理的影响分析[J].中国当代医药，2014，03（14）：325-326
[2]孙慧玉，张桂萍，冯宝玲，袁瑞林.慢性盆腔炎的家庭治疗与护理——附100例临床病例资料总结[J].光明中医，2014，02（03）：245-246
论文作者:吴丽霞
论文发表刊物:《健康世界》2015年1期
论文发表时间:2015/9/17
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