湖北省宜城市小河镇胡湾小学 441401
“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”党的教育方针明确规定了人才培养目标，并把德育教育放在了首要位置。德育目标落实的好坏直接关系到受教育者是否能健康成长，全面发展，是否能成为社会主义现代化建设所需要的人才。一个人，只有具有良好的思想品质，高尚的道德情操，具有丰富的文化科学知识和聪明的才智，才能更好地服务于社会主义现代化建设。
近年来，随着素质教育的全面推行，在开展学生德育教育、提高学生思想素质方面，我们进行了大胆尝试，取得了显著成效。
一、认真抓好每周升降国旗的活动，激发学生爱国热情，培养爱国志向
通过升旗活动，使学生在威严雄壮的国歌声中，不忘我们民族的屈辱史，不忘党领导人民斗争的奋斗史。利用“国旗下讲话”，系统地向学生介绍祖国悠久的历史，灿烂的文化，勤劳、勇敢、智慧的人民，以及我国的基本国情，宣讲每周时事要闻，让学生“知历史，明国情”，树立为中华崛起而读书的报国志向。这样，把爱国精神与学生的实际结合起来，把今天的学习和建设祖国的明天联系起来，达到加强责任心和紧迫感的目的。
二、注重实效，开展行为规范教育
每年二月和九月为我校规范教育月。开展这项活动时，首先要求各班认真拟订计划，经学校负责德育工作领导审查后方可实施，值日教师一天一查，班主任一周一汇报，学校一月一总结，表扬好的，批评差的。经综合考评后表扬一个“规范教育先进班”，并颁发流动红旗。其次是监督学生言行规范形成了网络：前勤、后勤、校领导、班主任、教师齐抓共管，让学生在特定的环境里规范自己的言行，养成良好的文明习惯。
三、抓主题教育月活动
所谓主题教育月活动，即以一个月为一个时间单位，以一个专题为主要内容，对学生进行德育教育的活动。把“五爱”内容渗入其中，做到主题鲜明，内容集中，目标清楚，便以操作，效果良好。如二、九月为规范教育月，三、十月为“五爱”、“四有”教育月，四、十一月为学习目的教育月，五、十二月为卫生常识教育月，六、元月为安全教育月。通过这些活动的开展，努力使学生成为“五爱”、“四有”的一代新人。
四、坚持晨会和当日小结
把晨会和当日小结作为教育学生的一种制度。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆班主任利用晨会组织学生进行政治学习或总结班务工作。不但要求对学生进行前途理想教育，而且还要求学生按照《小学生日常行为规范》检查自己的言行，达到行为规范的目的。值日教师利用当日小结时间，从出勤、卫生、学习、纪律诸方面进行总结，表扬好的，批评差的，树正气，压歪风，对好坏现象实行奖惩分，纳入班务工作考评范畴，做到德育工作天天抓。
五、抓教研，促学科教学中的德育渗透
学科教学中的德育渗透教育具有目标明确、内容具体、范围广泛、时间充足等特点，是学校德育工作的重要渠道。为将此项工作落实到实处，我们首先要求教师深钻教材，挖掘学科教学中的德育渗透点，确定德育目标，将德育教育与知识教学有机结合起来，并把此要求纳入常规教学检查之列。
其次是开展德育渗透研讨课。一学期每学科举行三次以上集体备课，分开讲课评议，从而达到以点带面的目的。如：语文学科中要努力挖掘教材中所蕴含的爱国主义教育因素，直接对学生进行爱国情感的培育，思品课中通过有关课文的学习，加强爱国意识，激发爱国情感，焕发革命志气，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
六、发挥少先队组织职能，开展丰富多彩的活动，寓德育教育于多彩活动之中
少先队是学校德育教育最活跃的因素，其工作的好坏直接影响学校德育教育的成败，为有效地抓好我校少先队工作，近年来，我们不断学习探究、大胆实践，使我校少先队工作形成了自己的特色。
1.弄好班队会。
在班队会活动中我们要求各中队认真进行自学、自理、自护、自强、自律的生存意识；团结协作的集体意识；勤奋学习，勇于创新的意识教育，使其蓬勃向上健康成长。
2.抓住几个盛大纪念日开展庆祝活动，对学生进行爱党、爱国、爱军的教育。
学校团队组织充分利用“十一”国庆节、“八一”建军节、“七一”建党节、“五一”劳动节等等纪念日为学生创造受教育的情境，让学生在节日气氛中，抚今忆昔，倍感爹亲娘亲党更亲，千好万好就是社会主义好的真理所在。
3.办好红领巾文化广播站，使其成为少年儿童学习做人、学会生活经验、学会学习的乐园。
七、加强校园文化建设，育人与美化双丰收
丰富的校园文化，不仅能美化校园，更主要的是对少年儿童有一个潜移默化的教育作用。多年来，我们非常注重这方面建设，室内布置标准统一，装有国旗及名人名言。校内有醒目的大幅校训及名人画像。而文化长廊更是形式新，内容丰富，包括时事政治、少先队、文体天地、知识园地等内容。
论文作者:桑永华 石勇
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年11月总第210期
论文发表时间:2016/11/23
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