赵连文 甘肃省白银市靖远县大芦中学 730618
浮力是八年级物理教材中最具有综合性质的一章内容，其难度大、综合性强，并涵盖了八年级物理大部分知识。而且浮力这部分内容趣味性强，对启迪学生智慧、激发学生潜能、调动学习积极性有很大的帮助。现择一例：在静水池塘中有一只载着石头的船，若将石头全部抛入水中，问池塘中的水位升高还是降低？
这个问题看起来很难，其实解答并不很难。解答如下：
如下图，船是浮在水面上的，它处于平衡状态，
即有：F浮=G船+G石
V排ρ水g= G船+G石
V排=＋ ①
这样解答显得很繁琐，有些同学不易懂得，从而影响到学习积极性,适得其反。像这样的问题通常是以选择题或判断题出现的，对做选择题也不必动这样大的干戈。若在考试中遇到这样的问题，如此分析势必浪费很多时间，从而影响考试成绩。
这一问题可以这样简单化：
对于船来说，虽然前后浸入水的深度不同，但它始终漂浮在水面上，因此受到的浮力和重力没有改变，进而得知它对水位的升降没有直接关系,并不是改变问题的根本。我们要抓住这一点不变的因素，排除它对该问题的干扰。这里起决定作用的物体是石头。之前石头载在船上受到的浮力等于它本身受到的重力（这个力是通过船间接受到的）。当石头沉在水底时，它受到的浮力就变小了。根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到液体的浮力等于它排开液体的重力，受到的浮力越大，排开液体的体积就越大。石头沉在水底要比在船上排开水的体积要小，因此，水位会降低。
现在我们将石头换成密度小于水的木头，也较为显然，木头在船上受到的浮力等于木头自重，投在水中，木头排开水浮在水面上，浮力仍等于自重。浮力没有变化，排开水的体积也没有变化，水位也不会变化。
根据上面的情况，可得到一个很有用的结论：
ρ物>ρ水，物体抛入水中，水面的高度下降。
ρ物≤ρ水，物体抛入水中，水面的高度不变。
下面举几个例子：
1.水槽中装有清水，有一个装有盐水的烧杯浮在水面上，若烧杯翻倒在水槽中，水位将（ ）。
A．升高B．不变
C．降低D．无法判断
解析：本题要通过推导寻找答案很麻烦，如果用我们得出的以上结论就很容易了。烧杯和盐水的密度都大于清水的，所以烧杯翻倒在水槽中，其水位肯定会下降。
例：烧杯中装满清水，一块冰漂浮在水面上，温度升高时冰块熔化，问冰块完全熔化后，不考虑温度影响，烧杯内的水会（ ）。
A．溢出 B．刚满
C．水面下降 D．无法判断
论文作者:赵连文
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年2月总第183期
论文发表时间:2016/4/13
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