理想信念教育融入大学生思想政治教育路径研究论文_章艳涛

理想信念教育融入大学生思想政治教育路径研究论文_章艳涛

章艳涛

浙江师范大学 浙江金华 321004

摘要:国家对大学生思想政治教育越来越重视的当下恰是说明了思想政治教育的重要性,大学生是一支特殊的队伍,大部分大学生呈现出积极向上风貌,但也有部分大学生存在理想信念模糊的问题,《共产党宣言》发表170周年,如何从中寻求关于理想信念的线索,以求探索到能对当代大学生思想政治教育产生实效性的有效路径值得探索。

关键词:理想信念 价值取向 融合教育

近年来国家针对思想政治教育工作出台了一些列文件,思想政治教育工作的重要性与日俱增,大学生是一支风华正茂的队伍,他们思想活跃、可塑性强,可以确定的是当今大学生大部分呈现出积极向上的风貌,带动了和谐校园的发展。但是部分大学生价值取向模糊,利用微博、微信等平台发表的不当言论已然能深刻地揭示问题所在。开放的世界思潮交织,缺乏立场的大学生容易在纷繁复杂的环境中迷失方向和自我,从而出现了价值取向扭曲,目标不明确等问题。其实归根结底还是大学生理想信念缺失的问题,那么,思想政治教育如何发挥其应有的作用来加强大学生的理想信念教育值得思想政治教育工作者探讨。

近年来,“理想信念”一词高频率地出现在国家各大会议和报告之中,无不透露着一个重要的信号,那就是“理想信念”于今日中国,特别是于今日大学生来说有着重要而特殊的意义。理想信念是一个人内心最深层次的意识,我们不妨把“理想信念”暂且拆分为两个单独的词:“理想”和“信念”。理想和信念其实是辩证统一的,如果把理想看做是一个人的远大目标,那么信念就是为实现这个目标所应具备的心理诉求,从某种意义上来说,一个人有什么样的信念就会产生什么样的理想,而有什么远大的理想也会促使其坚定内心的信念。理想信念是支配人们行为的内生动力,因此,思想政治教育必须发挥其应有的作用来加强大学生理想信念教育,进而进一步发挥思想政治教育实效性。

170年前,《共产党宣言》的发表无不透露着理想信念的光辉,与其说它是《宣言》,不如说它是关于理想信念的“美文”,我们不妨从这篇具有划时代意义的“美文”中寻求关于理想信念的线索,以求探索到能对当代大学生思想政治教育产生实效性的有效路径。

《共产党宣言》渗透着无产者执着的革命精神。“全世界无产者,联合起来”,简单的10个字,却渗透着及其深刻的革命精神,这是为捍卫绝大多数人的利益而发出的战略思想,通过剖析资本主义制度,共产党人更加有理由确信资产阶级是它自身的掘墓人,全世界无产阶级的联合必将完成伟大的历史使命。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

《共产党宣言》体现了共产党人坚定的理想信念。“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分”,《宣言》中发出了一句句掷地有声的宣言是共产党人对新的主义和对符合最大多数人利益的道路的呐喊,这呐喊之中是对无产阶级必胜的自信,而这自信有着扎实的理论根基,辩证唯物主义和历史唯物主义便是其基础,无懈可击的逻辑中是共产党人对未来的理想信念。

《共产党宣言》经历了时间和历史的层层考验。170年间国际共产主义的运动和人类历史的发展,论证了《宣言》的“历史光辉”,《宣言》所奠定的科学社会主义原理与中国社会相结合,是马克思主义中国化的最好见证。中国共产党人正确运用了《宣言》的客观性和真理性带领中国人民走出了一条符合自己国情的发展道路。

在《共产党宣言》中,我们读到了共产党人坚不可摧的理想信念,在复杂的国际形势之中保持了高度的警觉和对革命道路正确和理性的认知,其所表露的思想在当今时代依然熠熠生辉,在思想政治教育愈来愈受重视的当下我们有必要深度挖掘《宣言》中共产党人的理想信念,构建行之有效的表达方式给大学生思想政治教育带来促进作用,加强“四个自信”建设是切实可行的路径。

首先,加强道路自信是理想信念教育融入大学生思想政治教育的前提。道路自信是对发展方向和未来命运的自信,理解《共产党宣言》这样的巨著中所阐发的原理能够让我们更加坚定地相信道路的光明性。

其次,加强理论自信是理想信念教育融入大学生思想政治教育的基础。理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。一方面思想政治教育工作者要加强自身的理论修养才能做好引导工作,另一方面,需要借助思想政治教育载体来加强理论自信教育。

再次,加强制度自信是理想信念教育融入大学生思想政治教育的重点。制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。把握好“形势与政策”课堂教育,将制度自信教育与课堂教育进行有效融合。

最后,加强文化自信是理想信念教育融入大学生思想政治教育的关键。文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信,营造良好的校园文化氛围,激发大学生对中华优秀传统文化的自豪感。

参考文献:

[1]周秀红:《习近平关于共产党人理想信念的重要论述》,《中国特色社会主义研究》2015年第4期.

[2]赵利.大学生理想信念教育综述[J].中山大学研究生学刊:社会科学版,2009(1):128.

[3]赵金飞.大学生理想信念教育缺失问题与思考[J].思想教育研究,2006(2):48.

论文作者:章艳涛

论文发表刊物:《中国经济社会论坛》学术版2018年第3期

论文发表时间:2018/12/27

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

理想信念教育融入大学生思想政治教育路径研究论文_章艳涛
下载Doc文档

猜你喜欢