学习理论要紧密联系实际——学习江泽民同志在中央党校重要讲话的体会,本文主要内容关键词为:中央党校论文,重要讲话论文,联系实际论文,江泽民同志论文,要紧论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。
5月29日,江泽民总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话中强调,学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,一定要以当代中国社会主义改革开放和现代化建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心。这是对学习态度和学风方面提出的要求。认真领会江总书记的这一论断,对于我们把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论引向深入,具有重要的意义。
围绕中心工作学习理论,曾是毛泽东同志在延安时期大力倡导的好学风。民主革命时期,武装斗争是我们党的中心工作,我们党围绕革命这一中心学习马列主义、毛泽东思想,取得了民主革命的伟大胜利。今天,我们应当以当代中国改革开放和现代化建设的实际问题为中心,认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,才能保证改革开放和现代化建设的顺利进行。这是因为毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论都是以各自时代的问题为中心,发展了马克思主义,都不是从书本出发,而是以鲜活的实际和时代发展为立足点。正如江泽民同志所说的,“离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义”。
以当代中国社会主义改革开放和现代化建设的实际问题为中心,就必然要以我们正在做的事情为中心。改革开放和现代化建设是一个过程。在这一过程中,不同阶段的工作有着不同的侧重点。以正在做的事情为中心,包含着丰富的内涵:从横的角度来看,它强调不同领域、不同地区的问题的特殊性;从纵向联系来看,它强调实践的变化、发展和联系,强调研究新情况,解决新问题。在社会主义改革开放和现代化建设的过程中,随着实践的发展,我们会把不同的问题提到首要的地位加以解决。以正在做的事情为中心,实质上就是要求我们把邓小平建设有中国特色社会主义理论与我们现实生活中的生动的实际联系起来,而不是孤立地静止地分析问题和处理问题。正如江泽民同志所指出的,“孤立静止地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,没有出路。”究竟是单纯从马克思主义片言只语中找答案还是真正坚持用马克思主义的立场、观点和方法去研究当代中国和世界的实际问题,这是两种完全不同的学习态度和学风。江泽民同志提出的以当代中国社会主义改革开放和现代化建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,就是强调学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,必须树立实事求是的科学态度和理论联系实际的优良学风。
用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,是当前思想政治建设的首要任务。要努力创造一种认真学习的风气。对于党的各级领导干部来说,要很好地肩负起党和人民赋予的时代重任,就要学理论、学政策、学知识、学法律等等,而最根本、最有决定意义的是学好邓小平建设有中国特色社会主义理论。这些年来,广大党员干部不断从邓小平建设有中国特色社会主义理论中汲取营养,指导工作,学习理论的自觉性增强了。但是我们应该看到,有的干部对理论学习的重要性尚缺乏认识,重视业务知识、科学技术学习,忽视理论学习;有的干部在市场经济的新形势下,出现了一种浮躁心态,陷于“文山会海”,忙于迎来送往;有的干部学习不深入,满足于一知半解,浅尝辄止,等等。改革开放和现代化建设事业的发展,对党员尤其领导干部的理论素养提出了更高的要求。江泽民同志一再号召全党要“讲学习、讲政治、讲正气”,要“学习,学习,再学习”,现在又强调“一定要努力创造一种认真学习的风气”,意义十分重大。各级领导干部应当深刻体会,以身作则,率先垂范,为形成认真学习的风气而努力。
以我们正在做的事情为中心,就要着眼于理论的运用。毛泽东同志曾经指出,学习的目的全在于应用,如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁,并不实行,那么,这种理论再好也是没有意义的。要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,不仅要学好这个理论,更要用好这个理论。时代性和实践性是邓小平建设有中国特色社会主义理论的鲜明特征。邓小平创立建设有中国特色社会主义理论的根本目的,就是指导改革开放和现代化建设的伟大实践。这一理论的活力既来自实践的需要,又在指导实践的过程中不断发展和完善。着眼于马克思主义理论的运用,就是用马克思主义的立场、观点和方法研究面临的实际问题,研究改革开放和现代化建设中出现的各种新情况、新问题,认真解决一些深层次的问题,诸如改革、发展和稳定的关系问题、国有企业改革问题、新时期的人民内部矛盾问题、新形势下的党风廉政建设问题以及市场经济条件下的精神文明建设问题等等,从而推动我们事业的发展。
要着眼于提高对实际问题的理论思考。恩格斯指出,一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。提高全民族的理论素质,特别是提高广大党员干部的理论思维能力,对于中国的改革开放和现代化建设具有十分重要的意义。邓小平同志指出,“改革开放中许许多多东西,都是由群众在实践中提出来的。”“我的功劳是把这些新事物概括起来,加以提倡。”在谈到农村问题时,他又指出,“农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的,农村改革中的好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”邓小平同志这里所说的“概括”、“加工提高”实际上就是理论的思考、升华和总结。不善于对实际问题进行理论思考,不善于从实践经验中总结出规律性的东西,就有可能成为一个经验主义者,不仅难以清醒地指导工作,而且容易陷于盲目被动。把经验上升到理论的高度,就能保持清醒的头脑,不断增强工作的系统性、主动性、预见性和创造性,面对各种复杂局面,能够科学决策,果断处理。
要着眼于新的实践和新的发展。我们所从事的改革开放和社会主义现代化建设事业,是一项前无古人的全新事业,新情况、新问题层出不穷。在新的实践面前,要勇于探索,敢闯敢试,敢冒风险。只有大胆地试,大胆地闯,才能走出一条新路,走出一条好路。我们只要掌握邓小平同志观察、分析问题的立场、观点和方法,善于研究新情况,解决新问题,就能在跨越世纪的新征途上有所发现,有所作为,有所创新。
江泽民同志指出,邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富,就是他创立的建设有中国特色社会主义理论和在这个理论指导下制订的党在社会主义初级阶段的基本路线。我们应当从社会主义的前途和命运的高度,从举什么旗,走什么路的高度认识邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位和时代价值,学习它、精通它、运用它,紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,把邓小平同志开创的改革开放和社会主义现代化建设事业全面推向21世纪。